Kathy RodiIf you are interested in being placed on the CEO Forum mailing list, please fill out the form below. Fields in red are required.CEO Forum has published two reports and has plans for three more in the next 2 years.The CEO Forum on Education and Technology was founded in the fall of 1996 to help ensure that America's schools effectively prepare all students to be contributing citizens and productive workers in the 21st Century. To meet this objective, the Forum will issue an annual assessment of the nation's progress toward integrating technology into American classrooms through the year 2000.In the spring of 1996, President Clinton issued a challenge to business and community leaders asking for their help in achieving national educational technology goals. Similarly, the Congress, in passing the Telecommunications Act of 1996, also made education and technology a national priority.
Project Director
CEO Forum on Education & Technology
1341 G Street, N.W.
Suite 1100
Washington, D.C. 20005
(202) 585-0209
rodi@itstrategies.com
In order to meet the national challenge, President Clinton identified four substantive components that will be critical to the full integration of technology into the classroom. The CEO Forum has subsequently concluded that, in order to best achieve its mission, its annual assessment should be focused on these four issues:
It is no longer unreasonable to expect that the education offered to the nation's children will be improved through the integration of technology into the classroom, unfortunately many impediments to that integration still lie ahead. For this reason, the CEO Forum will examine the progress that is being made in deploying educational technology throughout the schools, highlight the barriers that prevent its implementation and offer workable solutions that break down these barriers.The CEO Forum on Education and Technology was founded to help ensure that every child in the United States is equipped with the essential technological, critical thinking, and communications skills necessary to compete in the 21st century. The Forum intends to pursue this objective through an annual education and technology assessment aimed at measuring the nation's progress through our public schools. The annual assessment will be based on the School Technology and Readiness methodology that has been developed by the CEO Forum. At its foundation is the integration of four issues that have been identified as critical to the process of teaching and learning: hardware, content, connectivity, and professional development. By regularly highlighting the importance of education technology and monitoring its deployment in the schools, the CEOs seek to accelerate the country's progress in preparing our children for the next century.9
v4V!
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T h e g r o w t h o f t e c h n o l o g y i n f r a s t r u c t u r e i n t h e K - 1 2 s e c t o r h a s b e e n d o c u m e n t e d i n r e g u l a r d a t a c o l l e c t i o n ( e . g . , N C E S , Q u a l i t y E d u c a t i o n D a t a , a n d M a r k e t D a t a R e t r i e v a l ) , b u t t h e d a t a r e g a r d i n g t e c h n o l o g y e x p e n d i t u r e s a n d d e p l o y m e n t i n t h e 1 , 3 0 0 i n s t i t u t i o n s t h a t p r e p a r e t e a c h e r s i s m o r e l i m i t e d . T w o r e c e n t s t u d i e s , o n e i n 1 9 9 6 b y t h e t h e A m e r i c a n A s s o c i a t i o n o f C o l l e g e s o f T e a c h e r E d u c a t i o n ( A A C T E ) ( < a h r e f = " h t t p : / / w w w . a a c t e . o r g " > w w w . a a c t e . o r g < / a > ) , a n d t h e o t h e r i n 1 9 9 8 b y t h e I n t e r n a t i o n a l S o c i e t y f o r T e c h n o l o g y i n E d u c a t i o n ( I S T E ) ( < a h r e f = " h t t p : / / w w w . i s t e . o r g " > w w w . i s t e . o r g < / a > ) f o r t h e M i l k e n E x c h a n g e o n E d u c a t i o n T e c h n o l o g y ( < a h r e f = " h t t p : / / w w w . m i l k e n e x c h a n g e . o r g " > w w w . m i l k e n e x c h a n g e . o r g < / a > ) , o f f e r a w i n d o w i n t o t h e s t a t u s o f t e c h n o l o g y i n t e a c h e r p r e p a r a t i o n i n s t i t u t i o n s n a t i o n w i d e . T h o u g h l i m i t e d ( o n l y a b o u t 1 / 3 o f i n s t i t u t i o n s r e s p o n d e d t o e i t h e r s t u d y ) , t h e f i n d i n g s i n d i c a t e t h a t t h e b i g g e s t c h a l l e n g e f a c i n g i n s t i t u t i o n s t o d a y i s p r e p a r i n g f a c u l t y t o m o d e l t h e e f f e c t i v e u s e o f t e c h n o l o g y a s a t e a c h i n g a n d l e a r n i n g t o o l .
< p >
I n 1 9 9 8 , t h e C a m p u s C o m p u t i n g P r o j e c t ( < a h r e f = " h t t p : / / w w w . c a m p u s c o m p u t i n g . n e t " > w w w . c a m p u s c o m p u t i n g . n e t < / a > ) c o n d u c t e d t h e N a t i o n a l S u r v e y o f I n f o r m a t i o n T e c h n o l o g y i n H i g h e r E d u c a t i o n w h i c h t a r g e t e d c h i e f t e c h n o l o g y o f f i c e r s ( C T O s ) a t t w o - a n d f o u r - y e a r c o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e s a c r o s s t h e c o u n t r y . T h e s e r e s u l t s p r o v i d e a n o t h e r a s s e s s m e n t o f t e c h n o l o g y i n t e a c h e r p r e p a r a t i o n p r o g r a m s . W h e n a s k e d t o c o m p a r e t h e i r i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y c o m p o n e n t s i n p r o g r a m s a c r o s s t h e i r c a m p u s e s , C T O s r a n k e d t h e i r e d u c a t i o n p r o g r a m s h i g h i
@@c Testimoniesa @ ../testimony.cfm; ) { `@c News Releases../news.cfm, s `@c Contact Us @ ../contact.cfm8 ( { `@c Whats New../home.cfm( s @c ReportsW @ ../reports.cfm5 % { @d About @ ../about.cfm1 # { @c Members Current CEO Forum members:../members.cfmQ A { @d HistoryE @ ../history.cfm5 % { @d Background ,F../background.cfm; ( { @d Mission @ ../mission.cfm5 % {. LVAL,F > I ,
T h e C E O F o r u m o n E d u c a t i o n a n d T e c h n o l o g y w a s c r e a t e d t o f o l l o w u p o n t h e e x c e l l e n t w o r k d o n e b y t h e P r e s i d e n t ' s N a t i o n a l I n f o r m a t i o n I n f r a s t r u c t u r e A d v i s o r y C o u n c i l ( N I I A C ) i n t h e a r e a o f e d u c a t i o n t e c h n o l o g y . T h e N I I A C K i c k S t a r t I n i t i a t i v e w a s t h e f i r s t m a j o r e f f o r t b y t h e p r i v a t e s e c t o r t o i d e n t i f y t h e i m p o r t a n c e o f i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n t o t h e c l a s s r o o m s a n d t o d e v e l o p a n i n i t i a t i v e t o m a k e i t h a p p e n . T h e n , i n F e b r u a r y o f 1 9 9 6 , P r e s i d e n t C l i n t o n i s s u e d h i s t e c h n o l o g y l i t e r a c y c h a l l e n g e , a t w h i c h t i m e h e c h a l l e n g e d l e a d e r s f r o m a c r o s s t h e c o u n t r y t o w o r k t o g e t h e r t o c o n n e c t a l l s c h o o l s t o t h e I n t e r n e t b y t h e y e a r 2 0 0 0 . T h e C E O F o r u m ' s f o u n d e r s w e r e e x c i t e d a n d e n e r g i z e d b y t h e P r e s i d e n t ' s c h a l l e n g e . H o w e v e r , m a n y w e r e c o n c e r n e d t h a t o n c e t h i s i s s u e h a d l o s t i t s p o l i t i c a l m o m e n t u m , t h e i m p o r t a n t w o r k t h a t h a s b e e n d o n e t o d a t e w o u l d n o t c o n t i n u e . T o p r e v e n t t h i s , t h e s e c h i e f e x e c u t i v e s f r o m b o t h t h e i n d u s t r y a n d e d u c a t i o n c o m m u n i t i e s c r e a t e d t h e C E O F o r u m o n E d u c a t i o n a n d T e c h n o l o g y .
< P > A s p a r t o f h i s c h a l l e n g e , P r e s i d e n t C l i n t o n i d e n t i f i e d f o u r c r i t i c a l
e l e m e n t s - - t h e s e h a v e b e c o m e k n o w n a s t h e " f o u r p i l l a r s . " T h e s e a r e :
< U L >
< L I > C o n n e c t i o n s - - E n s u r i n g t h a t a l l s c h o o l s a r e c o n n e c t e d t o t h e I n t e r n e t
< L I > H a r d w a r e - - E n s u r i n g t h a t s c h o o l s h a v e a d e q u a t e h a r d w a r e f o r i n s t r u c t i o n a l u s e
< L I > C o n t e n t - - E n s u r i n g t h a t a p p r o p r i a t e c o n t e n t e x i s t s f o r t e a c h e r s t o i n t e g r a t e i n t o t h e i r c u r r i c u l a
< L I > P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t - - E n s u r i n g t h a t t e a c h e r s a r e e q u i p p e d w i t h t h e n e c e s s a r y s k i l l s t o i n t e g r a t e t h e t e c h n o l o g y i n t o t h e c u r r i c u l u m .
< / u l >
< P > S e p a r a t e l y , t h e s e p i l l a r s m a y h a v e l i t t l e o r n o e f f e c t o n l e a r n i n g . T a k e n t o g e t h e r , t h e s e p i l l a r s r e p r e s e n t t h e e x t e n t t o w h i c h t e c h n o l o g y h a s b e e n a d o p t e d i n A m e r i c a ' s s c h o o l s . T h e C E O F o r u m w i l l m e a s u r e n a t i o n ' s p r o g r e s s i n b o t h t h e i n d i v i d u a l p i l l a r s a n d t h e i r i n t e g r a t i o n . I n a d d i t i o n , t h e F o r u m i s c o m m i t t e d t o i d e n t i f y i n g t h o s e a r e a s w h e r e t h e c o u n t r y i s f a l l i n g s h o r t a n d o f f e r r e c o m m e n d a t i o n s a s t o h o w t o o v e r c o m e t h e s e g a p s .
B! 8-555-1212 v r l f ` Z @ ? ? @@ @ ? ? ? @ @ @ @ @ ? ? ? ? ? @PeterCSONewcastleNewca e c a t e g o r i e s w i t h s i m i l a r a t t r i b u t e s
i n t o s i n g l e c a t e g o r i e s . C a t e g o r i e s o n e a n d t w o c o m p r i s e & q u o t ; L o w
T e c h & q u o t ; s c h o o l s , c a t e g o r y t h r e e r e p r e s e n t s & O g r a v e ; M i d T e c h & O a c u t e ;
s c h o o l s , c a t e g o r i e s f o u r a n d f i v e c o m p r i s e & q u o t ; H i g h T e c h & q u o t ;
s c h o o l s a n d c a t e g o r i e s s i x a n d s e v e n c o m p r i s e & q u o t ; T a r g e t
T e c h & q u o t ; s c h o o l s .
< P > T h e Q E D N a t i o n a l E d u c a t i o n D a t a b a s e i s a n n u a l l y
u p d a t e d b y d a t a c o l l e c t e d t h r o u g h m a i l , t e l e p h o n e , a n d o n - l i n e
s u r v e y s . H o w e v e r , t h e d i f f i c u l t y o f o b t a i n i n g c u r r e n t t e c h n o l o g y
d a t a o n e a c h s c h o o l m e a n s t h a t s o m e d a t a i s o l d e r t h a n o t h e r s .
M o r e t h a n o n e - h a l f o f t h e 8 0 , 0 0 0 s c h o o l s w e r e u p d a t e d i n t h e
l a s t t w e l v e m o n t h s . F o r o u t d a t e d s c h o o l s , d a t a i s a d j u s t e d f o r
l i k e l y t e c h n o l o g y i m p r o v e m e n t s . F o r m o r e i n f o r m a t i o n , s e e < A H R E F = " h t t p : / / s u r v e y . q e d d a t a . c o m / " T A R G E T = " _ b l a n k " > h t t p : / / s u r v e y . q e d d a t a . c o m < / A >
< P > < B > S t a r C h a r t < / B > < B R >
T h e s i x c o l u m n s o f t h e C E O F o r u m S T a R C h a r t - - H a r d w a r e , C o n n e c t i v i t y ,
C o n t e n t , P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t , I n t e g r a t i o n a n d U s e , a n d E d u c a t i o n a l
B e n e f i t s - - w e r e c r e a t e d u s i n g a v a r i e t y o f s o u r c e s . T h e H a r d w a r e
a n d C o n n e c t i v i t y s e c t i o n s w e r e c r e a t e d u s i n g i n f o r m a t i o n f r o m
Q E D s N a t i o n a l E d u c a t i o n D a t a b a s e & a m p ; # 1 5 3 . T h e C o n t e n t s e c t i o n
w a s c o m p i l e d f r o m i n t e r v i e w s a n d f r o m l o g i c a l a s s u m p t i o n s a b o u t
t h e a c t i v i t i e s t h a t d i f f e r e n t t e c h n o l o g y i n f r a s t r u c t u r e s a l l o w .
T h e P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t s e c t i o n w a s c o m p i l e d f r o m i n t e r v i e w s
c o n d u c t e d b y M c K i n s e y a n d C o m p a n y a n d s u p p l e m e n t e d b y a c a d e m i c
r e s e a r c h . T h e I n t e g r a t i o n a n d U s e s e c t i o n w a s c o m p i l e d f r o m i n t e r v i e w s
a n d a c a d e m i c r e s e a r c h . F i x x United Arab Emirates
@
D a t e U p d a t e
F l a g s F o r e i g n N a m e I d L v L v E x t r a L v M o d u l e L v P r o p N a m e
O w n e r P a r e n t I d R m t I n f o L o n g R m t I n f o S h o r t T y p e n i Y Y I d P a r e n t I d N a m e
. < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 4 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > S u r v e y n u m b e r s
f o r t h e s t u d e n t t o & q u o t ; t o p o f t h e l i n e & q u o t ; c o m p u t e r r a t i o
v a r y . A c c o r d i n g t o 1 9 9 9 f i g u r e s f r o m Q u a l i t y E d u c a t i o n D a t a ,
t h e r a t i o t h e m a c h i n e s p o w e r e d b y P e n t i u m & # 1 5 3 ; o r A p p l e e q u i v a l e n t
m i c r o p r o c e s s o r s i s m o r e t h a n 5 0 : 1 . M a r k e t D a t a R e t r i e v a l r e p o r t s
i n i t s 1 9 9 8 < U > T e c h n o l o g y i n E d u c a t i o n < / U > r e p o r t t h a t t h e n a t i o n a l
a v e r a g e i s 1 4 : 1 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > U . S . D e p a r t m e n t
o f E d u c a t i o n , N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s . < U > I n t e r n e t
A c c e s s i n P u b l i c S c h o o l s < / U > , M a r c h 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 6 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I b i d . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 7 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > Q u a l i t y E d u c a t i o n
D a t a . < U > T e c h n o l o g y P u r c h a s i n g F o r e c a s t < / U > , 1 9 9 8 - 1 9 9 9 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 8 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > W e n g l i n s k y ,
H a r o l d . E d u c a t i o n a l T e s t i n g S e r v i c e , < U > D o e s i t C o m p u t e < / U > ?
S e p t e m b e r 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 9 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I n t e r n a t i o n a l
S o c i e t y f o r T e c h n o l o g y i n E d u c a t i o n ( I S T E ) N E T S P r o j e c t , < U > N a t i o n a l
E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y S t a n d a r d s f o r S t u d e n t s < / U > , J u n e 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 1 0 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > U . S . D e p a r t m e n t
o f C o m m e r c e . < U > F a l l i n g T h r o u g h t h e N e t I I : N e w D a t a o n t h e D i g i t a l
D i v i d e < / U > , 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 1 1 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > U . S . C e n s u s
B u r e a u . < U > S t a t i s t i c a l A b s t r a c t o f t h e U n i t e d S t a t e x x x x United Kingdom
@
N T S I Z E = " - 1 " > E x e c u t i v e O f f i c e
t h e P r e s i d e n t , P r e s i d e n t ' s I n f o r m a t i o n T e c h n o l o g y A d v i s o r y C o m m i t t e e .
I n t e r i m R e p o r t t o t h e P r e s i d e n t , A u g u s t , 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 1 5 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > W e n g l i n s k y ,
H a r o l d . E d u c a t i o n a l T e s t i n g S e r v i c e , < U > D o e s i t C o m p u t e ? < / U >
S e p t e m b e r 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 1 6 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I b i d . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 1 7 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > Q u a l i t y E d u c a t i o n
D a t a . < U > T e c h n o l o g y P u r c h a s i n g F o r e c a s t < / U > , 1 9 9 8 - 1 9 9 9 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 1 8 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > U . S . D e p a r t m e n t
o f E d u c a t i o n . < U > G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s R e a d y f o r t h e 2 1 s t
C e n t u r y < / U > , 1 9 9 6 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 1 9 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > M i l k e n E x c h a n g e
o n T e c h n o l o g y . < U > S e c o n d A n n u a l P u b l i c O p i n i o n S u r v e y < / U > , 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 2 0 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > C o n g r e s s i o n a l
I n s t i t u t e f o r t h e F u t u r e a s r e p o r t e d b y D a v i d D . T h o r n b u r g , & q u o t ; R e a d i n g
f o r t h e F u t u r e , & q u o t ; < U > E l e c t r o n i c S c h o o l < / U > , J u n e 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 2 1 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > T h o r n b u r g ,
D a v i d D . & q u o t ; < I > R e a d i n g t h e F u t u r e < / I > , & q u o t ; < U > E l e c t r o n i c
S c h o o l < / U > , J u n e 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 2 2 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > U . S . D e p a r t m e n t
o f C o m m e r c e . < U > T h e E m e r g i n g D i g i t a l E c o n o m y < / U > , A p r i l 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 2 3 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I b i d . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 2 4 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > S e c r e t a r y ' s
C o m m i s s i o n o n A c h i e v i n g N e c e s s a r y S k i l l s ( S C A N S ) . < U > W h a t W o r k
R e q u i r e s o f S c h o o l s < / U > , D e p a r t m e n t o f L a b o r , 1 9 9 1 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 2 5 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > T h o r n b u r g ,
D a v i d D . , & q u o t ; < I > R e a d i n g t h e F u t u r e < / I > , & q u o t ; < U > E l e c t r o n i c
S c h o o l < / U > , J u n e 1 9 9 8 . < / F O N T >
< x x x x United States Y 2 2 N ! ! 2 2 2 2 2 Y Y Y
Y , Y
Y Ad Y Y
Y I D C h a p t e r I D R e p o r t I D C h N a m e C h a p t e r G r a p h i c G W i d t h G H e i g h t K i l l e d AA! A AA! A AA! A Y Y Y P r i m a r y K e y R e p o r t I D R e p o r t I D 1 ! ! ; A p p l e C o m p u t e r ' s C l a s s r o o m s o f T o m o r r o w p r o g r a m ;
a n d & q u o t ; < I > W I C A T S y s t e m s S t a f f D e v e l o p m e n t P r o g r a m : U s i n g T e c h n o l o g y
t o T r a i n T e a c h e r s i n t h e U s e o f T e c h n o l o g y < / I > , & q u o t ; b y J a n e t
W . A z b e l l a n d J a m e s E . S c h n i t z p r e s e n t e d t o t h e S o c i e t y f o r A p p l i e d
L e a r n i n g T e c h n o l o g y , A u g u s t 2 5 , 1 9 8 9 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 2 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > G r e e n , K e n n e t h
C . a n d S t e v e n W . G i l b e r t . & q u o t ; < I > G r e a t E x p e c t a t i o n s < / I > & q u o t ;
< U > C h a n g e < / U > , M a r c h 1 9 9 5 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 3 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I n t e r v i e w w i t h
D w a y n e Y o u n g , N o v e m b e r 2 5 , 1 9 9 8 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 4 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > T r a i n i n g M a g a z i n e .
& q u o t ; < I > I n d u s t r y R e p o r t < / I > , & q u o t ; 1 9 9 7 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 5 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I b i d . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 6 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I n t e r n a t i o n a l
D a t a C o r p o r a t i o n . 1 9 9 7 < U > S u r v e y o f E d u c a t i o n B u y e r s ' N e e d s a n d
R e q u i r e m e n t s < / U > , R e p o r t # 1 4 6 5 1 , O c t o b e r 1 9 9 7 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 7 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > H a r v a r d B u s i n e s s
S c h o o l C a s e P r o g r a m . M o t o r o l a , M a r c h 1 9 9 7 . < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 8 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > M a u r e r , D r .
M a t t h e w M . & q u o t ; < I > T h e J u n i o r P r o f e s s o r P r o j e c t < / I > . & q u o t ; O n l i n e .
T h e N o r t h C e n t r a l E d u c a t i o n a l L a b o r a t o r y H o m e p a g e , J u n e 1 9 9 8
< A H R E F = " h t t p : / / w w w . n c r e l . o r g / s d r s / h i g h e r e d / m a u r e r . h t m # i s s u e "
T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . n c r e l . o r g / s d r s / h i g h e r e d / m a u r e r . h t m # i s s u e < / A > < / F O N T >
< L I > < A N A M E = " 5 9 " > < / A > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I n t e r v i e w w i t h
J a c k G i t t i n g e r , J u n e 1 9 9 8 . A l s o : G i t t i n g e r , J a c k . & q u o t ; < I > A n
I n t e g r a t e d A p p r o a c h t o E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y f o r P r x x v1b < b > 1 . S t r a t e g i c p l a n n i n g i n c o r p o r a t i n g t e c h n o l o g y < / b > < b r >
C o l l e g e o r u n i v e r s i t y l e a d e r s c o m m i t t e d t o i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n a l l a s p e c t s o f t e a c h i n g a n d lI n s t i t u t i o n a l c h a n g e c o m e s f r o m t h e b o t t o m u p a s w e l l a s f r o m t h e t o p d o w n , a s s t u d e n t s , f a c u l t y , a n d a l u m n i t a k e r Institutional change comes from the bottom up as well as from the top down, as students, faculty, and alumni take responsibility for using technology to advance the teaching and learning goals of the teacher preparation institution.Just as the principal provides the vision for a K-12 school, the dean sets the tone for what will occur in the SCDE. If technology is to be an integral part of the school s vision for the future, the dean, along with the department chairs and directors of teacher education who lead key units in the program, must be committed to using technology as a catalyst for reform.4. Access to advanced technologies in campus facilities
The availability of up-to-date hardware, software, and telecommunications access throughout the campus--in dorms and study areas, in classrooms and faculty offices, in libraries and laboratories--is critical to the education of teacher candidates. This also means that access is available to students both on and off campus.
5. Campus-wide faculty development and technical support
Training and support to use campus facilities is often provided by the larger institution. The campus-wide support network should be a system that makes learning about and using technology a seamless process throughout the institution.1. Strategic planning incorporating technology
College or university leaders committed to integrating technology in all aspects of teaching and learning on campus will be far better positioned to ensure that technology is a part of the learning environment for their students. But university leadership must go further. As the American Council of Education report said in their 1999 Action Agenda for College and University Presidents, the "first and most important action for college and university presidents is to move the education of teachers to the center of their professional and institutional agenda. They must clarify and articulate the strategic connection of teacher education to the mission of the institution."
2. Funding for technology in SCDE
Institutional leadership must translate into financial support for the teacher preparation program. Most SCDEs receive over half (54 percent on average) of their funding from the institution as a whole. Thus, support translates into the dollars needed for building the human and technological infrastructure of the teacher education program. It also means giving the SCDE the green light to seek financial support from those donors (foundations and businesses) whose support has typically been targeted for business, engineering, computer science, and other high visibility colleges LVAL?F # A m e r i c a ' s s t r e n g t h a s a n a t i o n h a s a l w a y s d e p e n d e d o n a
s t r o n g e d u c a t i o n s y s t e m t h a t p r e p a r e s i t s s t u d e n t s t o b e
c o n t r i b u t i n g c i t i z e n s a n d p r o d u c t i v e m e m b e r s o f t h e
w o r k f o r c e . I n t o d a y ' s w o r l d , s u c c e s s f u l l y e d u c a t i n g
s t u d e n t s r e q u i r e s n e w l e v e l s o f c o m m i t m e n t a n d a c a l l t o
a c t i o n f r o m e v e r y s e g m e n t o f s o c i e t y .
< P > < b > I n t r o d u c t i o n a n d O v e r v i e w < / b > < B R >
A m e r i c a n s c h o o l s m u s t p r o v i d e t h e o p p o r t u n i t y t o c o m b i n e t h e
b e s t o f t r a d i t i o n a l l e a r n i n g w i t h t h e u n p r e c e d e n t e d o p p o r t u n i t i e s
t e c h n o l o g y o f f e r s .
< P > T o t h r i v e i n t o d a y ' s w o r l d a n d t o m o r r o w ' s w o r k p l a c e , A m e r i c a ' s
s t u d e n t s m u s t l e a r n h o w t o l e a r n , l e a r n h o w t o t h i n k a n d h a v e a
s o l i d u n d e r s t a n d i n g o f h o w t e c h n o l o g y w o r k s a n d w h a t i t c a n d o .
A m e r i c a n s c h o o l s m u s t , t h e r e f o r e , p r o v i d e s t u d e n t s w i t h t h e
o p p o r t u n i t y t o c o m b i n e t h e b e s t o f t r a d i t i o n a l l e a r n i n g w i t h t h e
u n p r e c e d e n t e d o p p o r t u n i t i e s t e c h n o l o g y o f f e r s .
< P > S c h o o l s c a n n o t d o i t a l o n e . S c h o o l b o a r d m e m b e r s , t e a c h e r s
a n d a d m i n i s t r a t o r s , a s w e l l a s s t u d e n t s , p a r e n t s , g o v e r n m e n t
r e p r e s e n t a t i v e s a n d c o m m u n i t y a n d b u s i n e s s l e a d e r s , m u s t
m a k e a n e w c o m m i t m e n t t o a s t r o n g , d y n a m i c 2 1 s t c e n t u r y
e d u c a t i o n s y s t e m .
< P > < b > T h e C E O F o r u m < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m o n E d u c a t i o n a n d T e c h n o l o g y i s a u n i q u e
p a r t n e r s h i p a m o n g 2 1 U . S . b u s i n e s s a n d e d u c a t i o n l e a d e r s w h o
a r e a l s o p a r e n t s , g r a n d p a r e n t s a n d c o m m u n i t y m e m b e r s . D u r i n g
t h e l a s t y e a r , F o r u m m e m b e r s h a v e w o r k e d t o g e t h e r t o l e v e r a g e
t h e i r c o l l e c t i v e e x p e r i e n c e , c o m m i t m e n t a n d r e s o u r c e s t o m a k e a
d i f f e r e n c e i n A m e r i c a n s c h o o l s . G u i d e d b y a s h a r e d b e l i e f i n t h e
n e e d f o r t o p - q u a l i t y e d u c a t i o n , t h e C E O F o r u m d e f i n e d i t s
m i s s i o n : t o b u i l d a c o m m o n u n d e r s t a n d i n g o f t h e i s s u e s a n d
r e a l i t i e s a s s o c i a t e d w i t h t h e u s e o f t e c h n o l o g y i n e d u c a t i o n
t o d a y , a n d t o a s s e s s h o w r e a d y o u r s c h o o l s a r e f o r t e a c h i n g
a n d l e a r n i n g i n t h e 2 1 s t c e n t u r y .
< P > < b > T e c h n o l o g y a n d E d u c a t i o n T o d a y < / b > < B R >
O u t s i d e s c h o o l w a l l s , t e c h n o l o g y h a s f u n d a m e n t a l l y t r a n s f o r m e d
t h e w a y p e o p l e l i v e a n d w o r k . F r o m A T M m a c h i n e s t o e - m a i l ,
t e c h n o l o g y u s e i s e m b e d d e d i n o u r LVAL $ p e r s o n a l l i v e s . T h e s a m e i s
t r u e a t w o r k . T e c h n o l o g y i s n o w a p r i m a r y t o o l u s e d i n e v e r y j o b
f r o m s h i p p i n g a n d b o o k s t o r e c l e r k t o c o r p o r a t e C E O . E m p l o y e r s
n o t o n l y e x p e c t e m p l o y e e s i n t o d a y ' s w o r k p l a c e t o m a s t e r b a s i c
t e c h n o l o g y u s e , b u t i n c r e a s i n g l y c h a l l e n g e t h e m t o u s e i t
c r e a t i v e l y t o t r i m c o s t s , i n c r e a s e p r o d u c t i v i t y a n d i m p r o v e
r e s u l t s . B u t w h a t a b o u t t e c h n o l o g y i n s i d e s c h o o l w a l l s ?
< P > T h e e x p l o s i v e g r o w t h o f t h e I n t e r n e t a n d t h e W o r l d W i d e W e b
c o u p l e d w i t h n e t w o r k e d t e c h n o l o g y , c r e a t e s n e w a n d e x c i t i n g
o p p o r t u n i t i e s f o r m e l d i n g t e c h n o l o g y a n d l e a r n i n g . C a p i t a l i z i n g o n
t h e s e o p p o r t u n i t i e s d e p e n d s o n m o r e t h a n t h e p r e s e n c e o f
h a r d w a r e a n d a c c e s s t o t h e I n t e r n e t i n t h e c l a s s r o o m . A s
P r e s i d e n t C l i n t o n a r t i c u l a t e d i n h i s 1 9 9 6 T e c h n o l o g y L i t e r a c y
C h a l l e n g e , o u r n a t i o n a l e d u c a t i o n a n d t e c h n o l o g y o b j e c t i v e s m u s t
i n c l u d e i m p r o v e m e n t s i n " F o u r P i l l a r s " : 1 ) h a r d w a r e ; 2 )
c o n n e c t i v i t y ; 3 ) d i g i t a l c o n t e n t ; a n d 4 ) p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t .
T h e s e F o u r P i l l a r s p r o v i d e a f o u n d a t i o n f o r c r e a t i n g a n i n n o v a t i v e
l e a r n i n g e n v i r o n m e n t w h e r e s t u d e n t s a n d t e a c h e r s c a n r e a c h
b e y o n d t h e c o n f i n e s o f a s i n g l e s c h o o l b u i l d i n g f o r i n f o r m a t i o n ,
i n t e r a c t i o n a n d e n r i c h m e n t .
< P > A m e r i c a ' s s c h o o l s h a v e m a d e s o l i d p r o g r e s s i n t h e H a r d w a r e
a n d C o n n e c t i v i t y P i l l a r s i n r e c e n t y e a r s a s h i g h l i g h t e d i n A p p e n d i x
A . N o w , h o w e v e r , s c h o o l s m u s t c o n t i n u e m a k i n g p r o g r e s s i n
t h e s e P i l l a r s , w h i l e i n c r e a s i n g t h e i r a t t e n t i o n t o t h e e q u a l l y c r i t i c a l
C o n t e n t a n d P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t P i l l a r s .
< P > < b > F r o m P i l l a r s t o P r o g r e s s < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e k e y t o c r e a t i n g t h e b e s t p o s s i b l e
l e a r n i n g e n v i r o n m e n t i n 2 1 s t c e n t u r y s c h o o l s i s t h e s e a m l e s s
i n t e g r a t i o n o f a l l F o u r P i l l a r s t h r o u g h o u t t h e c u r r i c u l u m . T h e
m e m b e r s o f t h e C E O F o r u m d o , h o w e v e r , k n o w t e c h n o l o g y i s
n o t a p a n a c e a f o r a l l e d u c a t i o n c h a l l e n g e s . I n f a c t , w i t h s t u d e n t
p o p u l a t i o n s g r o w i n g 7 a n d m a n y b u i l d i n g s a n d f a c i l i t i e s a g i n g , 8
e v e r y s c h o o l h a s i t s o w n u n i q u e p r i o r i t i e s t h a t c o m p e t e f o r
l i m i t e d r e s o u r c e s . I n a d d i t i o n , a l l s c h o o l s m u s t e n s u LVAL ' % r e t h a t t h e
d r i v e t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y d o e s n o t s u p p l a n t t h e f u n d a m e n t a l
n e e d t o p r o v i d e a l l s t u d e n t s w i t h b a s i c s k i l l s s u c h a s r e a d i n g a n d
m a t h . A s c o r p o r a t e A m e r i c a a n d s c h o o l s a t t h e l e a d i n g e d g e o f
t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n h a v e l e a r n e d , h o w e v e r , t e c h n o l o g y c a n b e
a n e f f e c t i v e t o o l f o r m e e t i n g t h e s e a n d o t h e r c o r e o b j e c t i v e s .
< P > < b > S T a R C h a r t < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m h a s d e v e l o p e d t h e S c h o o l T e c h n o l o g y a n d
R e a d i n e s s C h a r t ( S T a R C h a r t ) t o p r o v i d e a c l e a r f r a m e w o r k f o r
a s s e s s i n g h o w p r e p a r e d A m e r i c a n s c h o o l s a r e t o m e e t t h e
e d u c a t i o n c h a l l e n g e s o f t h e 2 1 s t c e n t u r y . T h e S T a R C h a r t
d e s c r i b e s t e c h n o l o g y p r e s e n c e , u s e a n d i n t e g r a t i o n i n a t y p i c a l
s c h o o l i n f o u r s c h o o l p r o f i l e s r a n g i n g f r o m t h e " L o w T e c h n o l o g y "
s c h o o l t h a t u s e s t e c h n o l o g y p r i m a r i l y f o r a d m i n i s t r a t i v e f u n c t i o n s ,
t o t h e " T a r g e t T e c h n o l o g y " s c h o o l t h a t i n t e g r a t e s t e c h n o l o g y
t h r o u g h o u t t h e c u r r i c u l u m . T h e S T a R C h a r t a l s o h i g h l i g h t s t h e
p o t e n t i a l e d u c a t i o n a l b e n e f i t s e a c h l e v e l o f t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n
o f f e r s . T o g e t h e r , t h i s i n f o r m a t i o n c a n h e l p a s c h o o l i d e n t i f y i t s
c u r r e n t e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y p r o f i l e a n d , b a s e d o n t h e
e d u c a t i o n a l o u t c o m e s i t v a l u e s , t a r g e t i t s f u t u r e p r o f i l e .
< P > T h e S T a R C h a r t i s l o c a t e d i n t h e c e n t e r o f t h i s r e p o r t . T h e C E O
F o r u m e n c o u r a g e s t e a c h e r s , a d m i n i s t r a t o r s , s c h o o l b o a r d
m e m b e r s , s t u d e n t s a n d p a r e n t s t o p u l l i t o u t a n d u s e i t a s a t o o l
t o g a u g e w h e t h e r t h e i r s c h o o l i s p r e p a r i n g i t s s t u d e n t s f o r t h e
2 1 s t c e n t u r y . T h e C E O F o r u m a l s o u r g e s t e c h n o l o g y l e a d e r s i n
e v e r y A m e r i c a n s c h o o l t o u s e t h e S T a R C h a r t t o p r i o r i t i z e t h e i r
o b j e c t i v e s a n d d e v e l o p a n e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y p l a n t h a t w i l l
h e l p e n s u r e t h e e f f e c t i v e a l l o c a t i o n o f r e s o u r c e s , a n d t h e b e s t
p o s s i b l e e d u c a t i o n a l o u t c o m e s .
< P > < b > A n n u a l N a t i o n a l S T a R A s s e s s m e n t < / b > < B R >
B e g i n n i n g t h i s y e a r a n d f o r e a c h o f t h e n e x t t h r e e y e a r s , t h e
C E O F o r u m w i l l u s e t h e S T a R C h a r t a s t h e b a c k d r o p f o r a n
a s s e s s m e n t o f h o w r e a d y o u r n a t i o n ' s s c h o o l s a r e t o e f f e c t i v e l y
u s e t e c h n o l o g y t o e n h a n c e t e a c h i n g a n d l e a r n i n g . T h i s y e a r ' s
S T a R A s s e LVAL & s s m e n t , w h i c h i s b a s e d o n h a r d w a r e a n d c o n n e c t i v i t y
d a t a c o l l e c t e d f r o m n e a r l y 8 0 , 0 0 0 p u b l i c s c h o o l s n a t i o n w i d e a s
w e l l a s s u p p l e m e n t a r y d a t a f r o m v a r i o u s o t h e r s o u r c e s , f i n d s
t h a t a l m o s t 6 0 % o f o u r n a t i o n ' s s c h o o l s a r e " L o w T e c h " s c h o o l s ,
l a c k i n g a d e q u a t e c l a s s r o o m t e c h n o l o g y . I n c o m p a r i s o n , o n l y 3 %
o f s c h o o l s n a t i o n w i d e h a v e f u l l y i n t e g r a t e d t e c h n o l o g y i n t o t h e
c l a s s r o o m . T h i s i n i t i a l a s s e s s m e n t , d e t a i l e d o n p a g e 1 2 , w i l l
s e r v e a s t h e b a s e l i n e m e a s u r e f o r t h e C E O F o r u m ' s f u t u r e
a s s e s s m e n t s .
< P > < b > F u t u r e R e s e a r c h < / b > < B R >
T h r o u g h i t s w o r k o n t h i s r e p o r t , t h e C E O F o r u m h a s c l a r i f i e d t h e
n e e d f o r d a t a t o g a u g e w h e t h e r s t u d e n t s t r u l y b e n e f i t f r o m
c l a s s r o o m t e c h n o l o g y . A s a n i n c r e a s i n g n u m b e r o f A m e r i c a n
s c h o o l s s t r u g g l e w i t h d e c i s i o n s a b o u t h o w t o a l l o c a t e l i m i t e d
r e s o u r c e s f o r t e c h n o l o g y a c q u i s i t i o n , u p g r a d e s a n d i n t e g r a t i o n ,
n e w m e a s u r e m e n t t o o l s a r e n e e d e d t o a s s e s s t h e c u m u l a t i v e
e f f e c t s o f t e c h n o l o g y o n l e a r n i n g .
< P > I n a d d i t i o n , d e s p i t e t h e C E O F o r u m ' s u n p r e c e d e n t e d a c c e s s t o
t h e d a t a r e s o u r c e s o f Q u a l i t y E d u c a t i o n D a t a ( Q E D ) i n p r e p a r i n g
t h i s r e p o r t , m o r e c o m p l e t e a n d c o m p r e h e n s i v e f u t u r e
a s s e s s m e n t s r e q u i r e a d d i t i o n a l s c h o o l a n d c l a s s r o o m d a t a o n
h a r d w a r e a n d c o n n e c t i v i t y a s w e l l a s c o n t e n t a n d p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t . T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e r e i s a l s o a n e e d f o r
s p e c i f i c d a t a a b o u t t h e e x t e n t o f t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n i n
c l a s s r o o m s . T h e C E O F o r u m w i l l c o n d u c t n e w r e s e a r c h i n t o
t h e s e a r e a s a n d e n c o u r a g e s o t h e r s t o h e l p f i l l t h e d a t a g a p s .
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > T e c h n o l o g y i n t h e W o r l d T o d a y < / b > < B R >
< U L >
< L I > N e a r l y 1 o u t o f e v e r y 4 a d u l t s i n t h e U . S . h a s a c c e s s t o o n l i n e s e r v i c e s . < s u p > 1 < / s u p > I n a d d i t i o n , t h e n u m b e r o f g l o b a l W o r l d W i d e W e b u s e r s i s e x p e c t e d t o g r o w f r o m 2 8 m i l l i o n a t t h e e n d o f 1 9 9 6 t o 1 7 5 m i l l i o n a t t h e e n d o f 2 0 0 1 . < s u p > 2 < / s u p > H o w e v e r , o n l y 1 4 % o f t h e n a t i o n ' s c l a s s r o o m s h a v e a c c e s s t o t h e I n t e r n e t . < s u p > 3 < / s u p >
< L I > B y 1 9 9 4 , 6 2 % o f A m e r i c a ' s w o r k f o r c e w a s c o m p r i s e d o f " k n o w l e d g e w o r k e r s " w h o s e p r i m a r y j o b r e s p o n s i b i l i t i e s f o c u s e d o n LVAL ' c r e a t i n g , o r g a n i z i n g a n d c o m m u n i c a t i n g i n f o r m a t i o n - - a n d d e m a n d f o r s u c h w o r k e r s i s g r o w i n g . < s u p > 4 < / s u p > F u r t h e r , s t u d i e s i n d i c a t e t h a t c o m p u t e r - p r o f i c i e n t w o r k e r s w i l l b e r e w a r d e d w i t h a 1 0 - 1 5 % p a y p r e m i u m o v e r w o r k e r s w i t h o u t s u c h s k i l l s . < s u p > 5 < / s u p > H o w e v e r , m o s t s c h o o l s a r e f a i l i n g t o t e a c h t h e c r e a t i v i t y , p r o b l e m s o l v i n g a n d l i f e - l o n g l e a r n i n g s k i l l s r e q u i r e d i n t h e n e w e c o n o m y . < s u p > 6 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > Y e a r 1 R e c o m m e n d a t i o n s a n d C h a l l e n g e s < / b > < B R >
E v e r y s e g m e n t o f s o c i e t y h a s a r o l e t o p l a y i n e n s u r i n g t h a t o u r n a t i o n ' s s t u d e n t s r e c e i v e t h e b e s t p o s s i b l e e d u c a t i o n . T o t h a t e n d , t h e C E O F o r u m o f f e r s t h e f o l l o w i n g r e c o m m e n d a t i o n s a n d c h a l l e n g e s :
< P > T h e C E O F o r u m c h a l l e n g e s a l l A m e r i c a n s t o w o r k t o g e t h e r t o d e v e l o p a n d i m p l e m e n t c r e a t i v e e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y i n i t i a t i v e s t h a t i n c r e a s e t h e p e r c e n t a g e o f A m e r i c a n s c h o o l s i n t h e " T a r g e t T e c h " c a t e g o r y f r o m 3 % i n 1 9 9 7 t o a t l e a s t 5 0 % b y 2 0 0 5 .
< U L >
< L I > F o r t h e n e x t t h r e e y e a r s , t h e C E O F o r u m w i l l i s s u e a n a n n u a l a s s e s s m e n t o f n a t i o n a l p r o g r e s s t o w a r d s c h o o l t e c h n o l o g y a n d r e a d i n e s s u s i n g t h e S T a R C h a r t a s a b a c k d r o p a n d t h e 1 9 9 7 S T a R A s s e s s m e n t a s a b a s e l i n e m e a s u r e .
< L I > T o e n a b l e m o r e r o b u s t f u t u r e a s s e s s m e n t s o f t h e s t a t e o f t e c h n o l o g y p r e s e n c e a n d i n t e g r a t i o n i n A m e r i c a n s c h o o l s , t h e C E O F o r u m w i l l w o r k w i t h
o t h e r s t o d e f i n e a n d c o l l e c t a d d i t i o n a l d a t a , p a r t i c u l a r l y o n t h e i n t e g r a t i o n o f h a r d w a r e , c o n n e c t i v i t y , c o n t e n t a n d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t .
< L I > T h e C E O F o r u m e n c o u r a g e s t e a c h e r s , s t u d e n t s , a d m i n i s t r a t o r s , s c h o o l b o a r d m e m b e r s a n d p a r e n t s t o u s e t h e S T a R C h a r t i n t h e i r s c h o o l s t o h e l p
i d e n t i f y t h e i r s c h o o l ' s c u r r e n t t e c h n o l o g y p r o f i l e a n d t h e n , b y p r i o r i t i z i n g e d u c a t i o n o b j e c t i v e s , d e v e l o p a n e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y p l a n t h a t w i l l m a x i m i z e a v a i l a b l e r e s o u r c e s a s t h e s c h o o l m o v e s f o r w a r d t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o t h e c l a s s r o o m .
< L I > T h e C E O F o r u m u r g e s t h e b u s i n e s s c o m m u n i t y t o c o n t i n u e w o r k i n g w i t h e d u c a t o r s a n d c o m m u n i t y l e a d e r s t o i d e n t i f y a n d a c h i e v e a s e t o f 2 1 s t c e n t u r y e d u c a t i o n o b j e c t i v e s t h a t w i l l e n s u r e t h a t t o d a y ' LVAL j% s s t u d e n t s c a n s u c c e e d i n t o m o r r o w ' s s o c i e t y a n d w o r k f o r c e .
< L I > T h e C E O F o r u m u r g e s u n i v e r s i t i e s , p o l i c y m a k e r s , r e s e a r c h i n s t i t u t i o n s a n d t h e p r i v a t e s e c t o r t o w o r k t o g e t h e r t o d e f i n e a n d d e v e l o p s t a t e - o f - t h e - a r t m e a s u r e m e n t t o o l s t h a t w i l l e n a b l e a r e a l i s t i c a s s e s s m e n t o f t h e e f f e c t o f t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n o n t h e p r o c e s s o f t e a c h i n g a n d l e a r n i n g .
< L I > T h e C E O F o r u m u r g e s p o l i c y m a k e r s a t t h e l o c a l , s t a t e a n d f e d e r a l l e v e l s t o e n s u r e t h a t p u b l i c s c h o o l s h a v e t h e f u n d i n g t h e y n e e d t o a c q u i r e a n d e f f e c t i v e l y i n t e g r a t e t e c h n o l o g y a n d e d u c a t i o n .
< / u l > + pj#
K
6 \
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}
t I:u] n v + Education Deans and Directors of Teacher Education: SCDE Leadership. pF99-side-12.gifo _ S * Roles for the Schools, Colleges, and Departments of Education (SCDEs)y @ 99-side-11.gifq a U )
University Chancellors, College Presidents, Provosts, and All Deans: Campus-wide Infrastructure @ 99-side-10.gif | p ( University Chancellors, College Presidents, Provosts, and All Deans: Campus-wide LeadershipG @ 99-side-09.gif x l ' Roles for the College or University as a Whole @ 99-side-08.gifZ J > & Part II: Understanding the STaR Chart @ 99-side-07.gifQ A 5 % The Good News: Investing in Technology Provides the Opportunity to Jumpstart Teacher Preparation Reform @ 99-side-06.gif w $ Key Considerations in Creating the Teacher Preparation STaR ChartZ @ 99-side-05.gifm ] Q # Why a Teacher Preparation STaR Chart? @ 99-side-04.gifQ A 5 " Current Use of Technology in Teacher Preparation mF99-side-03.gif\ L @ ! Preparing a New Generation of Teachers: A National Crisis mF99-side-02.gife U I Part I: Setting the Context @5 99-side-01.gifG 7 + About the CEO ForumX mF98-side-16.gif? / # Endnoteso mF98-side-16.gif4 $ Year 2 Methodology: jF98-side-15.gif> . " A Call for EquityX" gF98-side-14.gif= - !
Data Snapshots: The Four PillarsH fF98-side-13.gifL < 0 Summary Profiles } cF98-side-12.gif< , Background and Summary { cF98-side-11.gifB 2 &
Principles for Successful Technology Professional Development o bF98-side-10.gifi Y M Improving Student Performance: "Target Tech" Professional Development( l [F98-side-09.gifq a U Meeting Individual Teacher Needs: The Teacher Technology Adoption ProcessB g [F98-side-08.gifu e Y Technology Professional Development: Critical Throughout a Teacher's Careerd ^ XF98-side-07.gifw g [ New Urgency0 Z UF98-side-06.gif7 ' Technology in School: An Opportunity for Improvement\ X TF98-side-05.gif` P D Section I: Professional Development: OverviewN V QF98-side-04.gifY I = Recommendations' S QF98-side-03a.gif< + Highlights @5 98-side-03.gif6 & Letter from the CEO Forum Q QF98-side-02.gifE 5 ) Acknowledgments @5 97-side-11.gif; +
Appendices Endnotes0& N QF97-side-10e.gif@ / # Appendix D L MF97-side-10d.gif7 & Appendix C* I MF97-side-10c.gif7 &
Appendix B8 G MF97-side-10b.gif7 & Appendix AD < JF97-side-10a.gif7 & End Notes : GF97-side-09.gif5 % State Statistics (bad link)97-side-08.gifH 8 Future Researchj2 6 FF97-side-07.gif; + The CEO Forum Star ChartI @ 5 97-side-06.gifD 4 ( The CEO Forum's National STaR Assessment>M 0 EF97-side-05.gifT D 8 Lessons From Corporate Americaf . ?F97-side-04.gifJ : . From Pillars to Progress`I ) ?F97-side-03.gifD 4 ( OverviewS " ?F97-side-02.gif4 $ LVAL?F v1 * T h e t r u e b e n e f i t s o f t e c h n o l o g y i n e d u c a t i o n c a n o n l y b e
a t t a i n e d w h e n a l l F o u r P i l l a r s o f e d u c a t i o n a n d t e c h n o l o g y
a r e p r e s e n t a n d i n t e g r a t e d i n t o A m e r i c a ' s c l a s s r o o m s .
< P > T h i s i s a u n i q u e t i m e t o g r a p p l e w i t h q u e s t i o n s o f w h e t h e r a n d
h o w t o m e l d t e c h n o l o g y a n d l e a r n i n g i n o u r s c h o o l s . I n s o m e
w a y s , t h e p r e v a l e n c e o f t e c h n o l o g y i n s o c i e t y i s f o r c i n g o u r
h a n d . O u t s i d e s c h o o l w a l l s , t e c h n o l o g y u s e a n d i n t e g r a t i o n h a s
b e c o m e a f o r c e f u l p r e s e n c e i n l i f e . I t s e e m s , t h e n , t h a t s c h o o l s
s h o u l d p l a y a r o l e i n e d u c a t i n g s t u d e n t s t o m a s t e r t h e b a s i c
m e c h a n i c s o f t e c h n o l o g y a n d t o u n d e r s t a n d t h e p o s s i b i l i t i e s
t e c h n o l o g y o f f e r s t o l e a r n , w o r k a n d c o m m u n i c a t e i n n e w w a y s .
S c h o o l s m u s t a l s o c o n t i n u e p r o v i d i n g s t u d e n t s w i t h b a s i c s k i l l s
s u c h a s r e a d i n g , w r i t i n g a n d c o m p u t a t i o n b e c a u s e t e c h n o l o g y
h a s f e w b e n e f i t s w i t h o u t b a s i c s k i l l s .
< P > T h e C E O F o r u m b e l i e v e s w e n e e d t o i n c r e a s e n a t i o n a l
u n d e r s t a n d i n g o f h o w t o m a k e t h e m o s t e f f e c t i v e u s e o f
e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y i n t h e c l a s s r o o m .
< P > < b > T h e F o u r P i l l a r s < / b > < B R >
I n 1 9 9 6 , P r e s i d e n t C l i n t o n a r t i c u l a t e d a c l e a r v i s i o n f o r
i m p r o v i n g 2 1 s t c e n t u r y e d u c a t i o n t h r o u g h t h e u s e o f
t e c h n o l o g y i n A m e r i c a n s c h o o l s . D e f i n i n g " F o u r P i l l a r s " < s u p > 9 < / s u p >
a s p a r t o f h i s T e c h n o l o g y L i t e r a c y C h a l l e n g e , t h e
P r e s i d e n t c a l l e d f o r b r o a d e n i n g e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y
o b j e c t i v e s t o i n c l u d e n o t o n l y h a r d w a r e a n d
c o n n e c t i v i t y , b u t a l s o d i g i t a l c o n t e n t a n d p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t .
< P > S c h o o l s a c r o s s t h e c o u n t r y h a v e t a k e n t h e f i r s t c r i t i c a l
s t e p s . T h e C E O F o r u m ' s r e s e a r c h s h o w s t h a t
t e c h n o l o g y p r e s e n c e i n s c h o o l s i s i n c r e a s i n g . T o d a y ,
t h e n a t i o n a l s t u d e n t - t o - c o m p u t e r r a t i o i n A m e r i c a n
s c h o o l s i s 9 : 1 , r e p r e s e n t i n g m o r e t h a n a 5 0 %
i m p r o v e m e n t o v e r t h e l a s t f i v e y e a r s . < s u p > 1 0 < / s u p > M o r e A m e r i c a n
s c h o o l s h a v e i n t e r n a l n e t w o r k s a n d a c c e s s t o t h e
o u t s i d e w o r l d t h a n e v e r b e f o r e . F r o m 1 9 9 4 t o 1 9 9 6 , t h e
n u m b e r o f s c h o o l s r e p o r t i n g I n t e r n e t a c c e s s n e a r l y
d o u b l e d . < s u p > 1 1 < / s u p > I n s c h o o l s s e r v i n g s t u d e n t s f r o m l o w i n c o m e
h o m e s , I n t e r n e t a c c e s s j u m p e d 7 1 % f r o m 1 9 9 5 LVAL v1 + t o
1 9 9 6 . < s u p > 1 2 < / s u p > W h i l e t h i s p r o g r e s s i s e n c o u r a g i n g , m o r e i s
n e e d e d . S c h o o l s s e r v i n g s t u d e n t s f r o m l o w i n c o m e
h o m e s s t i l l l a g b e h i n d i n c o m p u t e r p r e s e n c e a n d q u a l i t y
o f c o n n e c t i o n s . R u r a l s c h o o l s a l s o l a g b e h i n d i n t e r m s
o f c o n n e c t i v i t y , w i t h s l o w e r c o n n e c t i o n s t o t h e I n t e r n e t
t h a n t h e i r u r b a n a n d s u b u r b a n c o u n t e r p a r t s . < s u p > 1 3 < / s u p >
< P > O v e r a l l , t h e C E O F o r u m ' s r e s e a r c h , w h i c h i s d e t a i l e d i n
A p p e n d i x A , i n d i c a t e s t h a t t h e r e h a s b e e n p r o g r e s s i n
p r o v i d i n g c o m p u t e r s a n d e s t a b l i s h i n g e l e c t r o n i c
n e t w o r k s i n t h e n a t i o n ' s p u b l i c s c h o o l s . N e v e r t h e l e s s ,
i n a d e q u a t e a t t e n t i o n a n d r e s o u r c e s h a v e b e e n d i r e c t e d
t o q u a l i t y d i g i t a l c o n t e n t a n d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
r e l a t i n g t o t e c h n i c a l t r a i n i n g a n d c l a s s r o o m t e c h n o l o g y
u s e . W i t h o u t i n c r e a s e d d e v e l o p m e n t i n t h e s e t w o
P i l l a r s , a n d t h e i n t e g r a t i o n o f a l l F o u r P i l l a r s ,
t e c h n o l o g y ' s p o t e n t i a l t o i m p r o v e e d u c a t i o n w i l l n e v e r
b e r e a l i z e d .
< P > < b > I n t e g r a t i n g t h e F o u r P i l l a r s < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t e c h n o l o g y ' s t r u e b e n e f i t s c a n
o n l y b e a t t a i n e d w h e n a l l F o u r P i l l a r s o f e d u c a t i o n a n d
t e c h n o l o g y a r e p r e s e n t a n d i n t e g r a t e d i n t o t h e
c l a s s r o o m . T h e C E O F o r u m a l s o b e l i e v e s t h a t a n y
d i s c u s s i o n o f t e c h n o l o g y i n l e a r n i n g s h o u l d b e d r i v e n b y
c l e a r e d u c a t i o n o b j e c t i v e s . A f t e r a l l , t h e p r e s s i n g
q u e s t i o n i s n o t a b o u t w h a t t e c h n o l o g y i s a v a i l a b l e o r
e v e n w h a t a s t u d e n t o r t e a c h e r d o e s w i t h i t , i t i s a b o u t
t h e c u m u l a t i v e e f f e c t t h a t t e c h n o l o g y a n d i t s
a p p r o p r i a t e u s e w i l l h a v e o n i n d i v i d u a l s t u d e n t
p e r f o r m a n c e .
< P > S u c c e s s f u l e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y e f f o r t s s h a r e a
c o m m o n e l e m e n t : a d e d i c a t e d e d u c a t o r w h o c h a m p i o n s
t h e a d o p t i o n a n d i n t e g r a t i o n o f t e c h n o l o g y w i t h e n e r g y ,
e n t h u s i a s m a n d a c l e a r s e t o f e d u c a t i o n a l o b j e c t i v e s .
O b j e c t i v e s , c l e a r l y d e f i n e d a n d b r o a d l y a d o p t e d ,
p r o v i d e t h e f o u n d a t i o n f o r d e v e l o p i n g p l a n s , m a k i n g
c h a n g e s a n d a c h i e v i n g r e s u l t s .
< P > < b > M e e t i n g E d u c a t i o n a l O b j e c t i v e s & M e a s u r i n g B e n e f i t s < / b > < B R >
A n s w e r i n g t h e q u e s t i o n o f w h e t h e r i n t e g r a t i n g
t e c h n o l o g y i n t o t h e c l a s s r o o m i s a m e a n s o f m e e t i n g
c r i t i c a l e d u c a t LVAL v1 , i o n a l o b j e c t i v e s i s d i f f i c u l t . O v e r t h e p a s t
d e c a d e , r e s e a r c h e r s h a v e e s t a b l i s h e d t h a t t e c h n o l o g y
c a n b e a h e l p f u l t u t o r i a l a i d f o r l e a r n i n g b a s i c r e a d i n g
a n d m a t h s k i l l s . U n f o r t u n a t e l y , r e s e a r c h h a s y e t t o
e s t a b l i s h t h e b e s t p r a c t i c e s a n d d i s t i n c t b e n e f i t s o f
i n t e g r a t e d c l a s s r o o m t e c h n o l o g y u s e .
< P > A s m o r e a n d m o r e a n e c d o t a l e v i d e n c e i s c o l l e c t e d f r o m
l e a d i n g - e d g e s c h o o l s , t h e l i n k b e t w e e n t e c h n o l o g y u s e
i n t h e c l a s s r o o m a n d s t u d e n t a c a d e m i c p r o f i c i e n c y i s
b e c o m i n g i n c r e a s i n g l y c l e a r .
< P > I n f a c t , i n d i v i d u a l e f f o r t s i n s c h o o l s a c r o s s t h e c o u n t r y
h a v e b e g u n t o c o r r e l a t e t h e u s e o f c l a s s r o o m
t e c h n o l o g y t o m e e t s p e c i f i c e d u c a t i o n o b j e c t i v e s a n d t o
i d e n t i f y t h e r e s u l t i n g r e a l - w o r l d b e n e f i t s . < s u p > 2 3 < / s u p >
U n f o r t u n a t e l y , a n e c d o t a l e v i d e n c e m a y n o t b e e n o u g h .
< P > A m e r i c a ' s p u b l i c s c h o o l s h a v e a l w a y s o p e r a t e d i n a n
e n v i r o n m e n t i n w h i c h q u a n t i f i a b l e m e a s u r e s a r e
r e q u i r e d t o j u s t i f y a n d s u p p o r t s p e n d i n g d e c i s i o n s .
W h i l e s o m e e f f o r t h a s b e e n m a d e t o e x p a n d t h e s c o p e
o f c u r r e n t e d u c a t i o n m e a s u r e m e n t s , t h e y s t i l l f a i l t o
p r o v i d e c o m p r e h e n s i v e i n f o r m a t i o n a b o u t t h e m o r e
i n t a n g i b l e b e n e f i t s o f c l a s s r o o m t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n
a n d u s e .
< P > T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e r e i s a p r e s s i n g n e e d t o
d e v e l o p n e w m e a s u r e m e n t t o o l s c a p a b l e o f m o r e f u l l y
d e s c r i b i n g t h e e f f e c t o f t e c h n o l o g y o n l e a r n i n g . T h e
c o n t i n u e d i n a b i l i t y t o c a p t u r e a n d u n d e r s t a n d t h e r e s u l t s
o f e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n c o u l d
s h o r t - c h a n g e A m e r i c a ' s s t u d e n t s b y s t a l l i n g f u n d i n g f o r
t h e w i d e s p r e a d , i n n o v a t i v e u s e o f t e c h n o l o g y a s a t o o l
f o r i m p r o v i n g e d u c a t i o n . O u r s c h o o l s m u s t b e a b l e t o
m a k e r e s o u r c e a l l o c a t i o n a n d p l a n n i n g d e c i s i o n s b a s e d
o n c o m p l e t e a n d a c c u r a t e i n f o r m a t i o n .
< P > < b > P r e s i d e n t C l i n t o n ' s F o u r P i l l a r s < / b > < B R >
< b l o c k q u o t e > < b > H a r d w a r e < / b > < B R >
A l l t e a c h e r s a n d s t u d e n t s w i l l h a v e m o d e r n m u l t i m e d i a
c o m p u t e r s i n t h e i r c l a s s r o o m s .
< P > < b > C o n n e c t i v i t y < / b > < B R >
E v e r y c l a s s r o o m w i l l b e c o n n e c t e d t o t h e i n f o r m a t i o n
s u p e r h i g h w a y .
< P > < b > C o n t e n t < / b > < B R >
E f f e c t i v e s o f t w a r e a n d o n l i n e l e a r n i n g r e s o u r c e LVAL v1 - s c a n
i n c r e a s e s t u d e n t s ' l e a r n i n g o p p o r t u n i t i e s .
< P > < b > P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t < / b > < B R >
A l l t e a c h e r s i n t h e n a t i o n w i l l h a v e t h e t r a i n i n g a n d
s u p p o r t t h e y n e e d t o h e l p s t u d e n t s l e a r n u s i n g
c o m p u t e r s a n d t h e i n f o r m a t i o n s u p e r h i g h w a y . < / b l o c k q u o t e >
< P > < b > A Q u i c k L o o k A t T h e F o u r P i l l a r s T o d a y < / b > < B R >
< b > H a r d w a r e < / b >
< U L >
< L I > I n t h e 1 9 9 6 - 1 9 9 7 s c h o o l y e a r , t h e a v e r a g e s t u d e n t
t o c o m p u t e r r a t i o w a s 9 : 1 a n d t h e a v e r a g e s t u d e n t
t o m u l t i m e d i a c a p a b l e c o m p u t e r r a t i o w a s 1 6 t o
1 . 1 5
< L I > I n 1 9 9 5 , r e p o r t s s u g g e s t t h a t n e a r l y 6 0 % o f s c h o o l
c o m p u t e r p u r c h a s e s w e r e u s e d t o r e p l a c e o l d a n d
o u t d a t e d c o m p u t e r s , r e s u l t i n g i n o n l y a m a r g i n a l
i n c r e a s e i n t h e n u m b e r o f m a c h i n e s a v a i l a b l e t o
s t u d e n t s . < s u p > 1 6 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > C o n n e c t i v i t y < / b > < B R >
< u l >
< L I > I n 1 9 9 6 , o n l y 1 4 % o f c l a s s r o o m s h a d a c c e s s t o
t h e I n t e r n e t . < s u p > 1 7 < / s u p >
< L I > T h e p e r c e n t a g e o f s c h o o l s u s i n g l o c a l a r e a
n e t w o r k s f o r i n s t r u c t i o n h a s i n c r e a s e d b y n e a r l y
7 0 % e v e r y y e a r f o r t h e l a s t f o u r y e a r s . < s u p > 1 8 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > C o n t e n t < / b > < B R >
< u l >
< L I > I n 1 9 9 5 , s c h o o l s s p e n t $ 6 m i l l i o n f o r o n l i n e a n d
s u b s c r i p t i o n - b a s e d s e r v i c e s . T h i s i s e x p e c t e d t o
d o u b l e b y 1 9 9 8 . < s u p > 1 9 < / s u p >
< L I > F o r t y - n i n e p e r c e n t o f s c h o o l d i s t r i c t s p l a n t o
i n c r e a s e s p e n d i n g o n i n s t r u c t i o n a l s o f t w a r e i n
1 9 9 7 - 1 9 9 8 . < s u p > 2 0 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t < / b > < B R >
< u l >
< L I > O n l y 1 3 % o f a l l p u b l i c s c h o o l s r e p o r t e d t h a t
t e c h n o l o g y - r e l a t e d t r a i n i n g f o r t e a c h e r s w a s
m a n d a t e d b y t h e s c h o o l , d i s t r i c t o r t e a c h e r
c e r t i f i c a t i o n a g e n c i e s . < s u p > 2 1 < / s u p >
< L I > W h e n a s k e d t o r a t e t h e g r e a t e s t b a r r i e r s t o
i n t e g r a t i n g t h e I n t e r n e t i n t o t h e c l a s s r o o m , 5 0 % o f
t e a c h e r s c i t e d t h e " l a c k o f t i m e t o t r a i n . " < s u p > 2 2 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > T e c h n o l o g y a t W o r k i n S c h o o l < / b > < s u p > 1 4 < / s u p > < B R >
I n 1 9 8 7 , C a r r o l l t o n C o u n t y S c h o o l D i s t r i c t i n
C a r r o l l t o n , G e o r g i a b e g a n t o d e v e l o p a
s t r a t e g i c p l a n t o a d d r e s s h i g h d r o p - o u t r a t e s
a n d c o n s i s t e n t a c a d e m i c f a i l u r e . T h e d i s t r i c t
d e c i d e d t o s t r e s s t h e t e a c h i n g o f " r e a l - w o r l d "
a p p l i c a t i o n s a n d i n c r e a s e ,LVAL <v1 N Y
Y d
Y d
Y 0d
Y 4d
Y @d
Y @d Y
Y 4d Y
Y
@d
Y 4d Y Y
Y C o n t a c t I D N a m e
E m a i l
T i t l e C o m p a n y A d d r e s s C i t y
S t a t e P o s t a l C o u n t r y
P h o n e F a x S u b m i t t e d B r o c h u r e K i l l e d 4@4@ @4 4@4@ @4 Y Y C o n t a c t I D P r i m a r y K e y t a c t I D P r i m a r y K e y i n d i v i d u a l i n s t r u c t i o n .
I n 1 9 8 9 , w i t h h e l p f r o m a c o r p o r a t e p a r t n e r ,
t h e d i s t r i c t r e t o o l e d i t s c l a s s r o o m s w i t h
n e t w o r k e d c o m p u t e r s , t e l e v i s i o n s , V C R s a n d
c o m p u t e r p e r i p h e r a l s . I n a d d i t i o n , t h e d i s t r i c t
d e v o t e d s i g n i f i c a n t r e s o u r c e s t o s t a f f
d e v e l o p m e n t . B y 1 9 9 2 , t h e p l a n w a s f u l l y
o p e r a t i o n a l . B y 1 9 9 6 t h e d r o p o u t r a t e h a d
b e e n r e d u c e d f r o m 2 4 % t o 3 % . T h e s t u d e n t
f a i l u r e r a t e i n t a r g e t e d a r e a s d r o p p e d b y 3 0 % .
S t u d e n t a t t e n d a n c e i n c r e a s e d b y 2 0 % . T h e
d i s t r i c t i s s o s u c c e s s f u l t h a t i t a t t r a c t s w e l l
o v e r 1 , 0 0 0 o u t - o f - d i s t r i c t s t u d e n t s w i l l i n g t o
p a y a n o u t - o f - d i s t r i c t t u i t i o n f e e , a n d a n
a d d i t i o n a l 7 0 0 s t u d e n t s a r e o n t h e w a i t i n g l i s t .
< P > < b > T e c h n o l o g y ' s P o t e n t i a l < / b > < B R >
I n i t s m o s t r e c e n t r e p o r t , t h e P r e s i d e n t i a l C o m m i t t e e o n S c i e n c e
a n d T e c h n o l o g y ( P C A S T ) r e p o r t s t h a t t e c h n o l o g y c a n b e n e f i t
A m e r i c a ' s s t u d e n t s . P C A S T r e p o r t s t h a t : " M o s t r e s e a r c h e r s a n d
p r a c t i t i o n e r s i n t h e f i e l d o f e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y a r e a l r e a d y
c o n v i n c e d t h a t i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g i e s h a v e t h e p o t e n t i a l n o t
o n l y t o i m p r o v e t h e e f f i c a c y o f o u r c u r r e n t t e a c h i n g m e t h o d s , b u t
p e r h a p s m o r e i m p o r t a n t l y , t o s u p p o r t f u n d a m e n t a l c h a n g e s i n
t h o s e m e t h o d s t h a t c o u l d h a v e i m p o r t a n t i m p l i c a t i o n s f o r t h e n e x t
g e n e r a t i o n o f A m e r i c a n s . " < s u p > 2 4 < / s u p > LVAL?F v1 / I n t h e c o r p o r a t e w o r l d a n d t h e e d u c a t i o n w o r l d a l i k e , t h e
k e y i s u s i n g t e c h n o l o g y , a n d t h e e x p a n s i v e r e s o u r c e s i t
m a k e s a v a i l a b l e , t o i m p r o v e p e r f o r m a n c e a n d m o r e
e f f i c i e n t l y a c h i e v e c o n c r e t e o b j e c t i v e s .
< P > T h e c h a l l e n g e o f i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y a n d m e a s u r i n g t h e
r e s u l t s o f t h a t i n t e g r a t i o n i s n o t u n i q u e t o t h e e d u c a t i o n
c o m m u n i t y . F o r d e c a d e s , c o r p o r a t e A m e r i c a h a s s t e a d i l y
i n c r e a s e d t h e p r e s e n c e a n d u s e o f t e c h n o l o g y i n t e r n a l l y a n d w i t h
c u s t o m e r s a n d v e n d o r s . T h i s e x p e r i e n c e m a y p r o v i d e t h e
e d u c a t i o n c o m m u n i t y w i t h h e l p f u l g u i d a n c e o n w h a t i s h a p p e n i n g
i n s c h o o l s a c r o s s t h e c o u n t r y .
< P > F o r e x a m p l e , c o r p o r a t e A m e r i c a , l i k e t h e e d u c a t i o n c o m m u n i t y ,
h a s b e e n u n a b l e t o e a s i l y q u a n t i f y t h e b e n e f i t s o f t e c h n o l o g y .
A n e c d o t a l e v i d e n c e a b o u n d s , y e t t r a d i t i o n a l m e a s u r e s o f
b u s i n e s s s u c c e s s f o c u s o n n u m e r i c m e a s u r e s s u c h a s g a i n s i n
o u t p u t a n d l a g t i m e b e t w e e n o r d e r i n g a n d p r o c e s s i n g g o o d s .
T h e s e t r a d i t i o n a l b u s i n e s s m e a s u r e s d o n o t c a p t u r e e q u a l l y
i m p o r t a n t f a c t o r s s u c h a s i n c r e a s e d p r o d u c t a n d s e r v i c e q u a l i t y
o r e m p l o y e e s a t i s f a c t i o n a n d m o t i v a t i o n . 2 5
< P > T h o u g h t h e p a r a m e t e r s o f c o r p o r a t e a n d e d u c a t i o n c o m m u n i t y
e f f o r t s t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y a r e d i f f e r e n t , i n n e i t h e r c a s e i s
t e c h n o l o g y f o r t e c h n o l o g y ' s s a k e t h e k e y . T h e k e y i s u s i n g
t e c h n o l o g y , a n d t h e e x p a n s i v e r e s o u r c e s i t m a k e s a v a i l a b l e , t o
i m p r o v e p e r f o r m a n c e a n d a c h i e v e c o n c r e t e o b j e c t i v e s .
< P > < b > C y c l e s o f T e c h n o l o g y I n t e g r a t i o n < / b > < B R >
T o b e t t e r u n d e r s t a n d t h e b e n e f i t s o f t e c h n o l o g y , c o r p o r a t e
r e s e a r c h e r s h a v e i d e n t i f i e d a f o u r s t a g e c y c l e o f t e c h n o l o g y
i n t e g r a t i o n . 2 6 B e l o w , t h e C E O F o r u m r e c a s t s t h e s t a g e s t o
r e l a t e t o t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n i n t h e e d u c a t i o n e n v i r o n m e n t .
C u r r e n t l y , m o s t A m e r i c a n s c h o o l s a r e i n t h e f i r s t t w o s t a g e s o f
t h i s c y c l e .
< b l o c k q u o t e > < P > < b > P l a n n i n g , I n v e s t i g a t i o n a n d E x p e r i m e n t a t i o n . < / b > < B R >
A s i n c o r p o r a t e A m e r i c a , s c h o o l s g o t h r o u g h
a n i n i t i a l s t a g e o f p l a n n i n g a n d e x p e r i m e n t a t i o n
i n w h i c h a f e w e d u c a t o r s b e g i n u s i n g
t e c h n o l o g y i n n e w w a y s . T h e s e i n d i v i d u a l s
b e c o m e t e c h n o l o g y nLVAL ~v1
@g]} y Du# C ( @ @@ @ @ @ @@ @@ @ @ @ Z Z Z Z Z Z Z Z @ . %
@ Linda Rae MarkertDeanSchool of EducationState University of New York, Oswego200 Poucher Hall Oswego13126315-341-2102-315-341-5407markert@oswego.edu { h B - ' ? - ) LG
@ Thomas LasleySchool of Education & Allied ProfessionsUniversity of Dayton300 College ParkDayton 45469-0510937-229-3146937-229-3199thomas.lasley@notes.udayton.edu ~ u c M # # ? , О
@ Larry D. BurtonTeaching & Learning DepartmentAndrews UniversityBell Hall 014Andrews University 49104-0114616-471-3465616-471-6374burton@andrews.edu } h Y E % % ? +
d
@ Marylyn B. HadleyDeanCollege of EducationUniversity of Nebraska at KearneyCollege of Education ,FDHL 2134kearney18849308-865-8502308-865-8099hadleym@unk.edu f C - ' ? * % 5|
@ Dr. Joan M. p r o p o n e n t s .
< P > < b > I n i t i a l C a p i t a l I n v e s t m e n t s . < / b > < B R >
O n c e t h e s c h o o l o r d i s t r i c t i s c o n v i n c e d o f t h e
v a l u e o f e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y , i n i t i a l
i n v e s t m e n t s a r e m a d e t o b r i n g t e c h n o l o g y i n t o
t h e s c h o o l . U n f o r t u n a t e l y , u n f o r e s e e n c o s t s
s u c h a s c o m p u t e r m a i n t e n a n c e , s o f t w a r e a n d
c o m p u t e r u p g r a d e s a n d s t a f f t r a i n i n g a r e o f t e n
e n c o u n t e r e d .
< P > < b > R e a d j u s t m e n t . < / b > < B R >
A s e d u c a t o r s b e c o m e i n c r e a s i n g l y
c o m f o r t a b l e w i t h t e c h n o l o g y a n d i t s p o t e n t i a l ,
t h e y e x p a n d t h e s c o p e o f a c t i v i t i e s w h i c h
u t i l i z e t e c h n o l o g y . B e c a u s e t e c h n o l o g y
i n t e g r a t i o n i s a l e a r n e d p r o c e s s , s c h o o l s m u s t
r e g u l a r l y r e a d j u s t t h e i r i n v e s t m e n t s ,
e x p e c t a t i o n s a n d t e a c h i n g m e t h o d s t o b e s t
l e v e r a g e t e c h n o l o g y .
< P > < b > T h e E m e r g e n c e o f N e w W o r k a n d O r g a n i z a t i o n a l
M o d e l s . < / b > < B R >
U l t i m a t e l y , t e c h n o l o g y b e c o m e s a n e s s e n t i a l
t o o l f o r s t u d e n t s a n d e d u c a t o r s . I t a l l o w s
f l e x i b i l i t y t o c r e a t e n e w f o r m s o f c o l l a b o r a t i v e
a n d i n q u i r y - b a s e d l e a r n i n g a n d , a t t h e s a m e
t i m e , i m p r o v e s a c a d e m i c p e r f o r m a n c e . < / b l o c k q u o t e >
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > L e s s o n s L e a r n e d f r o m C o r p o r a t e A m e r i c a < / b > < B R >
< b > L e s s o n # 1 < / b > < B R >
T h e f u l l b e n e f i t s o f i n f o r m a t i o n
t e c h n o l o g y a r e d i f f i c u l t t o a s s e s s w i t h
e x i s t i n g m e a s u r e s .
< P > < b > L e s s o n # 2 < / b > < B R >
T e c h n o l o g y i s m o s t e f f e c t i v e l y
l e v e r a g e d w h e n i t i s t h o u g h t f u l l y
i n t e g r a t e d t o m e e t c o r e o b j e c t i v e s .
< P > < b > L e s s o n # 3 < / b > < B R >
M a x i m i z i n g t h e b e n e f i t s o f i n f o r m a t i o n
t e c h n o l o g y i s a m u l t i - s t a g e p r o c e s s
t h a t o c c u r s o v e r a p e r i o d o f y e a r s . LVALEF v1 1 W i t h t h o u g h t f u l p l a n n i n g , c r e a t i v e l e a d e r s h i p a n d c l e a r
o b j e c t i v e s , e v e r y s c h o o l h a s t h e p o t e n t i a l t o c a p t u r e t h e f u l l
r a n g e o f e d u c a t i o n a l b e n e f i t s t h a t f l o w f r o m e f f e c t i v e
t e c h n o l o g y u s e .
< P > T h e b e s t a s s e s s m e n t o f t e c h n o l o g y i n A m e r i c a ' s s c h o o l s
i n c l u d e s a n e x a m i n a t i o n o f a l l F o u r P i l l a r s w o r k i n g t o g e t h e r . T h e
C E O F o r u m ' s f i r s t a n n u a l n a t i o n a l S c h o o l T e c h n o l o g y a n d
R e a d i n e s s ( S T a R ) A s s e s s m e n t i s b a s e d o n a v a i l a b l e h a r d w a r e
a n d c o n n e c t i v i t y d a t a a t t h e i n d i v i d u a l s c h o o l l e v e l . T h i s 1 9 9 7
A s s e s s m e n t e s t a b l i s h e s a b a s e l i n e m e a s u r e w h i c h w i l l b e u s e d
b y t h e C E O F o r u m f o r e a c h o f t h e n e x t t h r e e y e a r s t o t r a c k
n a t i o n a l p r o g r e s s t o w a r d i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n t o A m e r i c a ' s
c l a s s r o o m s .
< P > < b > S u m m a r y 1 9 9 7 R e s u l t s < / b > < B R >
I n 1 9 9 7 , 5 9 % o f A m e r i c a ' s s c h o o l s h a v e n o c l a s s r o o m
t e c h n o l o g y o r o n l y o u t d a t e d a n d i n a d e q u a t e t e c h n o l o g y . L e s s
t h a n 3 % a r e a t t h e l e a d i n g e d g e o f e f f e c t i v e l y i n t e g r a t i n g
t e c h n o l o g y i n t h e c l a s s r o o m . T w e l v e p e r c e n t o f s c h o o l s f a l l i n t o
t h e H i g h T e c h n o l o g y c a t e g o r y , h a v i n g a n d u s i n g t e c h n o l o g y y e t
s t i l l n o t d e v o t i n g a d e q u a t e t i m e a n d r e s o u r c e s t o q u a l i t y c o n t e n t
a n d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . T h e r e m a i n i n g 2 6 % a r e M i d - T e c h
s c h o o l s , m e a n i n g t h e y h a v e a n d u s e t e c h n o l o g y b u t s t i l l c o n s i d e r
i t a n " e x t r a . "
< P > A s w e e n t e r t h e 2 1 s t c e n t u r y , e v e r y s c h o o l m u s t w o r k t o p r o v i d e
a l l s t u d e n t s < s u p > 2 7 < / s u p > w i t h r i c h e r e d u c a t i o n a l o p p o r t u n i t i e s s o t h a t b y 2 0 0 5 , a t l e a s t 5 0 % o f A m e r i c a n s c h o o l s a r e m a x i m i z i n g t h e
e f f e c t i v e n e s s o f t e c h n o l o g y i n l e a r n i n g . L o n g - t e r m e d u c a t i o n a n d
b u d g e t p l a n n i n g t h a t i n c o r p o r a t e s a s t r a t e g y f o r a c q u i r i n g a n d
i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i s c r i t i c a l . W i t h t h o u g h t f u l p l a n n i n g ,
c r e a t i v e l e a d e r s h i p a n d c l e a r o b j e c t i v e s , e v e r y s c h o o l h a s t h e
p o t e n t i a l t o c a p t u r e t h e f u l l r a n g e o f e d u c a t i o n a l b e n e f i t s t h a t
f l o w f r o m e f f e c t i v e t e c h n o l o g y u s e .
< p > < i m g s r c = " g r a p h s / 1 9 9 7 _ n a t i o n a l _ s t a r _ a s s e m e n t . g i f " w i d t h = 4 5 0 h e i g h t = 2 2 2 a l t = " 1 9 9 7 n a t i o n a l s t a r a s s e s s m e n t " b o r d e r = " 0 " >
< P c l e a r = a l l > < b > L o w T e c h n o l o g y S c h o o l P r o f i l e < / b > < B R >
I n A m e r i c a ' s " L o w T e c h " s c h o o l s , m LVAL v1 2 o s t c o m p u t e r s a v a i l a b l e t o
s t u d e n t s l a c k s u f f i c i e n t m e m o r y a n d p r o c e s s o r s p e e d t o u s e
c o m m o n w e b b r o w s e r s o r a c c e s s m u l t i m e d i a c o n t e n t .
< P > L e s s t h a n h a l f t h e c o m p u t e r s i n L o w T e c h s c h o o l s h a v e
p r o c e s s o r s e q u a l t o o r g r e a t e r t h a n a n I n t e l 3 8 6 , t h e m i n i m u m
p r o c e s s o r n e c e s s a r y t o a c c e s s t h e W o r l d W i d e W e b . T h e r e i s
o n l y o n e C D - R O M p l a y e r f o r e v e r y 2 5 0 s t u d e n t s , l i m i t i n g a c c e s s
t o m u l t i m e d i a C D - R O M r e s o u r c e s a n d e d u c a t i o n a l c o n t e n t .
W h i l e 6 0 % o f L o w T e c h s c h o o l s h a v e I n t e r n e t a c c e s s , t h a t
a c c e s s r e a c h e s o n l y a b o u t 1 2 % o f L o w T e c h s c h o o l c l a s s r o o m s .
< P > T h e c o m p u t e r s a t t h e L o w T e c h s c h o o l a r e l i k e l y t o b e i n a l a b
e n v i r o n m e n t , r a t h e r t h a n i n c l a s s r o o m s . M o s t L o w T e c h s c h o o l s
a r e l i k e l y t o a l l o c a t e f a r l e s s t h a n t h e 3 0 % o f a l l t e c h n o l o g y
s p e n d i n g t o p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t t h a t w a s r e c o m m e n d e d b y
s t a t e a n d l o c a l e d u c a t i o n e x p e r t s i n a r e c e n t D e p a r t m e n t o f
E d u c a t i o n r e p o r t . 2 8 I n f a c t , 4 4 % o f L o w T e c h t e a c h e r s h a v e h a d
n o t e c h n o l o g y t r a i n i n g . 2 9 T h o s e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
a c t i v i t i e s t h a t e x i s t a r e l i k e l y t o f o c u s o n t e c h n i c a l m a s t e r y , n o t
c l a s s r o o m u s e . T e a c h e r s t h a t a t t e m p t t o u s e t e c h n o l o g y a r e
u s u a l l y m o t i v a t e d v o l u n t e e r s w h o d e v o t e p e r s o n a l t i m e t o l e a r n
a b o u t t h e t e c h n o l o g y a n d h o w i t c a n i m p r o v e c l a s s r o o m l e a r n i n g .
< P > L o w T e c h s c h o o l s a r e l i k e l y t o t r e a t t h e c o s t o f t e c h n o l o g y f o r
e d u c a t i o n a s a o n e - t i m e c a p i t a l e x p e n d i t u r e a n d t o l a c k
l o n g - t e r m t e c h n o l o g y p l a n s . T h e s e s c h o o l s m a y a l s o h a v e
r e c e i v e d d o n a t i o n s o f c o m p u t e r s w i t h o u t p l a n n i n g f o r t h e
m a i n t e n a n c e , u p g r a d i n g a n d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
n e c e s s a r y t o t a k e a d v a n t a g e o f t h e t e c h n o l o g y .
< p > < i m g s r c = " g r a p h s / l o w t e c h . g i f " w i d t h = 6 0 0 h e i g h t = 2 2 6 a l t = " L o w T e c h S c h o o l s " b o r d e r = " 0 " >
< P c l e a r = a l l > < b > M i d T e c h n o l o g y S c h o o l P r o f i l e < / b > < B R >
I n 2 6 % o f A m e r i c a ' s s c h o o l s , s t u d e n t s h a v e a c c e s s t o a b l e n d o f
o l d a n d n e w t e c h n o l o g y , b u t e d u c a t o r s l a c k t h e p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t a n d c o n t e n t r e s o u r c e s n e c e s s a r y t o f u l l y l e v e r a g e
t h e t e c h n o l o g y i n t h e c l a s s r o o m .
< P > I n t o d a y ' s " M i d - T e c h " s c h o o l s , c o m p u t e r s a r e o f t e n u s e LVAL v1 3 d t o
e n c o u r a g e s t u d e n t s t o c o m p l e t e t r a d i t i o n a l c l a s s w o r k . M o s t
s t u d e n t s d o n o t u s e c o m p u t e r s r e g u l a r l y , a n d s o f t w a r e i s n o t
r e g u l a r l y u p g r a d e d . I n t h e s e s c h o o l s , c o m p u t e r s a r e " e x t r a s , "
u s e d b y s t u d e n t s f o r i s o l a t e d , f r a g m e n t e d a c t i v i t i e s . S t u d e n t s
r e p o r t t h a t c o m p u t e r u s e i s r o u t i n e , s o m e t i m e s b o r i n g , a n d o n l y
r e m o t e l y r e l a t e d t o t h e c u r r i c u l u m . 3 0 C o m p u t e r s a r e r a r e l y u s e d
f o r r e s e a r c h o r c r e a t i v e f u n c t i o n s .
< P > T h e m a i n b a r r i e r t o t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n i n M i d - T e c h s c h o o l s i s
t h e l a c k o f p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a n d t e c h n i c a l s u p p o r t . A
m a j o r i t y o f t e a c h e r s i n t h e s e s c h o o l s h a v e h a d n o
t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . T h e 2 6 % o f
A m e r i c a n s c h o o l s i n t h i s c a t e g o r y w o u l d r e a p m u c h g r e a t e r
b e n e f i t s f r o m e x i s t i n g t e c h n o l o g i c a l r e s o u r c e s b y i n v e s t i n g i n
t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a n d s e c u r i n g s t a f f
s u p p o r t f o r o v e r s e e i n g h a r d w a r e m a i n t e n a n c e , u p g r a d e s a n d
c o n n e c t i v i t y i m p r o v e m e n t s . W i t h o u t a c o m m i t m e n t t o o n - g o i n g
p l a n n i n g a n d i n v e s t m e n t , a M i d T e c h s c h o o l w i l l s o o n f i n d i t s e l f
w i t h i n a d e q u a t e a n d o u t d a t e d t e c h n o l o g y .
< P > < i m g s r c = " g r a p h s / m i d t e c h . g i f " w i d t h = 6 0 0 h e i g h t = 2 2 5 a l t = " M i d T e c h S c h o o l s " b o r d e r = " 0 " >
< P c l e a r = a l l > < b > H i g h T e c h n o l o g y S c h o o l P r o f i l e < / b > < B R >
T w e l v e p e r c e n t o f t h e n a t i o n ' s s c h o o l s a r e " H i g h T e c h " . I n t h e s e
s c h o o l s , s t u d e n t s f r e q u e n t l y u s e n e t w o r k e d m u l t i m e d i a
c o m p u t e r s t h a t a r e c o n n e c t e d t o t h e I n t e r n e t a n d W o r l d W i d e
W e b i n t h e c l a s s r o o m .
< P > M a n y t e a c h e r s a t H i g h T e c h s c h o o l s h a v e i n t e g r a t e d t e c h n o l o g y
i n t o t h e c l a s s r o o m a n d s t u d e n t s u s e t h a t t e c h n o l o g y t o r e s e a r c h ,
c r e a t e a n d c o m m u n i c a t e a s w e l l a s t o p r a c t i c e b a s i c s k i l l s .
S t u d e n t s i n H i g h T e c h s c h o o l s d e v e l o p a r e p e r t o i r e o f s k i l l s
e n a b l i n g e x p l o r a t i o n o f p o s s i b i l i t i e s t o o c u m b e r s o m e o r d i f f i c u l t
w i t h o u t t h e a s s i s t a n c e o f t e c h n o l o g y . A f i v e - y e a r s t u d y o f A p p l e
C o m p u t e r ' s C l a s s r o o m s o f T o m o r r o w ( A C O T ) p r o g r a m f o u n d
t h a t s t u d e n t s b e c o m e i n d e p e n d e n t a n d c o l l a b o r a t i v e p r o b l e m
s o l v e r s , t h e o r i s t s , c o m m u n i c a t o r s , r e c o r d k e e p e r s a n d l e a r n e r s
w i t h t h e i r c o m p u t e r s . < s u p > 3 1 < / LVAL B1 4 s u p >
< P > A l t h o u g h t e c h n o l o g y i s b e i n g l e v e r a g e d i n t h e c l a s s r o o m , l a c k o f
o n - s i t e t e c h n i c a l s u p p o r t i n H i g h T e c h s c h o o l s m a y d i s c o u r a g e
t e a c h e r s f r o m u s i n g t e c h n o l o g y t o i t s f u l l e s t p o t e n t i a l . E v e n h i g h l y
e x p e r i e n c e d , t e c h n o l o g y - u s i n g t e a c h e r s c a n b e c o m e
p r e o c c u p i e d w i t h t r o u b l e - s h o o t i n g h a r d w a r e a n d s o f t w a r e
p r o b l e m s w h i c h s i p h o n t i m e a w a y f r o m s t u d e n t s .
< P > T o s u p p o r t t e a c h e r s a n d e n s u r e c o n s i s t e n t a c c e s s t o t h e
t e c h n o l o g y i n t h e i r s c h o o l s , H i g h T e c h s c h o o l s m u s t i n v e s t i n
r e s p o n s i v e , r e l i a b l e t e c h n i c a l s u p p o r t . M o r e o v e r , H i g h T e c h
s c h o o l s m u s t p r o v i d e s t e a d y f u n d i n g f o r q u a l i t y d i g i t a l c o n t e n t
a n d e d u c a t o r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t .
< p > < i m g s r c = " g r a p h s / h i g h t e c h . g i f " w i d t h = 6 0 0 h e i g h t = 2 2 5 a l t = " H i g h T e c h S c h o o l s " b o r d e r = " 0 " >
< P c l e a r = a l l > < b > T a r g e t T e c h n o l o g y S c h o o l P r o f i l e < / b > < B R >
A h a n d f u l o f p u b l i c s c h o o l s - a b o u t 3 % - a r e f u l l y l e v e r a g i n g
t e c h n o l o g y t o a c h i e v e m a x i m u m e d u c a t i o n a l b e n e f i t .
< P > T h e t e c h n o l o g y i n t e g r a t o r s a n d i n n o v a t o r s a t T a r g e t T e c h
s c h o o l s h a v e r e v o l u t i o n i z e d t h e p r o c e s s o f t e a c h i n g a n d l e a r n i n g
t o t a k e a d v a n t a g e o f a l l t h a t d i g i t a l t e c h n o l o g y o f f e r s . I n T a r g e t
T e c h s c h o o l s , t h e v e r y s t r u c t u r e o f t h e s c h o o l d a y a n d t h e
p h y s i c a l l a y o u t o f t h e c l a s s r o o m i s l i k e l y t o b e d i f f e r e n t . C l a s s
p e r i o d s m a y b e l o n g e r a n d c o v e r m u l t i p l e s u b j e c t s , p r o m o t i n g
c r o s s - c u r r i c u l a r l e a r n i n g . D e s k s a n d w o r k s p a c e s m a y b e
b u n c h e d t o g e t h e r i n s m a l l g r o u p s r a t h e r t h a n f a c i n g a
b l a c k b o a r d . < s u p > 3 2 < / s u p >
< P > S t u d e n t s a n d t e a c h e r s h a v e a c c e s s t o m o r e c u r r e n t a n d r e l e v a n t
d i g i t a l r e s o u r c e s b o t h i n t h e c l a s s r o o m a n d o n l i n e . T e a c h e r s t e n d
t o b e c o a c h e s a n d f a c i l i t a t o r s r a t h e r t h a n l e c t u r e r s . S t u d e n t s a r e
l i k e l y t o b e m o r e s e l f - d i r e c t e d , f o l l o w i n g i n d i v i d u a l l e a r n i n g p a t h s
b e t t e r t a i l o r e d t o t h e i r i n t e r e s t s a n d o p t i m u m w o r k
p a c e . S t u d e n t s a n d t e a c h e r s a t T a r g e t T e c h s c h o o l s
c o m m u n i c a t e w i t h e a c h o t h e r i n t e r n a l l y , a s w e l l a s w i t h p a r e n t s ,
s t u d e n t s , t e a c h e r s a n d e x p e r t s a r o u n d t h e c o u n t r y . T h e r e i s
o n - s i t e t e c h n i c a l s u p p o r t a n d a n o n - g o i n g c o m m i t m e n t t o
e d u c a t o r p r o f e s s i o n a l d e NLVAL ^v1` 8
Az6 7 (r@ John Wills LloydChief Technology OfficerCurry School of EducationUniversity of Virginia405 Emmet Stree South/ P.O. Box 400277Charlottesville22904-4277(804) 924-0759(804) 924-0747JohnL@virginia.educurry.edschool.virginia.edu/
s [ @ & ? '}R@ Dr. Fred HattabaughDeanCollege of EducationUniversity of North AlabamaUNA Box v e l o p m e n t . T h e c o m m o n e l e m e n t i n
t h e s e s c h o o l s i s a n e x c i t e m e n t a b o u t c o l l a b o r a t i v e l e a r n i n g t h a t
e n g a g e s s t u d e n t s i n r e l e v a n t , r e a l - w o r l d p r o b l e m s o l v i n g .
< P > < i m g s r c = " g r a p h s / t a r g e t t e c h . g i f " w i d t h = 6 0 0 h e i g h t = 2 2 6 a l t = " T a r g e t T e c h S c h o o l s " b o r d e r = " 0 " >
< P c l e a r = a l l > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > S c h o o l T e c h n o l o g y a n d R e a d i n e s s : 1 9 9 7 P r o f i l e s a n d F i n d i n g s < / b > < B R >
T h e S T a R A s s e s s m e n t o f f e r s a q u i c k s n a p s h o t o f
w h e r e t h e n a t i o n s t a n d s i n t r y i n g t o r e a c h i t s
e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y g o a l s . T h e f o l l o w i n g s e c t i o n
p r o f i l e s t y p i c a l s c h o o l s i n e a c h o f t h e f o u r S T a R
c a t e g o r i e s . N o t e v e r y s c h o o l w i l l d i r e c t l y m a t c h t h e s e
p r o f i l e s , b u t t h e y w i l l s h a r e s i m i l a r c h a r a c t e r i s t i c s . T h e
d a t a p o i n t s h i g h l i g h t e d i n e a c h p r o f i l e a r e p u l l e d d i r e c t l y
f r o m t h e 1 9 9 7 S T a R A s s e s s m e n t . T h e r e m a i n i n g p r o f i l e
c h a r a c t e r i s t i c s a r e b a s e d o n a d d i t i o n a l r e s e a r c h a n d
c a s e s t u d i e s .
< P > < b > T e c h n o l o g y L e a d s t o N e w O r g a n i z a t i o n M o d e l s < / b > < B R >
A t t h e C h r i s t o p h e r C o l u m b u s M i d d l e S c h o o l , i n U n i o n C i t y , N e w
J e r s e y , s c h o o l o f f i c i a l s , w i t h t h e s u p p o r t o f a c o r p o r a t e p a r t n e r ,
s u p p l i e d c o m p u t e r s t o a l l 7 t h g r a d e s t u d e n t s a t s c h o o l a n d a t
h o m e . T o b e t t e r i n t e g r a t e t h e t e c h n o l o g y a n d e n a b l e
c r o s s - c u r r i c u l a r l e a r n i n g , t h e s c h o o l c o m b i n e d m u l t i p l e s u b j e c t s
i n t o a s i n g l e 1 1 1 m i n u t e c o m m u n i c a t i o n s p e r i o d . F u r t h e r m o r e ,
e d u c a t o r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t t i m e i n c r e a s e d f r o m l e s s
t h a n e i g h t h o u r s a y e a r t o a b o u t 4 0 h o u r s . T e a c h e r s n o w
c o m m u n i c a t e r e g u l a r l y w i t h p a r e n t s v i a e - m a i l , e n a b l i n g m o r e
f r e q u e n t a n d t i m e l y e x c h a n g e s a b o u t s t u d e n t p r o g r e s s . A t
C h r i s t o p h e r C o l u m b u s , n e a r l y 8 0 % o f s t u d e n t s c o m e f r o m l o w
i n c o m e h o m e s . T h e c h a n g e s b r o u g h t o n t h r o u g h t e c h n o l o g y h a v e
r e s u l t e d i n r i s i n g s t a t e t e s t s c o r e s a n d i m p r o v e d s t u d e n t
a t t e n d a n c e . < s u p > 3 3 < / s u p > LVAL
+ ? % ( ( E U I n t h e n e x t d e c a d e , t h e U n i t e d S t a t e s w i l l n e e d o v e r 2 . 2 m i l l i o n n e w t e a c h e r s t o f i l l t h e n a t i o n s c l a s s r o o m s a r a t e o f a p p r o x i m a t e l y 2 0 0 , 0 0 0 p e r y e a r . T e a c h e r s o f t h e n e w m i l l e n n i u m w i l l n e e d a d e e p k n o w l e d g e o f t h e i r f i e l d , a t h o r o u g h u n d e r s t a n d i n g o f t h e l e a r n i n g p r o c e s s , a s i n c e r e c o m m i t m e n t t o n u r t u r i n g a c h i l d s p o t e n t i a l , a n d a l o v e o f l e a r n i n g t h a t i s s h In the next decade, the United States will need over 2.2 million new teachers to fill the nation s classrooms a rate of approximately 200,000 per year. Teachers of the new millennium will need a deep knowledge of their field, a thorough understanding of the learning process, a sincere commitment to nurturing a child s potential, and a love of learning that is shared with their students.
These attributes alone aren t enough for teachers to prepare their students to succeed in the Digital Age. Teachers must be comfortable with technology as a tool to engage students and enhance their learning. If new teachers are ill-equipped to use the instructional tools technology has made available, their professional education will be incomplete.
The CEO Forum would also like to thank the many outside education and technology experts who graciously agreed to meet with us and share their reactions to early drafts of this report. The insight and experience they shared resulted in some important improvements to our work.
For further information or additional copies of the CEO Forum Year 1 Report "School Technology and Readiness: From Pillars to Progress," please contact the CEO Forum
1001 G Street, NW
Suite 900 East
Washington, DC 20001
202.393.2260
202.393.0712 Fax
ceoforum@ITSTRATEGIES.comThe interactive STaR chart is now online. LVALFF v1 7 T h e N a t i o n n e e d s b e t t e r r e s e a r c h o n t h e b e n e f i t s t h a t
t e c h n o l o g y b r i n g s t o t e a c h i n g , l e a r n i n g a n d t h e p r e p a r a t i o n
o f A m e r i c a n s t u d e n t s f o r l i f e a n d w o r k i n t h e 2 1 s t c e n t u r y .
< P > I n p r o d u c i n g t h i s r e p o r t , t h e C E O F o r u m i d e n t i f i e d s i g n i f i c a n t
d a t a g a p s w h e r e f u r t h e r r e s e a r c h i s r e q u i r e d t o g a i n a b e t t e r
u n d e r s t a n d i n g o f h o w t h e n a t i o n , a n d o u r i n d i v i d u a l s c h o o l s , a r e
i n t e g r a t i n g e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y t h r o u g h o u t t h e c u r r i c u l u m . T h e
C E O F o r u m i s n o t a l o n e i n c a l l i n g f o r a d d i t i o n a l e d u c a t i o n a l
t e c h n o l o g y - r e l a t e d r e s e a r c h . T h e P r e s i d e n t ' s C o m m i t t e e o f
A d v i s o r s o n S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y ( P C A S T ) r e c e n t l y c a l l e d f o r
a n i n c r e a s e i n s p e n d i n g o n r e s e a r c h i n t o t h e e f f i c a c y a n d
c o s t - e f f e c t i v e n e s s o f t e c h n o l o g y u s e i n o u r n a t i o n ' s s c h o o l s .
P C A S T r e p o r t s t h a t i n 1 9 9 5 , l e s s t h a n 1 / 1 0 o f o n e p e r c e n t o f o u r
n a t i o n ' s e x p e n d i t u r e s f o r e l e m e n t a r y a n d s e c o n d a r y e d u c a t i o n
w e r e d e v o t e d t o r e s e a r c h . < s u p > 3 4 < / s u p >
< P > R e s e a r c h o n t h e b e n e f i t s t h a t t e c h n o l o g y b r i n g s t o t e a c h i n g ,
l e a r n i n g a n d t h e p r e p a r a t i o n o f A m e r i c a n s t u d e n t s f o r l i f e a n d
w o r k i n t h e 2 1 s t c e n t u r y i s s c a r c e , a s i s c o m p r e h e n s i v e d a t a
r e l a t e d t o a l l F o u r P i l l a r s o f e d u c a t i o n a n d t e c h n o l o g y . T h e C E O
F o r u m i s c o m m i t t e d t o f i l l i n g s o m e o f t h e s e d a t a g a p s o v e r t h e
n e x t t h r e e y e a r s a n d u r g e s u n i v e r s i t i e s , p o l i c y m a k e r s a n d
r e s e a r c h i n s t i t u t i o n s t o j o i n i n t h e c h a l l e n g e .
< P > < b > E d u c a t i o n a l O u t c o m e s < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e g o a l o f a l l e d u c a t i o n a l
t e c h n o l o g y e f f o r t s s h o u l d b e t o i m p r o v e s t u d e n t s '
e d u c a t i o n . T o d a t e , t h e r e h a s b e e n l i t t l e c o n c l u s i v e
r e s e a r c h d i r e c t e d t o w a r d s m e a s u r i n g t h e f u l l b e n e f i t s o f
t e c h n o l o g y o n t h e p r o c e s s e s o f t e a c h i n g a n d l e a r n i n g .
W h i l e s o m e e x i s t i n g m e a s u r e s a t t e m p t t o a d d r e s s t h i s
i s s u e , t h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e r e i s a p r e s s i n g n e e d
t o d e v e l o p n e w m e a s u r e m e n t t o o l s c a p a b l e o f m o r e
f u l l y d e s c r i b i n g t h e e f f e c t o f t e c h n o l o g y o n l e a r n i n g . T h e
c o r p o r a t e e x p e r i e n c e a n d a n e c d o t a l e v i d e n c e f r o m
l e a d i n g - e d g e t e c h n o l o g y i n t e g r a t o r s s u g g e s t t h a t
t e c h n o l o g y i s , i n f a c t , l e a d i n g t o i m p r o v e m e n t s . M o r e
e f LVAL v1 8 f e c t i v e m e a n s o f m e a s u r i n g t h e n a t u r e a n d e x t e n t o f
t h e s e b e n e f i t s v i s - a - v i s e d u c a t i o n o b j e c t i v e s i s c r i t i c a l t o
e n e r g i z e w i d e - s p r e a d t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n e f f o r t s i n
o u r n a t i o n ' s s c h o o l s .
< P > < b > T h e I n t e g r a t i o n o f T e c h n o l o g y i n t o T e a c h i n g a n d
L e a r n i n g < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m h a s a u n i q u e o p p o r t u n i t y t o c o l l e c t
n e w d a t a a s i t p r e p a r e s i t s f u t u r e a s s e s s m e n t s . T h e
C E O F o r u m w i l l h e l p d e f i n e a d d i t i o n a l d a t a r e q u e s t s t o
b e i n c l u d e d i n Q E D ' s a n n u a l s u r v e y t o t h e n a t i o n ' s
8 0 , 0 0 0 p u b l i c s c h o o l s . T h e s e q u e s t i o n s w i l l h e l p t o f i l l
m a n y o f t h e d a t a g a p s u n c o v e r e d o v e r t h e l a s t y e a r ,
e n r i c h i n g t h e S T a R A s s e s s m e n t i n f u t u r e y e a r s .
< P > < b > N e w D a t a N e e d e d < / b > < B R >
< b > I n t e g r a t i o n a n d U s e < / b > < B R >
A l t h o u g h s o m e d a t a e x i s t s o n s t u d e n t a n d t e a c h e r
t e c h n o l o g y u s e , i t i s n o t c o l l e c t e d o n a s c h o o l - b y - s c h o o l
b a s i s . T o u n d e r s t a n d t h e i m p a c t o f t e c h n o l o g y o n
e d u c a t i o n a l o u t c o m e s , w e m u s t u n d e r s t a n d h o w
s t u d e n t s a n d t e a c h e r s u s e t e c h n o l o g y i n t h e i r
c l a s s r o o m s a n d h o m e s . B y t r a c k i n g u s a g e p a t t e r n s ,
i n c l u d i n g t i m e s p e n t o n t a s k a n d t h e r e l e v a n c e o f t a s k
t o t h e c u r r i c u l u m , w e c a n b e g i n t o c o r r e l a t e v a r i o u s
e d u c a t i o n a l b e n e f i t s o f i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y
t h r o u g h o u t t h e c u r r i c u l u m .
< P > < b > H a r d w a r e < / b > < B R >
A l t h o u g h t e c h n i c a l m a i n t e n a n c e a n d s u p p o r t a r e
e s s e n t i a l t o f u l l y i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o t h e
c l a s s r o o m , l i t t l e i s k n o w n a b o u t h o w s c h o o l s m a i n t a i n
e x i s t i n g h a r d w a r e . T h e l a c k o f i n f o r m a t i o n o n p e r i p h e r a l
e q u i p m e n t i s a l s o s i g n i f i c a n t . H a r d w a r e d a t a p o i n t s t h a t
w o u l d b e h e l p f u l i n f u t u r e a s s e s s m e n t s c o u l d i n c l u d e :
< u l >
< L I > s c h o o l f u n d i n g a n d o r g a n i z a t i o n o f h a r d w a r e m a i n t e n a n c e a n d s u p p o r t ; a n d
< L I > t h e r a t i o o f s t u d e n t s t o p e r i p h e r a l e q u i p m e n t s u c h a s s c a n n e r s , p r i n t e r s , d i g i t a l c a m e r a s a n d v i d e o s y s t e m s .
< / u l >
< P > < b > C o n n e c t i v i t y < / b > < B R >
W h i l e d a t a o n s c h o o l a n d c l a s s r o o m c o n n e c t i v i t y e x i s t s ,
t h e r e i s l i t t l e d a t a a b o u t t h e t y p e o f c o n n e c t i o n a v a i l a b l e
t o s t u d e n t s a t t h e s c h o o l a n d c l a s s r o o m l e v e l . F o r
e x a m p l e , l i t t l e i s k n o w n a b o u t t h e d e g r e e t o w h i c h
s c h o o l s a r e e l e c t r o n i c a l l y a c c e LVAL 9 s s i b l e . F u t u r e d a t a p o i n t s
c o u l d i n c l u d e :
< u l >
< L I > t h e t y p e a n d s p e e d o f c o n n e c t i o n s a v a i l a b l e i n s c h o o l s a n d c l a s s r o o m s ; a n d
< L I > t h e p e r c e n t a g e o f s c h o o l s i n w h i c h p a r e n t s , s t u d e n t s , a n d c o m m u n i t y m e m b e r s h a v e e l e c t r o n i c a c c e s s t o t h e s c h o o l f r o m r e m o t e l o c a t i o n s .
< / u l >
< P > < b > C o n t e n t < / b > < B R >
R e s e a r c h o n t h e a v a i l a b i l i t y a n d u s e o f e f f e c t i v e d i g i t a l
c o n t e n t i s r e l a t i v e l y s p a r s e , i n p a r t b e c a u s e d i g i t a l
c o n t e n t d e v e l o p m e n t i s a r a p i d l y g r o w i n g f i e l d . F u t u r e
r e s e a r c h c o u l d i n c l u d e :
< u l >
< L I > w h e t h e r c l a s s r o o m t e a c h e r s h a v e a b u d g e t a n d a u t h o r i z a t i o n t o b u y s o f t w a r e ;
< L I > w h e t h e r m u l t i m e d i a s o f t w a r e i s u s e d b y s t u d e n t s t o m a n i p u l a t e i n f o r m a t i o n t h e y h a v e f o u n d t o c r e a t e n e w c o n t e n t ( e . g . w o r d p r o c e s s o r s , g r a p h i c s a n d p r e s e n t a t i o n p r o g r a m s ) ; a n d
< L I > t h e a m o u n t o f c o n t e n t a v a i l a b l e i n v a r i o u s f o r m s ( e . g . , e l e c t r o n i c t e x t b o o k s , i n t e r a c t i v e v i d e o d i s c , c o m p u t e r c o u r s e w a r e ) t h a t e n a b l e s t e a c h e r s t o t e a c h a n d s t u d e n t s t o l e a r n h i g h e r - l e v e l c r i t i c a l t h i n k i n g s k i l l s a s p a r t o f t h e c u r r i c u l u m .
< / u l >
< P > < b > P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t < / b > < B R >
I n f o r m a t i o n a b o u t p l a n n i n g , s p e n d i n g a n d r e s u l t s o f
t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t i s a l s o
s c a r c e . I n a d d i t i o n , l i t t l e i s k n o w n a b o u t e d u c a t o r
p r o f i c i e n c y w i t h i n s t r u c t i o n a l t e c h n o l o g y . F u t u r e
r e s e a r c h c o u l d i n c l u d e :
< u l >
< L I > s c h o o l f u n d i n g a n d p l a n n i n g f o r t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t ;
< L I > t e a c h e r a c c e s s t o h a r d w a r e ;
< L I > t e a c h e r p r o f i c i e n c y w i t h a n d u s e o f e d u c a t i o n a l t o o l s s u c h a s w o r d p r o c e s s o r s , s p r e a d s h e e t s , e - m a i l , t h e W o r l d W i d e W e b a s w e l l a s b a s i c t r o u b l e s h o o t i n g s k i l l s ; a n d
< L I > t e a c h e r p a r t i c i p a t i o n i n p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t v i a s a t e l l i t e , c a b l e , f i b e r , o n l i n e a n d o t h e r d i s t a n c e l e a r n i n g d e l i v e r y s y s t e m s .
< / u l >
< P > A s m o r e a n d m o r e s c h o o l s s t r u g g l e w i t h r e s o u r c e
a l l o c a t i o n d e c i s i o n s , a n i n - d e p t h u n d e r s t a n d i n g o f t h e
i s s u e s a n d r e a l i t i e s a s s o c i a t e d w i t h t h e u s e o f
t e c h n o l o g y a n d e d u c a t i o n i s c r i t i c a l . W h i l e t e c h n o l o g y i s
n e i t h e r a p a n a c e a f o r a l l e d u c a t i o n c h a l l e n g e s , n o r a
r e p l a c e m e n t f o r t :
LVAL J
@ @
h e b e s t o f t r a d i t i o n a l t e a c h i n g , i t d o e s
h a v e s i g n i f i c a n t p o t e n t i a l t o f o s t e r i m p r o v e m e n t s . I n t h e
h a n d s o f w e l l - t r a i n e d , e n t h u s i a s t i c e d u c a t o r s w i t h
a c c e s s t o q u a l i t y d i g i t a l c o n t e n t , t e c h n o l o g y c a n h e l p
m e e t k e y e d u c a t i o n o b j e c t i v e s b y p r e p a r i n g t o d a y ' s
s t u d e n t s t o b e k n o w l e d g e a b l e c i t i z e n s a n d p r o d u c t i v e
w o r k e r s i n t h e w o r l d t o m o r r o w . LVALGF ; 1 . A s s o c i a t e d P r e s s , S u r v e y : I n t e r n e t u s e h a s D o u b l e d a n d
M o r e W o m e n S u r f i n g t h e N e t , M a r c h 1 3 , 1 9 9 7 . < b r >
2 . I D C , I n t e r n e t C o m m e r c e M a r k e t M o d e l , 1 9 9 6 . < b r >
3 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , F a l l 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
4 . B u t l e r , P a t r i c k e t a l . , A R e v o l u t i o n i n I n t e r a c t i o n , T h e
M c K i n s e y Q u a r t e r l y , N u m b e r 1 , 1 9 9 7 . < b r >
5 . T h e C h i l d r e n ' s P a r t n e r s h i p , A m e r i c a ' s C h i l d r e n a n d t h e
I n f o r m a t i o n S u p e r h i g h w a y , W a s h i n g t o n D . C . , 1 9 9 4 . < b r >
6 . R o b e r t B . R e i c h , T h e W o r k o f N a t i o n s , N e w Y o r k , R a n d o m
H o u s e , 1 9 9 1 . < b r >
7 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , B a c k T o S c h o o l
R e p o r t , 1 9 9 7 . < b r >
8 . U . S . G e n e r a l A c c o u n t i n g O f f i c e , S c h o o l F a c i l i t i e s N o t
D e s i g n e d o r E q u i p p e d f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 5 . < b r >
9 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 , p . 5 . o r E x e c u t i v e O f f i c e
o f t h e P r e s i d e n t , " T h e P r e s i d e n t ' s E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y
I n i t i a t i v e , "
< a h r e f = " h t t p : / / w w w . w h i t e h o u s e . g o v / W H / E O P / O P / h t m l / e d t e c h / h t m l / e d t e c h . h t m l " > h t t p : / / w w w . w h i t e h o u s e . g o v / W H / E O P / O P / h t m l / e d t e c h / h t m l / e d t e c h . h t m l < / a > ,
1 9 9 6 . < b r >
1 0 . Q E D , 1 9 9 7 . < b r >
1 1 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , F a l l 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
1 2 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , F a l l 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
1 3 . S o u t h w e s t E d u c a t i o n a l D e v e l o p m e n t L a b o r a t o r y a n d T e x a s
E d u c a t i o n N e t w o r k , T h e S t a t e N e t w o r k i n g R e p o r t , S p r i n g
1 9 9 7 < b r >
1 4 . E T C , E T C C a s e S t u d y , C a r r o l l t o n S c h o o l D i s t r i c t ,
C a r r o l l t o n , G e o r g i a , 1 9 9 6 . < b r >
1 5 . Q E D , 1 9 9 7 . < b r >
1 6 . Q E D , T e c h n o l o g y i n P u b l i c S c h o o l s , 1 5 t h E d i t i o n , 1 9 9 6 . < b r >
1 7 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , F a l l 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
1 8 . Q E D , T e c h n o l o g y i n P u b l i c S c h o o l s , 1 5 t h E d i t i o n , 1 9 9 6 .
1 9 . S o f t w a r e P u b l i s (LVAL 8v1b @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @
h e r ' s A s s o c i a t i o n , 1 9 9 7 S P A E d u c a t i o n
M a r k e t R e p o r t , 1 9 9 7 . < b r >
2 0 . Q E D , 1 9 9 7 - 1 9 9 8 T e c h n o l o g y P u r c h a s i n g F o r e c a s t , 1 9 9 7 . < b r >
2 1 . E d u c a t i o n W e e k , Q u a l i t y C o u n t s : A R e p o r t C a r d o n t h e
C o n d i t i o n o f P u b l i c E d u c a t i o n i n t h e 5 0 S t a t e s , 1 9 9 7 . < b r >
2 2 . C a b l e i n t h e C l a s s r o o m , T e a c h e r S u r v e y , S e p t e m b e r 1 9 9 7 . < b r >
2 3 . S e e A p p e n d i x C < b r >
2 4 . P r e s i d e n t ' s C o m m i t t e e o f A d v i s o r s o n S c i e n c e a n d
T e c h n o l o g y , R e p o r t t o t h e P r e s i d e n t o n t h e U s e o f
T e c h n o l o g y t o S t r e n g t h e n K - 1 2 E d u c a t i o n i n t h e U n i t e d
S t a t e s , M a r c h 1 9 9 7 . < b r >
2 5 . T h e E c o n o m i s t , P a r a d o x L o s t , S e p t e m b e r 2 8 t h , 1 9 9 6 .
2 6 . G r e e n , K e n n e t h C . , S t e v e n W . G i l b e r t , G r e a t E x p e c t a t i o n s ,
C h a n g e , M a r c h 1 9 9 5 . < b r >
2 7 . S e e A p p e n d i x B < b r >
2 8 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 . < b r >
2 9 . C a b l e i n t h e C l a s s r o o m , T e a c h e r S u r v e y , S e p t e m b e r 1 9 9 7 < b r >
3 0 . I n d i a n a ' s F o u r t h G r a d e P r o j e c t : M o d e l a p p l i c a t i o n s o f
t e c h n o l o g y , S e c o n d Y e a r ( 1 9 8 9 - 1 9 9 0 ) , A d v a n c e d
T e c h n o l o g y a n d I n d i a n a S t a t e D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , a s
c i t e d i n S o f t w a r e P u b l i s h e r ' s A s s o c i a t i o n , T h e E f f e c t i v e n e s s
o f T e c h n o l o g y i n S c h o o l s , ' 9 5 - ' 9 6 . < b r >
3 1 . C h a r l e s F i s h e r , D a v i d D w y e r , K e i t h Y o c a m , E d u c a t i o n a n d
T e c h n o l o g y : R e f l e c t i o n s o n C o m p u t i n g C l a s s r o o m s , 1 9 9 6 . < b r >
3 2 . F r o m i n t e r v i e w w i t h M a r i a n P e i f e r , F o r m e r I n s t r u c t i o n a l
T e c h n o l o g y C u r r i c u l u m S p e c i a l i s t , B e l l e v u e P u b l i c S c h o o l s ,
W a s h i n g t o n , S e p t e m b e r 1 9 9 7 . < b r >
3 3 . E D C C e n t e r f o r C h i l d r e n a n d T e c h n o l o g y , U n i o n C i t y
I n t e r a c t i v e M u l t i m e d i a E d u c a t i o n T r i a l : 1 9 9 3 - 1 9 9 5 S u m m a r y
R e p o r t , 1 9 9 6 . < b r >
3 4 . P r e s i d e n t ' s C o m m i t t e e o f A d v i s o r s o n S c i e n c e a n d
T e c h n o l o g y , R e p o r t t o t h e P r e s i d e n t o n t h e U s e o f
T e c h n o l o g y t o S t r e n g t h e n K - 1 2 E d u c a t i o n i n t h e U n i t e d
S t a t e s , M a r c h 1 9 9 7 . LVALJF = < a n a m e = " t o p " > < / a > S t a t u s R e p o r t : T h e F o u r P i l l a r s o f E d u c a t i o n a n d T e c h n o l o g y
< P > < a h r e f = " h a r d w a r e " > < b > H a r d w a r e < / b > < / a > < b r >
T r e n d s i n t h e N u m b e r o f S t u d e n t s p e r C o m p u t e r . < b r >
H o w D i s t r i c t s P a y f o r C o m p u t e r H a r d w a r e . < b r >
N u m b e r o f S t u d e n t s t o M u l t i m e d i a C o m p u t e r , b y S t a t e .
< P > < a h r e f = " # c o n n e c t i v i t y " > < b > C o n n e c t i v i t y < / b > < / a > < b r >
T r e n d s i n S c h o o l a n d C l a s s r o o m A c c e s s t o t h e I n t e r n e t . < b r >
R e p o r t e d I n f r a s t r u c t u r e I n s u f f i c i e n c y . < b r >
A c c e s s t o t h e I n t e r n e t i s N o t E q u a l .
< P > < a h r e f = " # c o n t e n t " > < b > C o n t e n t < / b > < / a > < b r >
T h e A v e r a g e A m o u n t o f M o n e y S p e n t o n S o f t w a r e a n d
O n l i n e S e r v i c e s , p e r S t u d e n t .
< P > < a h r e f = " # p r o f d e v " > < b > P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t < / b > < / a > < b r >
T e a c h e r s ' L i k e l i h o o d o f U s i n g t h e I n t e r n e t f o r D i f f e r e n t
A c t i v i t i e s . < b r >
S t a t e s R e q u i r i n g C o u r s e s i n E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y f o r
a T e a c h i n g L i c e n s e . < b r >
< P > < B R >
< a n a m e = " h a r d w a r e " > < / a > < b > S t a t u s R e p o r t : H a r d w a r e < / b > < B R >
C o m p u t e r l a b s a n d c o m p u t e r s c i e n c e c o u r s e s
h a v e b e e n m a i n s t a y s i n A m e r i c a ' s s c h o o l s f o r
w e l l o v e r a d e c a d e . N o w , w i t h t h e i n c r e a s i n g
i n t e g r a t i o n o f c o m p u t e r s i n t o s o c i e t y , t h e r i s e
i n p o p u l a r i t y o f t h e I n t e r n e t a n d W o r l d W i d e
W e b a n d t h e r a p i d a d v a n c e m e n t s i n
t e c h n o l o g y , i t i s i n c r e a s i n g l y i m p o r t a n t t h a t
e d u c a t o r s e f f e c t i v e l y i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o
m a i n s t r e a m c u r r i c u l a .
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / T R E N D S _ I N _ T H E _ N U M B E R _ O F . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " T r e n d s i n t h e N u m b e r o f S t u d e n t s P e r C o m p u t e r " > < B R c l e a r = a l l >
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / H O W _ D I S T R I C T S _ P A Y _ F O R . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " H o w D i s t r i c t s P a y f o r C o m p u t e r H a r d w a r e " > < B R c l e a r = a l l >
< P > < b > D a t a S n a p s h o t : H a r d w a r e < / b > < B R >
< i m g s r c = " i m a g e s / S T U D E N T S _ P E R _ C O M P U T E R . G I F " b o r d e r = 0 a l i g n = " r i g h t " a l t = " S t u d e n t s p e r M u l t i m e d i a C o m p u t e r " >
T h e H a r d w a r e P i l l a r i s t h e e a s i e s t t o
m e a s u r e a n d , t h e r e f o r e , h a s b e e n t h e
s u b j e c t o f t h e m o s t d a t a c o l l e c t i o n a n d
r e s e a r c h . S i g n i f i c a n t p r o g r e s s h a s b e e n
m a d e i n t h e H a r d w a r e P i l l a r o v e r t h e l a s t
s e v e r a l y e a r s . A c c o r d i n g t o a v a i l a b l e
d a t a , t h e n u m b e r o f c o m p u t e r s i n s c h o o l s
i s i n c r e a s i n g r a p i d l y , t h o u g h a s i g n i f i c a n t
p o r t i o n o f a n n u a l h a r d w a r LVAL > e a c q u i s i t i o n
f u n d s s t i l l g o t o w a r d r e p l a c i n g o u t d a t e d
c o m p u t e r s i n s t e a d o f a d d i n g n e w
e q u i p m e n t . H o w e v e r , t h e n u m b e r o f
c o m p u t e r s i n e v e r y s c h o o l t e l l s o n l y p a r t
o f t h e s t o r y . S c h o o l s m u s t n o w m a k e t h e
a p p r o p r i a t e i n v e s t m e n t s n e c e s s a r y t o
s u p p o r t t h e h a r d w a r e ( i . e . , r e t r o f i t t i n g w i t h
p r o p e r e l e c t r i c a l o u t l e t s , o n - g o i n g
m a i n t e n a n c e . ) F i n a l l y , a s s t u d e n t s a n d
t e a c h e r s b e g i n t o s u c c e s s f u l l y l e v e r a g e
t h i s t e c h n o l o g y , t h e r e w i l l b e a n i n c r e a s i n g
n e e d f o r m o r e i n f o r m a t i o n a b o u t t h e
a v a i l a b i l i t y o f c o m p u t e r p e r i p h e r a l s s u c h
a s p r i n t e r s a n d s c a n n e r s .
< P > < b > S i g n i f i c a n t P r o g r e s s i n B r i n g i n g C o m p u t e r s I n t o S c h o o l s < / b > < B R >
< u l >
< L I > I n t h e 1 9 9 0 - 9 1 s c h o o l y e a r , t h e a v e r a g e
s c h o o l h a d o n l y o n e c o m p u t e r f o r e v e r y
2 0 s t u d e n t s . < s u p > 2 < / s u p > B y t h e 1 9 9 6 - 1 9 9 7 s c h o o l
y e a r , t h a t f i g u r e h a d i m p r o v e d s o t h e r e
w a s o n e c o m p u t e r f o r e v e r y 9 s t u d e n t s -
a n i m p r o v e m e n t o f o v e r 5 0 % . < s u p > 3 < / s u p >
< L I > T o l e v e r a g e t h e b e s t a v a i l a b l e l e a r n i n g
r e s o u r c e s , s t u d e n t s a n d t e a c h e r s
i n c r e a s i n g l y n e e d a c c e s s t o m u l t i m e d i a
c o m p u t e r s . I n t h e 1 9 9 5 - 1 9 9 6 s c h o o l y e a r ,
t h e a v e r a g e r a t i o o f s t u d e n t s t o
m u l t i m e d i a c a p a b l e c o m p u t e r s w a s 2 4 t o
1 . < s u p > 4 < / s u p > B y 1 9 9 6 - 1 9 9 7 t h e a v e r a g e r a t i o w a s
1 6 : 1 . < s u p > 5 < / s u p >
< L I > T h e D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n h a s
r e c o m m e n d e d t h a t A m e r i c a n s c h o o l s
s t r i v e t o r e a c h a s t u d e n t t o m u l t i m e d i a
c o m p u t e r r a t i o o f 5 : 1 . < s u p > 6 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > M a i n t e n a n c e a n d U p g r a d e C o s t s A r e S i g n i f i c a n t < / b > < B R >
< u l >
< L I > I n 1 9 9 5 , r e p o r t s s u g g e s t t h a t n e a r l y 6 0 %
o f s c h o o l c o m p u t e r p u r c h a s e s w e r e u s e d
t o r e p l a c e o l d a n d o u t d a t e d c o m p u t e r s ,
r e s u l t i n g i n o n l y a m a r g i n a l i n c r e a s e i n t h e
n u m b e r o f m a c h i n e s a v a i l a b l e t o
s t u d e n t s . < s u p > 7 < / s u p >
< l i > T h e s t a t e o f K e n t u c k y e s t i m a t e s t h a t i t s
r e c u r r i n g c o s t s < s u p > 8 < / s u p > f o r m a i n t e n a n c e a n d
u p g r a d e s w i l l e q u a l 2 2 % o f i t s i n i t i a l
c o s t s . < s u p > 9 < / s u p > S c h o o l i n f r a s t r u c t u r e s a r e
i n s u f f i c i e n t t o s u p p o r t c o m p u t e r
t e c h n o l o g y .
< l i > I n 1 9 9 5 , a p p r o x i m a t e l y 4 2 % o f a l l s c h o o l s
a n d 5 2 % o f u r b a n s c h o o l s r e p o r t e d t h a t
t h e y h a d a n i n s u f f i c i e n t e l e c t r i c a l w i r i n g
i n f r a s t r LVAL ? u c t u r e t o s u p p o r t c o m p u t e r
t e c h n o l o g y . < s u p > 1 0 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > M a i n t e n a n c e M a t t e r s < s u p > 1 < / s u p > < / b > < B R >
P l a n n i n g f o r m a i n t e n a n c e a n d r e p a i r o f h a r d w a r e i s
n e c e s s a r y t o s u s t a i n a t e c h n o l o g y - r i c h c l a s s r o o m
e n v i r o n m e n t . U n f o r t u n a t e l y , m o s t s c h o o l s f o c u s o n
o b t a i n i n g e q u i p m e n t w i t h o u t a c o m m e n s u r a t e
c o m m i t m e n t t o i n c r e a s i n g s u p p o r t , u p g r a d i n g a n d
m a i n t e n a n c e c a p a b i l i t i e s . I n o n e l a r g e s c h o o l d i s t r i c t ,
m o r e t h a n 2 , 8 0 0 p i e c e s o f h a r d w a r e r e m a i n e d b r o k e n
o r n e g l e c t e d a t t h e e n d o f t h e 1 9 9 6 - 1 9 9 7 s c h o o l y e a r .
O n a v e r a g e , i t t a k e s t e c h n i c i a n s i n t h a t c o u n t y a b o u t
f i v e w e e k s t o c o m p l e t e a r e p a i r r e q u e s t .
< P > < a h r e f = " # t o p " > b a c k t o t o p < / a >
< P > < B R >
< a n a m e = " c o n n e c t i v i t y " > < / a > < b > S t a t u s R e p o r t : C o n n e c t i v i t y < / b > < B R >
N e t w o r k e d c o m p u t e r s - c o m p u t e r s t h a t a r e l i n k e d t o g e t h e r
t h r o u g h t e l e c o m m u n i c a t i o n s c o n n e c t i o n s - - d i f f e r r a d i c a l l y f r o m
" b r o a d c a s t " t e c h n o l o g i e s s u c h a s r a d i o , t e l e v i s i o n a n d e v e n
s t a n d - a l o n e c o m p u t e r s . N e t w o r k e d c o m p u t e r s e n a b l e a h i g h l y
i n t e r a c t i v e e n v i r o n m e n t w h e r e s t u d e n t s a n d t e a c h e r s c a n b e
i n f o r m a t i o n c o n s u m e r s , p r o d u c e r s a n d c o m m u n i c a t o r s . O v e r
n e t w o r k s , w h e t h e r l o c a l o r I n t e r n e t - b a s e d , s t u d e n t s a n d
t e a c h e r s c a n c o l l a b o r a t e w i t h p e e r s t o s o l v e p r o b l e m s , e x c h a n g e
i d e a s a n d a d v a n c e l e a r n i n g .
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / P E R C E N T _ O F _ S C H O O L S _ A N D . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " P e r c e n t o f S c h o o l s w i t h I n t e r n e t A c c e s s " > < b r c l e a r = a l l >
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / R E P O R T E D _ I N F R A S T R U C T U R E . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " R e p o r t e d I n s u f f i c i e n c i e s " > < b r c l e a r = a l l >
< P > < b > D a t a S n a p s h o t : C o n n e c t i v i t y < / b > < B R >
I n r e c e n t y e a r s c o n n e c t i v i t y i n s c h o o l s h a s a d v a n c e d
s u b s t a n t i a l l y a s a r e s u l t o f i n c r e a s e d a t t e n t i o n f r o m
p o l i c y m a k e r s a n d c o m m u n i t y l e a d e r s . A s a r e s u l t ,
s c h o o l s a r e q u i c k l y g a i n i n g I n t e r n e t a c c e s s . H o w e v e r ,
a c c e s s i s s t i l l m o r e l i k e l y t o b e c e n t r a l l y l o c a t e d i n
l i b r a r i e s o r c o m p u t e r l a b s r a t h e r t h a n i n c l a s s r o o m s .
T h e m o v e t o c o n n e c t i n d i v i d u a l c l a s s r o o m s w i l l p r e s e n t
a h u g e c h a l l e n g e t o s c h o o l s i n t h e c o m i n g y e a r s a s
i n i t i a l i n s t a l l a t i o n c o s t s a r e c o m p o u n d e d b y m o n t h l y
I n t e LVAL @ r n e t f e e s a n d t e l e c o m m u n i c a t i o n s m a i n t e n a n c e . T o
a c c u r a t e l y m o n i t o r p r o g r e s s i n t h i s P i l l a r , i t w i l l b e
c r i t i c a l t o m e a s u r e a n d t r a c k t h e s e c o s t s . F u r t h e r ,
m a n y s c h o o l s m u s t r e b u i l d t h e i r p h y s i c a l i n f r a s t r u c t u r e
b e f o r e t h e y c a n i n s t a l l c o m p u t e r n e t w o r k s . O l d e r ,
p r e d o m i n a n t l y u r b a n , s c h o o l b u i l d i n g s r e q u i r e m o r e
r e t r o f i t t i n g t h a n o t h e r s c h o o l b u i l d i n g s , t h u s d r i v i n g u p
c o s t s . < s u p > 1 1 < / s u p >
< P > < b > A c c e s s t o I n t e r n e t C o n n e c t i o n s a n d O t h e r N e t w o r k s G r o w i n g i n S c h o o l s < / b > < B R >
< u l >
< L I > I n 1 9 9 4 , 3 5 % o f p u b l i c s c h o o l s i n t h e U . S . h a d
a c c e s s t o t h e I n t e r n e t . A s o f 1 9 9 6 , t h i s n u m b e r
h a d r i s e n t o 6 5 % . < s u p > 1 2 < / s u p >
< L I > H o w e v e r i n 1 9 9 6 , o n l y 5 3 % o f s c h o o l s s e r v i n g
s t u d e n t s f r o m l o w i n c o m e h o m e s < s u p > 1 3 < / s u p > h a d I n t e r n e t
a c c e s s . T h i s r e p r e s e n t s a 7 1 % i n c r e a s e i n a c c e s s
f r o m 1 9 9 5 , b u t i s s t i l l 1 2 % b e l o w t h e 1 9 9 6 n a t i o n a l
a v e r a g e . < s u p > 1 4 < / s u p >
< L I > I n 1 9 9 6 , e v e n w i t h t h e r i s e i n s c h o o l I n t e r n e t
c o n n e c t i o n s , o n l y 1 4 % o f c l a s s r o o m s w e r e
c o n n e c t e d . < s u p > 1 5 < / s u p >
< L I > A s o f t h e 1 9 9 5 - 1 9 9 6 s c h o o l y e a r , 3 8 % o f s c h o o l s
u s e d l o c a l a r e a n e t w o r k s f o r s o m e i n s t r u c t i o n . T h i s
p e r c e n t a g e h a s i n c r e a s e d b y n e a r l y 7 0 % e v e r y
y e a r f o r t h e l a s t f o u r y e a r s . < s u p > 1 6 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > C o n n e c t i o n S p e e d s V a r y A c r o s s S c h o o l s a n d G e o g r a p h i c R e g i o n s < / b > < B R >
< u l >
< L I > R u r a l s c h o o l s a r e m o r e l i k e l y t o h a v e s l o w e r c o n n e c t i o n s t h a n s u b u r b a n o r u r b a n s c h o o l s . < s u p > 1 7 < / s u p >
< L I > N e a r l y 4 0 % o f t e a c h e r s r a t e d s l o w m o d e m s p e e d a s a m a j o r b a r r i e r t o i n t e g r a t i n g t h e I n t e r n e t i n t o t h e i r c u r r i c u l u m . < s u p > 1 8 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > S c h o o l N e t w o r k C o n n e c t i o n s P r i m a r i l y S t a t e F u n d e d < / b > < B R >
< u l >
< L I > A l t h o u g h f u n d i n g s t r a t e g i e s d i f f e r m a r k e d l y , a p p r o x i m a t e l y 5 0 % o f K - 1 2 n e t w o r k d e v e l o p m e n t f u n d i n g c o m e s f r o m s t a t e g o v e r n m e n t . < s u p > 1 9 < / s u p >
< L I > S t a r t i n g i n 1 9 9 8 , s o m e o f t h i s f i n a n c i a l b u r d e n w i l l b e e a s e d w h e n t h e f e d e r a l l y m a n d a t e d " E d u c a t i o n R a t e " ( E - r a t e ) d i s c o u n t s o n t e l e c o m m u n i c a t i o n s s e r v i c e s f o r s c h o o l s t a k e e f f e c t .
< / u l >
< P > < b > S c h o o l T e l e c o m m u n i c a t i o n s I n f r a s t r u c t u r e s A r e
I n s u f f i c i e n t t o S u p p o r t N e t w o r k i n g N e e d s < / b > < B R >
LVAL v1 A
I n 1 9 9 5 , 6 0 % o f a l l p u b l i c s c h o o l s r e p o r t e d t h a t
t h e y h a d c r i t i c a l t e l e c o m m u n i c a t i o n s i n f r a s t r u c t u r e
p r o b l e m s i n c l u d i n g i n s u f f i c i e n t p h o n e l i n e s a s w e l l
a s i n s u f f i c i e n t c o n d u i t s f o r n e t w o r k c a b l e s . < s u p > 2 0 < / s u p >
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / A C C E S S _ T O _ T H E _ I N T E R N E T _ I S . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " A c c e s s t o t h e I n t e r n e t i s I n e q u a l " > < B R c l e a r = a l l >
< P > < f o n t s i z e = - 1 > * P o v e r t y r a t e c a t e g o r i e s w e r e c a l c u l a t e d u s i n g t h e p e r c e n t o f s t u d e n t s e l i g i b l e f o r f r e e o r r e d u c e d p r i c e l u n c h e s :
< P > V e r y h i g h = 7 1 % o r m o r e < b r >
H i g h = 3 1 % - 7 0 % < b r >
M o d e r a t e = 1 1 % - 3 0 % < b r >
L o w = l e s s t h a n 1 1 % < / f o n t >
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > T h e " E d u c a t i o n - r a t e " D i s c o u n t < / b > < B R >
I n i m p l e m e n t i n g t h e T e l e c o m m u n i c a t i o n s A c t o f 1 9 9 6 ,
t h e F e d e r a l C o m m u n i c a t i o n s C o m m i s s i o n ( F C C )
a p p r o v e d a p l a n t o p r o v i d e d i s c o u n t s r a n g i n g f r o m
2 0 - 9 0 % f o r a l l c o m m e r c i a l l y a v a i l a b l e
t e l e c o m m u n i c a t i o n s s e r v i c e s , I n t e r n e t a c c e s s a n d
i n t e r n a l c o n n e c t i o n s . S c h o o l s s e r v i n g m o r e s t u d e n t s
f r o m l o w i n c o m e h o m e s w i l l q u a l i f y f o r g r e a t e r
d i s c o u n t s . T h e d i s c o u n t s w i l l a l s o m a k e a d j u s t m e n t s f o r
t h e h i g h e r c o s t s i n c u r r e d b y r u r a l s c h o o l s . T o b e
e l i g i b l e , s c h o o l s m u s t s u b m i t c o m p r e h e n s i v e e d u c a t i o n
t e c h n o l o g y i m p l e m e n t a t i o n p l a n s . T h e F C C s e t a $ 2 . 2 5
b i l l i o n a n n u a l c a p o n t h e d i s c o u n t s , w h i c h a r e s c h e d u l e d
t o c o m m e n c e i n 1 9 9 8 .
< P > < a h r e f = " # t o p " > b a c k t o t o p < / a >
< P > < B R >
< a n a m e = " c o n t e n t " > < / a > < b > S t a t u s R e p o r t : C o n t e n t < / b > < B R >
T h e d i g i t i z a t i o n o f i n f o r m a t i o n h a s l e d t o m o r e d y n a m i c a n d
i n t e r a c t i v e e d u c a t i o n a l c o n t e n t . D i g i t i z a t i o n h a s a l s o t r a n s f o r m e d
t h e w a y e d u c a t o r s , p a r e n t s a n d s t u d e n t s u s e e d u c a t i o n a l
c o n t e n t . N o t o n l y c a n i n f o r m a t i o n n o w b e p a c k a g e d b y t r a d i t i o n a l
c o n t e n t c r e a t o r s i n n e w a n d e x c i t i n g w a y s - s o f t w a r e , C D - R O M s
o r o n l i n e r e s o u r c e s - b u t i t c a n a l s o b e u s e d a n d c r e a t i v e l y
r e - p a c k a g e d b y t e a c h e r s , s t u d e n t s a n d s o f t w a r e p u b l i s h e r s . I n
a d d i t i o n , n e w t o o l s a r e a v a i l a b l e i n t h e d i g i t a l a g e a l l o w i n g
i n d i v i d u a l s t o f i n d , o r g a n i z e a n d c r e a t e i n f o r m a t i o n a s n e v e r
b e f o r e p o s s i b l e .
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / G R A P H S / L E A R N E R S _ L O O P . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " L LVAL v1 B e a r n e r ' s L o o p " > < B R c l e a r = a l l >
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / T H E _ A V E R A G E _ A M O U N T _ O F _ M O N E Y . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " M o n e y S p e n t P e r S t u d e n t " > < B R c l e a r = a l l >
< P > < b > D a t a S n a p s h o t : C o n t e n t < / b > < B R >
A s s e s s i n g t h e d e g r e e t o w h i c h d i g i t a l i n f o r m a t i o n h a s
b e e n i n c o r p o r a t e d i n t o c l a s s r o o m s c a n o n l y b e
a c c o m p l i s h e d b y e x a m i n i n g t h e a v a i l a b i l i t y a n d u s e o f
d i g i t a l c o n t e n t a n d d i g i t a l l e a r n i n g t o o l s . A s s c h o o l s
d e v e l o p a n d a u g m e n t t h e i r i n t e r n a l i n f o r m a t i o n
i n f r a s t r u c t u r e s , t h e s e r e s o u r c e s a n d t o o l s b e c o m e
i n c r e a s i n g l y s o p h i s t i c a t e d . F o r i n s t a n c e , s c h o o l s w i t h
u n c o n n e c t e d , o l d e r c o m p u t e r s b e g i n b y u s i n g
o f f - t h e - s h e l f s o f t w a r e . A s s c h o o l s u p g r a d e t h e i r
c o m p u t e r s a n d c o n n e c t i v i t y , i n - c l a s s r e s o u r c e s a r e
a u g m e n t e d w i t h m u l t i m e d i a s o f t w a r e a n d a d d i t i o n a l
m u l t i m e d i a r e s o u r c e s a v a i l a b l e o n t h e I n t e r n e t a n d
W o r l d W i d e W e b .
< P > < b > S c h o o l S p e n d i n g f o r D i g i t a l C o n t e n t a n d R e s o u r c e s R i s i n g ; M o r e I n n o v a t i v e C o n t e n t N e e d e d < / b > < B R >
< u l >
< l i > I n 1 9 9 6 - 1 9 9 7 , s c h o o l s s p e n t $ 4 9 4 m i l l i o n o n
i n s t r u c t i o n a l s o f t w a r e . < s u p > 2 1 < / s u p > F o r t y - n i n e p e r c e n t o f
s c h o o l d i s t r i c t s p l a n t o i n c r e a s e s p e n d i n g o n
i n s t r u c t i o n a l s o f t w a r e i n 1 9 9 7 - 1 9 9 8 . < s u p > 2 2 < / s u p >
< l i > I n 1 9 9 5 , s c h o o l s s p e n t $ 6 m i l l i o n o n o n l i n e a n d
s u b s c r i p t i o n - b a s e d s e r v i c e s . T h i s i s e x p e c t e d t o
d o u b l e b y 1 9 9 8 . < s u p > 2 3 < / s u p >
< l i > I n 1 9 9 6 , w h e n Q E D a s k e d s c h o o l s t o s t a t e t h e
f u t u r e s o f t w a r e d e v e l o p m e n t s t h e y c o n s i d e r e d
m o s t i m p o r t a n t , n e a r l y 5 3 % o f s c h o o l s r e q u e s t e d
" m o r e i n n o v a t i v e p r o g r a m s t h a t t e a c h p r o b l e m
s o l v i n g s t r a t e g i e s . " < s u p > 2 4 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > D i s t a n c e L e a r n i n g O p p o r t u n i t i e s C o n t i n u e t o G r o w < / b >
< u l >
< l i > I n 1 9 9 5 - 1 9 9 6 , n e a r l y 2 6 % o f s c h o o l d i s t r i c t s
e n g a g e d i n s o m e f o r m o f d i s t a n c e l e a r n i n g . S i x t y
e i g h t p e r c e n t o f d i s t a n c e l e a r n i n g c o u r s e s w e r e
b r o a d c a s t v i a s a t e l l i t e a n d 2 5 % v i a c a b l e
t e l e v i s i o n . < s u p > 2 5 < / s u p >
< l i > O n e e s t i m a t e s u g g e s t s t h a t n e a r l y 7 2 % o f s c h o o l
d i s t r i c t s w i l l e n g a g e i n d i s t a n c e l e a r n i n g b y 1 9 9 8 . < s u p > 2 6 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > D a t a o n S t u d e n t a n d T e a c h e r U s e o f D i g i t a l L e a r n i n g T o o l s I s M i x e d < / b > < B R >
< u l >
< l i > I n t h e 1 9 9 4 - 1 9 9 5 s c h o o l y LVAL v1 C e a r , 8 2 % o f 8 t h g r a d e r s
r e p o r t e d t h a t t h e y " u s e d c o m p u t e r s t o w r i t e s t o r i e s
o r p a p e r s . " H o w e v e r , 7 0 % o f 8 t h g r a d e r s r e p o r t e d
u s i n g a c o m p u t e r o n c e a w e e k o r l e s s . < s u p > 2 7 < / s u p >
< l i > W h i l e 4 7 % o f t e a c h e r s i n d i c a t e d t h a t t h e i r s t u d e n t s
h a d a c c e s s t o t h e I n t e r n e t f o r i n s t r u c t i o n , 6 0 % o f
t h e s e t e a c h e r s i n d i c a t e d t h a t t h e i r s t u d e n t s u s e d
t h e I n t e r n e t l e s s t h a n 3 0 m i n u t e s p e r w e e k . < s u p > 2 8 < / s u p >
< l i > F u r t h e r , o n l y 1 7 % o f t e a c h e r s i n d i c a t e d t h a t t h e y
u s e d t h e I n t e r n e t f o r c l a s s r o o m i n s t r u c t i o n . A n d
o n l y 2 9 % o f a l l t e a c h e r s i n d i c a t e d t h a t t h e y u s e d
t h e I n t e r n e t " t o a c c e s s c u r r i c u l u m m a t e r i a l s . " < s u p > 2 9 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > T o d a y ' s S t u d e n t s a r e C o n t e n t C o n s u m e r s a n d C o n t e n t P r o v i d e r s < / b > < B R >
< u l >
< l i > C o m m u n i c a t i n g p r i m a r i l y t h r o u g h e - m a i l , s t u d e n t s
f r o m t h r e e W a s h i n g t o n D . C . a r e a s c h o o l s c r e a t e d
a " < a h r e f = " h t t p : / / t q d . a d v a n c e d . o r g / 2 6 6 7 / " > B l a c k H i s t o r y T o u r < / a > " o n t h e w e b i n h o n o r o f B l a c k
H i s t o r y M o n t h a s a s u b m i s s i o n t o t h e T h i n k Q u e s t < s u p > 3 0 < / s u p >
c o m p e t i t i o n . B y c r e a t i n g a n o r g a n i z e d f r a m e w o r k
f o r a v a r i e t y o f i n f o r m a t i o n , t h i s s i t e h a s p r o v e n t o
b e a h e l p f u l r e s e a r c h s o u r c e a n d h a s r e c e i v e d o v e r
o n e m i l l i o n " h i t s . "
< l i > < a h r e f = " h t t p : / / w w w . c o n c o r d . o r g / p r o j - v h s . h t m l " > T h e V i r t u a l H i g h S c h o o l C o n s o r t i u m < / a > , s p o n s o r e d b y
t h e C o n c o r d C o n s o r t i u m i n M a s s a c h u s e t t s , a s k s
o n e t e a c h e r i n e a c h p a r t i c i p a t i n g s c h o o l t o d e v e l o p
a n I n t e r n e t - b a s e d c o u r s e . T h e s e c o u r s e s a r e t h e n
o f f e r e d t o t h e V H S ' 4 3 m e m b e r s c h o o l s t o
a u g m e n t t h e i r e x i s t i n g c o u r s e o f f e r i n g s .
< l i > < a h r e f = " h t t p : / / w w w . g l o b a l e a r n . o r g " > G l o b a l e a r n < / a > , a n o n - p r o f i t g r o u p d e d i c a t e d t o
e d u c a t i n g c h i l d r e n o n g l o b a l i s s u e s , s e n d s r e a l - l i f e
e x p l o r e r s , e q u i p p e d w i t h s a t e l l i t e u p l i n k s , a c r o s s
c o n t i n e n t s t o e x p l o r e d i f f e r e n t c u l t u r e s a n d
g e o g r a p h y . D a i l y u p d a t e s a r e t r a n s m i t t e d o v e r t h e
w e b . C l a s s r o o m s c a n s u b s c r i b e a n d t r a c k t h e
e x p l o r e r ' s p r o g r e s s a c r o s s t h e c o n t i n e n t , l e a r n i n g
t h r o u g h n e w e x p e r i e n c e s e n c o u n t e r e d a l o n g t h e
w a y .
< / u l >
< P > < a h r e f = " # t o p " > b a c k t o t o p < / a >
< P > < B R >
< a n a m e = " p r o f d e v " > < / a > < b LVAL B1 D > S t a t u s R e p o r t : P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t < / b > < B R >
W e l l - t r a i n e d t e a c h e r s a r e t h e k e y t o s u c c e s s f u l c l a s s r o o m
t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n . W i t h o u t a t e a c h e r ' s g u i d i n g h a n d ,
n e t w o r k e d c o m p u t e r s a r e e x p e n s i v e i n v e s t m e n t s w i t h
q u e s t i o n a b l e r e t u r n s . T e c h n o l o g y - s a v v y t e a c h e r s u s e t e c h n o l o g y
a s a t o o l t o p r o v i d e g r e a t l y e n r i c h e d l e a r n i n g e n v i r o n m e n t s f o r
s t u d e n t s a s w e l l a s t o i m p r o v e l e s s o n p r e p a r a t i o n s a n d
a d m i n i s t r a t i v e e f f i c i e n c y .
< P > E d u c a t o r s c a n n o t b e e x p e c t e d , h o w e v e r , t o b e c o m e e x p e r t s o n
l e v e r a g i n g t e c h n o l o g y o v e r n i g h t . T o m o v e f r o m a t e c h n o l o g y
n o v i c e t o a t r u e e x t e n d e r o f t e c h n o l o g y ' s b e n e f i t s , e d u c a t o r
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t i n t e c h n o l o g y a n d i t s u s e m u s t b e
s u p p o r t e d a t t h e h i g h e s t l e v e l s i n a s c h o o l , a n d i n c o r p o r a t e d a s
p a r t o f t h e o n - g o i n g p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t r e q u i r e d o f e a c h
e d u c a t o r . B a r r i e r s t o p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t , i n c l u d i n g l i m i t e d
t e a c h e r a c c e s s t o n e w t e c h n o l o g y , l a c k o f s c h o o l a d m i n i s t r a t o r
s u p p o r t , l a c k o f r e s o u r c e s a n d l a c k o f t i m e m u s t b e e r a d i c a t e d .
F u r t h e r m o r e , t o b e s u c c e s s f u l , t r a i n i n g m u s t b e o n - g o i n g r a t h e r
t h a n a o n e - t i m e s e s s i o n . < s u p > 3 1 < / s u p >
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / T E A C H E R S _ L I K E L I H O O D _ O F . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " T e a c h e r s ' U s e o f t h e I n t e r n e t " > < b r c l e a r = a l l >
< P > < b > D a t a S n a p s h o t : P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t < / b > < B R >
T h e P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t P i l l a r i s
p e r h a p s t h e m o s t c r i t i c a l . T r a i n e d a n d
e n t h u s i a s t i c e d u c a t o r s t r a n s f o r m c l a s s r o o m
t e c h n o l o g y f r o m h a r d w a r e , c o n n e c t i o n s a n d
c o n t e n t i n t o t o o l s f o r t e a c h i n g a n d l e a r n i n g .
D e s p i t e r e c e n t i n c r e a s e s , f u n d i n g f o r
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t s t i l l f a l l s b e l o w t h e
l e v e l o f f u n d i n g r e c o m m e n d e d b y e d u c a t i o n
e x p e r t s . O v e r a l l , t e a c h e r s w h o s u c c e s s f u l l y
i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o t h e c u r r i c u l u m s p e n d
m o r e t h a n t w i c e a s m a n y p e r s o n a l h o u r s
w o r k i n g o n c o m p u t e r s a n d p a r t i c i p a t e i n
f o r m a l c o u r s e s f o c u s e d o n u s i n g a n d t e a c h i n g
w i t h c o m p u t e r s . < s u p > 3 3 < / s u p >
< P > < b > P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t I n v e s t m e n t I s M i n i m a l < / b > < B R >
< u l >
< L I > I n 1 9 9 6 - 1 9 9 7 , d i s t r i c t s r e p o r t e d t h a t
o n l y 6 % o f t h e t e c h n o l o g y b u d g e t o r
$ 4 . 1 8 p e r p LVAL E u p i l , w a s s p e n t o n t e c h n o l o g y
t r a i n i n g f o r t e a c h e r s . < s u p > 3 4 < / s u p > T h i s i s 1 / 5 o f t h e
3 0 % r e c o m m e n d e d b y e d u c a t i o n e x p e r t s
i n a r e c e n t D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n
r e p o r t . < s u p > 3 5 < / s u p >
< L I > I n t h e 1 9 9 7 - 1 9 9 8 s c h o o l y e a r , t h i s
n u m b e r i s e x p e c t e d t o i n c r e a s e t o $ 6 . 6 6
p e r s t u d e n t . H o w e v e r , d u e t o i n c r e a s i n g
i n s t r u c t i o n a l t e c h n o l o g y b u d g e t s , t h i s
a m o u n t r e m a i n s o n l y 6 % o f d i s t r i c t s '
t e c h n o l o g y b u d g e t s . < s u p > 3 6 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > T e a c h e r P a r t i c i p a t i o n I n T e c h n o l o g y - R e l a t e d P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t G r o w i n g S l o w l y < / b > < B R >
< u l >
< L I > A s o f 1 9 9 4 , n e a r l y 5 0 % o f f u l l - t i m e
t e a c h e r s p a r t i c i p a t e d i n a p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t a c t i v i t y t h a t t a u g h t t h e u s e o f
t e c h n o l o g y f o r i n s t r u c t i o n . < s u p > 3 7 < / s u p > H o w e v e r ,
o n l y 1 5 % o f t e a c h e r s h a d a t l e a s t 9 h o u r s
o f t r a i n i n g i n e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y . < s u p > 3 8 < / s u p >
< L I > O n l y 1 3 % o f a l l p u b l i c s c h o o l s r e p o r t e d
t h a t t e c h n o l o g y - r e l a t e d t r a i n i n g f o r
t e a c h e r s w a s m a n d a t e d b y t h e s c h o o l ,
d i s t r i c t o r t e a c h e r c e r t i f i c a t i o n a g e n c i e s . < s u p > 3 9 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > L i m i t e d T i m e f o r T r a i n i n g a n d L i m i t e d A c c e s s C i t e d A s K e y I m p e d i m e n t T o S u c c e s s f u l I n t e g r a t i o n < / b > < B R >
< u l >
< L I > I n 1 9 9 6 , w h e n a s k e d t o r a t e t h e g r e a t e s t
b a r r i e r s t o i n t e g r a t i n g t h e I n t e r n e t i n t o t h e
c l a s s r o o m , 5 0 % o f t e a c h e r s c i t e d t h e
" l a c k o f t i m e t o t r a i n . " < s u p > 4 0 < / s u p >
< L I > A r e c e n t s t u d y f o u n d t h a t t h e m a j o r
d i f f e r e n c e b e t w e e n e d u c a t o r s w h o r a t e d
t h e m s e l v e s a s " c o m f o r t a b l e " w i t h t h e i r
I n t e r n e t s k i l l s a n d t h o s e w h o w e r e
" u n c o m f o r t a b l e " w a s a c c e s s a t h o m e . < s u p > 4 1 < / s u p >
< / u l >
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > S t a t e s R e q u i r i n g C o u r s e s i n E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y f o r a T e a c h i n g L i c e n s e , 1 9 9 6 < / b > < s u p > 3 2 < / s u p > < B R >
< C E N T E R >
< T A B L E B O R D E R = " 1 " C E L L S P A C I N G = " 0 " C E L L P A D D I N G = " 0 " >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > A l a b a m a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > A r i z o n a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > A r k a n s a s < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > C a l i f o r n i a < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V LVAL q F e r d a n a , A r i a l " > C o l o r a d o < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > G e o r g i a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > K a n s a s < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > K e n t u c k y < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > L o u i s i a n a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > M a i n e < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > M a s s a c h u s e t t s < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > M i n n e s o t a < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > N e b r a s k a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > N e w H a m p s h i r e < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > N e w M e x i c o < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > N o r t h C a r o l i n a < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > O h i o < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > O k l a h o m a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > O r e g o n < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 1 4 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > P e n n s y l v a n i a < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 2 5 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > R h o d e I s l a n d < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 2 5 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > S o u t h C a r o l i n a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 2 5 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > S o u t h D a k o t a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " H E I G H T = " 2 5 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > T e n n e s s e e < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > T e x a s < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > U t a h < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > V e r m o n t < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > V i r g i n i a < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > W a s h i n g t o n < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T LVAL v1?
0
4_> 2 B
` @@ @ @@ @@ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ ? ? ? ? ? @Jenny BenvenutoSaint AmbroseNorth ColonieLathamN Y 518-273-4466boss98@juno.com z k Z A
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@@ @ @ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @ ? @ @ ? @Christine KalishFt. Smallwood Elementary SchoolAnne Arundel County Public SchoolsPasadenaM D 410 222 6450ftsmallwood@hotmail.com l Z F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > W e s t V i r g i n i a < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > W i s c o n s i n < / F O N T > < / T D >
< T D W I D T H = " 1 3 2 " >
< F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > W y o m i n g < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< / T A B L E > < / C E N T E R >
< P > < b > F u n d a m e n t a l s o f G o o d T r a i n i n g < / b > < s u p > 4 2 < / s u p > < B R >
O v e r t h e l a s t 1 0 y e a r s , A p p l e C o m p u t e r ' s
C l a s s r o o m s o f T o m o r r o w ( A C O T ) p r o j e c t h a s
e s t a b l i s h e d t h a t p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t i s a
p r e r e q u i s i t e t o e f f e c t i v e u s e o f t e c h n o l o g y .
S a y s J a c q u i C e l s i , A p p l e ' s S t a f f D e v e l o p m e n t
M a n a g e r , " W e l e a r n e d t h a t y o u m u s t
e n c o u r a g e l e a r n i n g b y d o i n g , t h a t t h e l e a r n i n g
m u s t b e r e l e v a n t t o c l a s s r o o m e x p e r i e n c e , a n d
t h a t y o u n e e d t o m o d e l g o o d p r a c t i c e s . W e
a l s o l e a r n e d t h a t y o u h a v e t o a l l o w t i m e f o r
r e f l e c t i o n a n d c o l l a b o r a t i o n a n d t h a t y o u h a v e
t o h a v e a s t r a t e g y f o r o n - g o i n g
c o m m u n i c a t i o n s . "
< P > < b > T e a c h e r s f o r m i n g c o m m u n i t i e s o f l e a r n i n g < / b > < s u p > 4 3 < / s u p > < B R >
T h e t e a c h e r s w h o e n r o l l i n t h e P B S
M A T H L I N E p r o g r a m h a v e c r e a t e d v i r t u a l
c o m m u n i t i e s w h e r e t h e y s h a r e v a l u a b l e
i n f o r m a t i o n a n d a d v i c e a b o u t e f f e c t i v e
p e d a g o g y i n t h e c o n t e x t o f d a i l y p r a c t i c e .
N i n e t y - f i v e p e r c e n t o f t e a c h e r s p a r t i c i p a t i n g i n
t h e p r o g r a m s t r o n g l y a g r e e t h a t " T h e a b i l i t y t o
d i s c u s s w i t h o t h e r t e a c h e r s a b o u t h o w t o
c h a n g e m a t h t e a c h i n g i s v a l u a b l e . "
< P > < a h r e f = " # t o p " > b a c k t o t o p < / a > LVALMF H < b > A W o r d o f C a u t i o n f o r t h e F u t u r e : < B R > E n s u r i n g T e c h n o l o g y E q u i t y F o r A l l A m e r i c a n S c h o o l C h i l d r e n < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m b e l i e v e s e q u a l a c c e s s t o c l a s s r o o m t e c h n o l o g y
f o r a l l A m e r i c a n s t u d e n t s i s c r i t i c a l . T o p r e p a r e s t u d e n t s t o b e
a c t i v e m e m b e r s o f t h e c o m m u n i t y a n d p r o d u c t i v e m e m b e r s o f
t h e w o r k f o r c e , c l a s s r o o m s i n a l l r e g i o n s o f t h e c o u n t r y a n d i n a l l
c o m m u n i t i e s m u s t b e e q u i p p e d t o p r o v i d e c h i l d r e n w i t h
s t i m u l a t i n g , t e c h n o l o g y - s u p p o r t e d e d u c a t i o n a l e n v i r o n m e n t s .
< P > O v e r t h e p a s t t h r e e y e a r s , t h e g a p i n h a r d w a r e o w n e r s h i p
b e t w e e n a f f l u e n t s c h o o l s a n d s c h o o l s s e r v i n g s t u d e n t s f r o m l o w
i n c o m e h o m e s h a s b e g u n t o c l o s e . T o d a y , a f f l u e n t s c h o o l s h a v e
o n l y 3 l e s s s t u d e n t s p e r c o m p u t e r t h a n s c h o o l s s e r v i n g s t u d e n t s
f r o m l o w i n c o m e h o m e s ( a r a t i o o f 1 3 : 1 ) . T h a t n u m b e r h a s b e e n
r e d u c e d b y 1 0 s i n c e t h e 1 9 9 3 - 1 9 9 4 s c h o o l y e a r w h e n s c h o o l s
s e r v i n g s t u d e n t s f r o m l o w i n c o m e h o m e s h a d 1 3 m o r e s t u d e n t s
p e r c o m p u t e r ( a r a t i o o f 2 6 : 1 ) t h a n t h e i r a f f l u e n t c o u n t e r p a r t s . < s u p > 4 4 < / s u p > T h e a l l o c a t i o n o f f e d e r a l f u n d s t o r e c t i f y t h e p r o b l e m t h r o u g h T i t l e I , t h e C h a l l e n g e G r a n t p r o g r a m a t t h e D e p a r t m e n t o f
E d u c a t i o n , a n d t h e T I I A P P r o g r a m a t t h e D e p a r t m e n t o f
C o m m e r c e a s w e l l a s c o r p o r a t e d o n a t i o n s m a y e x p l a i n t h e
d i m i n i s h e d g a p . T h i s i s a c o m m e n d a b l e i m p r o v e m e n t b u t
b e c a u s e t h e g a p r e m a i n s a t 3 0 % , i t r e q u i r e s c o n t i n u e d a n d
v i g i l a n t a t t e n t i o n .
< P > R e d u c i n g t h e h a r d w a r e d i s p a r i t y b e t w e e n s c h o o l s i s a c r i t i c a l
s t e p . H o w e v e r , i t i s e q u a l l y i m p o r t a n t t h a t e q u i t y a c r o s s a l l a r e a s
o f e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y r e m a i n s a f u n d a m e n t a l p r i o r i t y . T o d a y ,
s c h o o l s w i t h h i g h e r c o n c e n t r a t i o n s o f s t u d e n t s f r o m l o w - i n c o m e
f a m i l i e s a r e l e s s l i k e l y t o h a v e a c c e s s t o t h e I n t e r n e t . < s u p > 4 5 < / s u p > A s
s c h o o l s p r o g r e s s t o w a r d f u l l t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n , c a r e m u s t
b e t a k e n t o l e a v e n o s t u d e n t b e h i n d . F o r e x a m p l e , c h i l d r e n w h o
h a v e n o t h a d a c c e s s f r o m h o m e c o u l d b e d i s a d v a n t a g e d . B y t h e
y e a r 2 0 0 0 , a b o u t 6 0 % o f A m e r i c a n h o m e s a r e e x p e c t e d t o o w n
a p e r s o n a l c o m p u t e r , < s u p > 4 6 < / s u p > y e t a t y p i c a l c o m p u t e r - o w n i n g f a m i l y i s a m a r LVAL v1b @ @ @
r i e d c o u p l e w i t h f u l l - t i m e e m p l o y m e n t a n d a f a m i l y i n c o m e o f
$ 3 5 , 0 0 0 o r h i g h e r . < s u p > 4 7 < / s u p > C o m p u t e r o w n e r s h i p i s a l m o s t t h r e e t i m e s
h i g h e r i n C a u c a s i a n h o u s e h o l d s t h a n i n A f r i c a n A m e r i c a n
h o u s e h o l d s . < s u p > 4 8 < / s u p > T o d i m i n i s h t h e s e i n e q u i t i e s , a c c e s s t o t e c h n o l o g y t h r o u g h p u b l i c s c h o o l s , l i b r a r i e s a n d c o m m u n i t y c e n t e r s i s
e s s e n t i a l .
< P > G e n d e r - e q u i t y m u s t a l s o b e e n s u r e d . A s u r v e y o f t e e n a g e r s
f o u n d t h a t t e e n a g e b o y s w e r e 1 0 % m o r e l i k e l y t o h a v e u s e d t h e
I n t e r n e t o r W o r l d W i d e W e b t h a n t e e n a g e g i r l s . < s u p > 4 9 < / s u p >
< P > < i m g s r c = " i m a g e s / T I T L E _ O N E _ F U N D S _ A R E . G I F " b o r d e r = 0 a l t = " T i t l e O n e F u n d s " > < b r c l e a r = a l l >
< P > < b > S I D E B A R : < / b > < B R >
< b > G e n d e r a n d t h e I n t e r n e t < s u p > 5 0 < / s u p > : A T r e n d t o M o n i t o r < / b > < B R >
A s t u d y o f t e e n a g e r s a g e d 1 2 t o 1 7 f o u n d t h a t :
< u l >
< l i > B o y s a r e m o r e l i k e l y t o h a v e s u r f e d t h e
W e b : 6 6 % o f b o y s h a v e c o n n e c t e d t o t h e
I n t e r n e t o r W o r l d W i d e W e b , c o m p a r e d
t o 5 6 % o f g i r l s .
< l i > B o y s a r e m o r e l i k e l y t o v i e w t h e I n t e r n e t
a s a n e n t e r t a i n m e n t t o o l , w h i l e g i r l s a r e
m o r e l i k e l y t o v i e w t h e I n t e r n e t a s a
c o m m u n i c a t i o n t o o l : 1 6 % o f b o y s t h i n k
t h a t e n t e r t a i n m e n t i s t h e b e s t t h i n g a b o u t
t h e I n t e r n e t w h i l e 9 % o f g i r l s t h i n k t h e
s a m e . T h i r t y s e v e n p e r c e n t o f g i r l s t h i n k
t h a t t h e b e s t t h i n g a b o u t t h e I n t e r n e t i s
t h e o p p o r t u n i t y t o m e e t a n d c o m m u n i c a t e
w i t h o t h e r p e o p l e , w h i l e o n l y 2 8 % o f b o y s
t h i n k t h e s a m e .
< l i > B o t h b o y s a n d g i r l s r a n k a c c e s s t o
i n f o r m a t i o n a s t h e b e s t t h i n g a b o u t t h e
I n t e r n e t : F i f t y o n e p e r c e n t o f b o y s a n d
5 0 % o f g i r l s r a n k e d " t h e i n f o r m a t i o n y o u
c a n g e t " a s t h e b e s t t h i n g a b o u t t h e
I n t e r n e t .
< / u l > LVALMF v1 J < b > A c h i e v i n g E d u c a t i o n O b j e c t i v e s T h r o u g h T e c h n o l o g y < / b > < s u p > 5 1 < / s u p > < B R >
E d u c a t o r s a n d r e s e a r c h e r s a g r e e t h a t t e c h n o l o g y i s a t o o l , n o t a
p a n a c e a . I n s k i l l e d h a n d s , t e c h n o l o g y c a n d e l i v e r t r e m e n d o u s
b e n e f i t s . A p p l i e d t o e x i s t i n g a d m i n i s t r a t i v e p r o c e s s e s , t e c h n o l o g y
c a n i m p r o v e e f f i c i e n c y . W h e n u s e d t o c r e a t e n e w p r o c e s s e s ,
t e c h n o l o g y c a n f a c i l i t a t e t h e c r e a t i o n o f n e w w a y s o f t e a c h i n g
a n d l e a r n i n g .
< P >
< C E N T E R >
< T A B L E B O R D E R = " 1 " C E L L P A D D I N G = " 3 " C E L L S P A C I N G = " 2 " >
< T R >
< T D > < B > < F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > E d u c a t i o n < B R >
O b j e c t i v e < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D > < B > < F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > C l a s s r o o m < B R >
T e c h n o l o g y U s e < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D > < B > < F O N T F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > R e a l - W o r l d < B R >
B e n e f i t s < / F O N T > < / B > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< B > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > I m p r o v e h i g h e r - < B R >
o r d e r c r i t i c a l t h i n k i n g s k i l l s < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > C o m p u t e r s u s e d b y s t u d e n t s i n
p r o j e c t b a s e d , l e a r n e r - c e n t e r e d i n q u i r y . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > S t u d e n t w o r k s u p p o r t e d b y r e a l
w o r l d i n f o r m a t i o n a c c e s s e d v i a C D - R O M o r t h e I n t e r n e t . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > S o f t w a r e s i m u l a t i o n p r o g r a m s
d e s i g n e d t o e n c o u r a g e p r o b l e m s o l v i n g . < / F O N T >
< / U L >
< / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > T e c h n o l o g y a d a p t i v e h i g h s c h o o l
g r a d u a t e s w i t h w o r k p l a c e c o m p e t e n c i e s s u c h a s i n f o r m a t i o n m a n a g e m e n t ,
i n q u i r y , e v a l u a t i o n , c o m m u n i c a t i o n , t e a m w o r k a n d p e r s o n a l i n i t i a t i v e . < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< B > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > I m p r o v e c o m m u n i c a t i o n < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > I m p r o v e c o m m u n i c a t i o n a m o n g
s t u d e n t s , t e a c h e r s , a d m i n i s t r a t o r s , p a r e n t s a n d t h e c o m m u n i t y .
I m p r o v e d / i n s t a n t a n e o u s f e e d - b a c k t i m e . C o m m u n i t y m e m b e r s p l u g g e d - i n
t o s c h o o l s a n d a w a r e o f e LVAL v1 K d u c a t i o n i s s u e s . < / F O N T >
< / U L >
< / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > A c c e s s t o a w i d e r a u d i e n c e o f p a r e n t s ,
t e a c h e r s a n d s t u d e n t s . A l l h a v e m o r e c u r r e n t i n f o r m a t i o n a b o u t
e a c h o t h e r . < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< B > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > I m p r o v e a c c e s s t o r e m o t e r e s o u r c e s < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > T e a c h e r s a n d s t u d e n t s a c c e s s
l i b r a r i e s , r e m o t e i n f o r m a t i o n s o u r c e s , e x p e r t s . D i s t a n c e l e a r n i n g
a p p l i c a t i o n s u s e d . < / F O N T >
< / U L >
< / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > M o r e i n f o r m e d s t u d e n t s w h o h a v e
h a d a c c e s s t o c u r r e n t , r e a l w o r l d i n f o r m a t i o n . M o r e i n f o r m e d
t e a c h e r s w h o a r e r o l e m o d e l s f o r l i f e l o n g l e a r n i n g . L o c a t i o n
n o l o n g e r a b a r r i e r . < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< B > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > M a s t e r b a s i c s k i l l s < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > D r i l l a n d t u t o r i a l s o f t w a r e
p r o v i d e s i n d i v i d u a l i z e d i n s t r u c t i o n w i t h i m m e d i a t e f e e d b a c k i n
b a s i c s u b j e c t s . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > E d u c a t i o n a l s o f t w a r e p r o v i d e s
a t - r i s k s t u d e n t s o r t h o s e w i t h d i s a b i l i t i e s a t a i l o r e d e d u c a t i o n a l
e n v i r o n m e n t ( i . e . s y n t h e s i z e d s p e e c h l e t s t h o s e w i t h s p e e c h i m p a i r m e n t s
& q u o t ; t a l k & q u o t ; b y t y p i n g t h e i r w o r d s i n t o a c o m p u t e r ) . < / F O N T >
< / U L >
< / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > S t u d e n t s w i t h m a s t e r y o f c o r e b a s i c
s k i l l s . I m p r o v e d s t a n d a r d i z e d t e s t s c o r e s a c r o s s s u b j e c t a r e a s
s u c h a s l a n g u a g e a r t s , m a t h a n d s c i e n c e . < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< B > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > I m p r o v e s t u d e n t m o t i v a t i o n < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > M o r e c u r r e n t i n f o r m a t i o n , r e l e v a n t
p r o j e c t s a n d l e a r n e r - LVAL v1 N Y Y `k D a t a I D Y A O I n d e x _@/ am * \ G { 0 0 0 2 0 4 E F - 0 0 0 0 - 0 0 0 0 - C 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 } # 4 . 0 # 9 # C : \ P R O G R A M F I L E S \ C O M M O N F I L E S \ M I C R O S O F T S H A R E D \ V B A \ V B A 6 \ V B E 6 . D L L # V i s u a l B a s i c F o r A p p l i c a t i o n s * \ G { 4 A F F C 9 A 0 - 5 F 9 9 - 1 0 1 B - A F 4 E - 0 0 A A 0 0 3 F 0 F 0 7 } # 9 . 0 # 0 # C : \ P r o g r a m F i l e s \ M i c r o s o f t O f f i c e \ O f f i c e \ M S A C C 9 . O L B # M i c r o s o f t A c c e s s 9 . 0 O b j e c t L i b r a r y * \ G { 0 0 0 2 0 4 3 0 - 0 0 0 0 - 0 0 0 0 - C 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 } # 2 . 0 # 0 # C : \ W I N N T \ S y s t e m 3 2 \ S T D O L E 2 . T L B # O L E A u t o m a t i o n * \ G { 0 0 0 2 5 E 0 1 - 0 0 0 0 - 0 0 0 0 - C 0 0 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 } # 5 . 0 # 0 # C : \ W I N N T \ S y c e n t e r e d e d u c a t i o n i m p r o v e s s t u d e n t i n t e r e s t
a n d m o t i v a t i o n . < / F O N T >
< / U L >
< / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > L o w e r d r o p - o u t r a t e s , i m p r o v e d a t t e n d a n c e . < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< B > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > I m p r o v e t e c h n o l o g i c a l l i t e r a c y < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > C o m p u t e r c l a s s e s f a m i l i a r i z e
s t u d e n t s w i t h c o m p u t e r s , n e t w o r k s , a n d m u l t i m e d i a a p p l i c a t i o n s . < / F O N T >
< / U L >
< / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > S t u d e n t s w i t h b a s i c k n o w l e d g e o f
t e c h n o l o g y a n d a b i l i t y t o f o l l o w c o m p u t e r - b a s e d i n s t r u c t i o n s . < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< B > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > I m p r o v e a d m i n i s t r a t i v e e f f i c i e n c y < / F O N T > < / B > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > M a n a g e s c h o o l o p e r a t i o n s m o r e
e f f i c i e n t l y a n d e f f e c t i v e l y ( e . g . t r a c k i n g s t u d e n t a t t e n d a n c e ,
a c a d e m i c p r o g r e s s , s c h o o l b u d g e t c o m p i l a t i o n ) . < / F O N T >
< / U L >
< / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< F O N T S I Z E = " - 1 " F A C E = " V e r d a n a , A r i a l " > C u r r e n t a n d m o r e c o m p l e t e s t u d e n t
r e c o r d s . T e a c h e r s h a v e m o r e t i m e t o d e v o t e t o s t u d e n t s a n d t o
a c q u i r i n g t h e s k i l l s t h e y n e e d t o b e c o m e b e t t e r e d u c a t o r s . < / F O N T > < / T D >
< / T R >
< / T A B L E > < / C E N T E R > LVALMF ? M < b > T h e S T a R A s s e s s m e n t M e t h o d o l o g y < / b > < B R >
T h e C E O F o r u m ' s 1 9 9 7 N a t i o n a l S T a R A s s e s s m e n t i s d e r i v e d
f r o m Q u a l i t y E d u c a t i o n D a t a ' s ( Q E D ) T e c h M e a s u r e w h i c h w a s
c r e a t e d b y D r . H e n r y B e c k e r , P r o f e s s o r o f E d u c a t i o n a t t h e
U n i v e r s i t y o f C a l i f o r n i a , I r v i n e . U s i n g a s a m p l e o f n e a r l y 8 0 , 0 0 0
p u b l i c s c h o o l s , t h e Q E D T e c h M e a s u r e u s e s 1 1 v a r i a b l e s t o
c r e a t e a s i n g l e i n d e x t h a t m e a s u r e s t h e h a r d w a r e a n d
c o n n e c t i o n s p r e s e n t i n s c h o o l s . T h e s e v a r i a b l e s a r e l i s t e d t o t h e
l e f t .
< P > E a c h s c h o o l i s a s s i g n e d a " r a w " v a l u e r a n g i n g f r o m 1 t o 7 ,
w h e r e 7 i n d i c a t e s t h e m o s t t e c h n o l o g y a n d c o n n e c t i o n s p r e s e n t .
T h i s " r a w " v a l u e i s t h e n a d j u s t e d t o c o m p e n s a t e f o r d i f f e r e n c e s
i n s c h o o l s ' t e c h n o l o g y p r e s e n c e s u c h a s t h e l a s t t i m e i n w h i c h a
s c h o o l ' s f i l e w a s u p d a t e d o r t h e t y p e o f s c h o o l ( e . g . r e g u l a r ,
s p e c i a l , a l t e r n a t i v e ) .
< P > T o s i m p l i f y t h e c a t e g o r i e s , t h e C E O F o r u m c o m b i n e d t h e Q E D
T e c h M e a s u r e c a t e g o r i e s w i t h s i m i l a r a t t r i b u t e s i n t o s i n g l e
c a t e g o r i e s . C a t e g o r i e s 1 a n d 2 c o m p r i s e " L o w T e c h " s c h o o l s ,
c a t e g o r y 3 r e p r e s e n t s " M i d T e c h " s c h o o l s , c a t e g o r i e s 4 a n d 5
c o m p r i s e " H i g h T e c h " s c h o o l s a n d c a t e g o r i e s 6 a n d 7 c o m p r i s e
" T a r g e t T e c h " s c h o o l s .
< P > T h e C E O F o r u m s u p p l e m e n t e d Q E D ' s T e c h M e a s u r e w i t h
i n f o r m a t i o n f r o m f o u r a d d i t i o n a l d a t a s o u r c e s : 1 ) d e m o g r a p h i c
a n d o t h e r v a r i a b l e s f r o m t h e s a m e 8 0 , 0 0 0 s c h o o l d a t a b a s e ; 2 )
d a t a f r o m a s u r v e y o f o v e r 4 0 0 s c h o o l s t h a t w a s c o l l e c t e d b y
Q E D f o r i t s 1 9 9 7 s t u d y I n t e r n e t U s a g e i n P u b l i c S c h o o l s , w h i c h
i n c l u d e s t h e m o s t c u r r e n t i n f o r m a t i o n a b o u t t h e p e r c e n t o f
s c h o o l s c o n n e c t e d t o t h e I n t e r n e t ; 3 ) d a t a f r o m a s u r v e y o f o v e r
4 0 0 s c h o o l s c o l l e c t e d b y Q E D f o r C a b l e i n t h e C l a s s r o o m ,
i n c l u d i n g i n f o r m a t i o n a b o u t c l a s s r o o m u s e s o f t h e I n t e r n e t a n d
t e a c h e r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t ; a n d 4 ) i n t e r v i e w s o f s a m p l e
s c h o o l s c o n d u c t e d b y M c K i n s e y & C o .
< P > T h e Q E D N a t i o n a l E d u c a t i o n D a t a b a s e "! i s a n n u a l l y u p d a t e d b y
m a i l a n d p h o n e s u r v e y s . H o w e v e r , t h e d i f f i c u l t y o f o b t a i n i n g
c u r r e n t t e c h n o l o g y d a t a o n e a c h s c h o o l m e a n s t h a t s o m e d a t a i s
o l d e r t h a n o t h e r s . T h r o u g h P r LVAL @ @ @
! r P a r e n t I d R m t I n f o L o n g R m t I n f o S h o r t T y p e n i Y Y I d P a r e n t I d N a m e
@ @@ @ ? @ @ @ @ ? ? @ ? ? @Cheryl AndersonRound Lake High School#116Round LakeI L k Z } k `@ @ @@ @ @@ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ ? @@ @@ @@ @Terri SpencerEast Detroit Public SchoolsEast Detroit Public SchoolsEASTPOINTEM I (810) 445-4402Tmspencer@AOL.com i Z | k `@ @ @@ @ @@ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ ? @@ @@ @@ @Terri SpencerEast Detroit Public SchoolsEast Detroit Public SchoolsEASTPOINTEM I (810) 445-4402Tmspencer@AOL.com i Z { k `@ @@ @@ @ @@ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ ? @@ @@ @@ @Terri SpencerEast Detroit Public SchoolsEast Detroit Public SchoolsEASTPOINTEM I (810) 445-4402Tmspencer@AOL.com i Z z ȫ @ @ @ @ @ Z Z Z Z Z Z Z Z y
@ @ @ @ @ @@ o j e c t E d T e c h , Q E D o b t a i n s
u p d a t e d i n f o r m a t i o n r e l a t e d t o t e c h n o l o g y o n a p p r o x i m a t e l y 6 7 %
o f a l l p u b l i c s c h o o l s e v e r y y e a r .
< P > < b > Q E D T e c h M e a s u r e V a r i a b l e s < / b > < B R >
< O L >
< l i > T h e n u m b e r o f i n s t r u c t i o n a l c o m p u t e r s p e r 1 0 0
s t u d e n t s e n r o l l e d ;
< l i > T h e n u m b e r o f a d m i n i s t r a t i v e c o m p u t e r s p e r 1 0 0
s t u d e n t s e n r o l l e d ;
< l i > T h e n u m b e r o f C D - R O M p l a y e r s p e r 1 0 0 s t u d e n t s
e n r o l l e d ;
< l i > T h e n u m b e r o f l o c a l a r e a n e t w o r k a t t a c h e d
c o m p u t e r s p e r 1 0 0 s t u d e n t s ;
< l i > T h e n u m b e r o f m o d e m s p e r 1 0 t e a c h e r s ;
< l i > T h e n u m b e r o f l a s e r d i s c p l a y e r s p e r 1 0 t e a c h e r s ;
< l i > T h e n u m b e r o f v i d e o t a p e r e c o r d e r s p e r 1 0 0
t e a c h e r s ;
< l i > T h e n u m b e r o f i n d i v i d u a l l o c a l a r e a n e t w o r k s i n t h e
b u i l d i n g ;
< l i > T h e p e r c e n t o f a l l i n s t r u c t i o n a l c o m p u t e r s t h a t w e r e
e i t h e r M a c i n t o s h o r P C s h a v i n g a 8 0 3 8 6 o r m o r e
r e c e n t p r o c e s s o r ;
< l i > W h e t h e r t h e s c h o o l h a d a s u b s c r i p t i o n t o a n o n l i n e
s e r v i c e o r I n t e r n e t a c c e s s ; a n d
< l i > T h e n u m b e r o f P o w e r M a c i n t o s h c o m p u t e r s p e r
1 0 0 s t u d e n t s .
< / o l > LVALQF v1 O 1 . W a s h i n g t o n T i m e s , H i g h T e c h P r o g r a m D o e s n ' t C o m p u t e ,
J u n e 2 4 , 1 9 9 7 , p . A 1 < b r >
2 . Q E D , T e c h n o l o g y i n P u b l i c S c h o o l s , 1 5 t h E d i t i o n , 1 9 9 6 . < b r >
3 . Q E D , 1 9 9 7 . < b r >
4 . Q E D , T e c h n o l o g y i n P u b l i c S c h o o l s , 1 5 t h E d i t i o n , 1 9 9 6 .
5 . Q E D , 1 9 9 7 . < b r >
6 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 , p . 2 8 . < b r >
7 . Q E D , T e c h n o l o g y i n P u b l i c S c h o o l s , 1 5 t h E d i t i o n , 1 9 9 6 ,
p . 1 2 . < b r >
8 . K e n t u c k y e s t i m a t e s t h a t i t w i l l r e p l a c e 1 / 6 o f i t s c o m p u t e r s
e v e r y y e a r . < b r >
9 . 1 9 9 6 U p d a t e t o C o m m o n w e a l t h o f K e n t u c k y M a s t e r P l a n f o r
E d u c a t i o n . < b r >
1 0 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 , p . 3 5 . < b r >
1 1 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 , p . 3 5 . < b r >
1 2 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
1 3 . S c h o o l s s e r v i n g s t u d e n t s f r o m l o w i n c o m e h o m e s a r e t h o s e
i n w h i c h 7 1 % o r m o r e o f s t u d e n t s a r e e l i g i b l e f o r f r e e o r
r e d u c e d p r i c e s c h o o l l u n c h . < b r >
1 4 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , F a l l 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
1 5 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , F a l l 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
1 6 . Q E D , T e c h n o l o g y i n P u b l i c S c h o o l s , 1 5 t h E d i t i o n , 1 9 9 6 .
1 7 . S o u t h w e s t E d u c a t i o n a l D e v e l o p m e n t L a b o r a t o r y a n d T e x a s
E d u c a t i o n N e t w o r k , T h e S t a t e N e t w o r k i n g R e p o r t , S p r i n g
1 9 9 7 , p . 1 7 . < b r >
1 8 . C a b l e i n t h e C l a s s r o o m , T e a c h e r S u r v e y , 1 9 9 7 . < b r >
1 9 . S o u t h w e s t E d u c a t i o n a l D e v e l o p m e n t L a b o r a t o r y a n d T e x a s
E d u c a t i o n N e t w o r k , T h e S t a t e N e t w o r k i n g R e p o r t , S p r i n g
1 9 9 7 . < b r >
2 0 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 . < b r >
2 1 . Q E D , E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y T r e n d s , 9 t h E d i t i o n , 1 9 9 7 . < b r >
2 2 . Q E D , 1 9 9 7 - 1 9 9 8 T e c h n o l o g y P u r c h a s i n g F o r e c a s t , 1 9 9 7 . < b r >
2 3 . S o f t w a r e P u b l i s h e r ' s A s s o c i a t i o n , 1 9 9 7 S P A E d u c a t i LVAL v1 P o n
M a r k e t R e p o r t , 1 9 9 7 . < b r >
2 4 . Q E D , E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y T r e n d s , 9 t h E d i t i o n , 1 9 9 7 . < b r >
2 5 . Q E D , E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y T r e n d s , 9 t h E d i t i o n , 1 9 9 7 . < b r >
2 6 . C C A C o n s u l t i n g I n c . , C i t e d i n S o f t w a r e P u b l i s h e r s
A s s o c i a t i o n , 1 9 9 7 S P A E d u c a t i o n M a r k e t R e p o r t , 1 9 9 7 . < b r >
2 7 . N C E S , N a t i o n a l A s s e s s m e n t o f E d u c a t i o n a l P r o g r e s s , 1 9 9 6 . < b r >
2 8 . C a b l e i n t h e C l a s s r o o m , T e a c h e r S u r v e y , 1 9 9 7 . < b r >
2 9 . C a b l e i n t h e C l a s s r o o m , T e a c h e r S u r v e y , 1 9 9 7 . < b r >
3 0 . T h i n k Q u e s t i s a n a n n u a l c o n t e s t t h a t c h a l l e n g e s j u n i o r h i g h
a n d h i g h s c h o o l s s t u d e n t s t o u s e t h e I n t e r n e t a s a
c o l l a b o r a t i v e , i n t e r a c t i v e t e a c h i n g a n d l e a r n i n g t o o l . I n t o t a l ,
w i n n e r s r e c e i v e o v e r $ 1 m i l l i o n i n s c h o l a r s h i p m o n e y . < b r >
3 1 . I n t e r v i e w w i t h J a c q u i C e l s i , S t a f f D e v e l o p m e n t M a n a g e r ,
A p p l e C l a s s r o o m s o f T o m o r r o w ( A C O T ) , S e p t e m b e r 1 0 ,
1 9 9 7 . < b r >
3 2 . E d u c a t i o n W e e k , Q u a l i t y C o u n t s : A R e p o r t C a r d o n t h e
C o n d i t i o n o f P u b l i c E d u c a t i o n i n t h e 5 0 S t a t e s , 1 9 9 7 . < b r >
3 3 . B e c k e r , H e n r y , H o w o u r b e s t c o m p u t e r - u s i n g t e a c h e r s d i f f e r
f r o m o t h e r t e a c h e r s : I m p l i c a t i o n s f o r r e a l i z i n g t h e p o t e n t i a l
o f c o m p u t e r s i n s c h o o l s , J o u r n a l o f R e s e a r c h o n C o m p u t i n g
i n E d u c a t i o n , 2 6 ( 2 ) , M a r c h 1 9 9 4 , a s c i t e d i n S o f t w a r e
P u b l i s h e r A s s o c i a t i o n , T h e E f f e c t i v e n e s s o f T e c h n o l o g y i n
S c h o o l s , ' 9 5 - ' 9 6 . < b r >
3 4 . Q E D , 1 9 9 7 - 1 9 9 8 T e c h n o l o g y P u r c h a s i n g F o r e c a s t , 1 9 9 7 . < b r >
3 5 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s S t u d e n t s
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 . < b r >
3 6 . Q E D , 1 9 9 7 - 1 9 9 8 T e c h n o l o g y P u r c h a s i n g F o r e c a s t , 1 9 9 7 . < b r >
3 7 . E d u c a t i o n W e e k , Q u a l i t y C o u n t s : A R e p o r t C a r d o n t h e
C o n d i t i o n o f P u b l i c E d u c a t i o n i n t h e 5 0 S t a t e s , 1 9 9 7 . < b r >
3 8 . E d u c a t i o n W e e k , Q u a l i t y C o u n t s : A R e p o r t C a r d o n t h e
C o n d i t i o n o f P u b l i c E d u c a t i o n i n t h e 5 0 S t a t e s , 1 9 9 7 . < b r >
3 9 . E d u c a t i o n W e e k , Q u a l i t y C o u n t s : A R e p o r t C a r d o n t h e
C o n d i t i o n o f P u b l i c E d u c a t i o n i n t h e 5 0 S t a t e s , 1 9 9 7 . < b r >
4 0 C a b l e i n t h e C l a s s r o o m , T e a c h e r S u r v e y , S e p t e m b e r
1 9 9 7 . < b r >
4 0 . Q E D , I n t e r n e t U s a g e i n P u b l i c S c h o o l s , 1 9 9 7 < b r >
4 1 . I n t e r v i e w w i t h J a c q u i C e l s i , S t a f f D e v e l o p m e n t M a n a g e r ,
A p p l e C l a s s r o o m s o f T o m o r r o w , LVAL 0
S k
(
$<T , / @ @ @ @@ @@ ? @ @ @@ @@ @ @ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@ @@sxxxxxxxxxA L p p p l l l f ^ + m @@ @ ? @ @@ @@ @ ? @ ? @ ? @@ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ * m @@ @ ? @ @@ @@ @ ? @ ? @ ? @@ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ) l @ @ @@ @ @ @@ @ @@ ? @@ ? @@ @ ? @ @@ @ @ @ ?Dr. Larry HudsonUniv. of Central FloridaCollege of EducationorlandoF L 407.823.2848lhudson@mail.ucf.edu p ^ ( W ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ' @ @ @ @@ ? @@ @ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ & _ @@ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ % _ @@ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ $ { @ ? ? ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ # 1 ? ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ " | @ @ ? @ @ @ @@ @ @@ @ @ @ @ @ @@ @@ @@ @ @^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ !
@ @ ? @@ @ @ @ ? @ @ @ @ @ @ ? ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ 7 @ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ @ ? @ ? @ @ ? @@ @ ? @@ @@ ? ? ? @ @ @ @ ?HBarrettUAASOEAncA K afhcb@uaa.alaska.edu { { w r m h ^ U @ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ : @ @ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ @ @ @ @@ @ @ @ @ ? @ @ ? @@ ? @ ? ? ? ?^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ @ @@ @@ ? ? @@ @ @@ @ @ @@ @ @@ ? @ @ @ @ @ @Art Wolinsky---NA---NABarnegatN J ---NAawolinsky@adelphia.n S e p t e m b e r , 1 0 , 1 9 9 7 . < b r >
4 2 . R o c k m a n e t a l , E v a l u a t i o n o f P B S M A T H L I N E , M i d d l e
S c h o o l M a t h e m a t i c s P r o j e c t 1 9 9 5 - 1 9 9 6 , 1 9 9 6 . < b r >
4 3 . Q E D , 1 9 9 7 . < b r >
4 4 . N a t i o n a l C e n t e r f o r E d u c a t i o n S t a t i s t i c s , A d v a n c e d
T e l e c o m m u n i c a t i o n s i n U . S . P u b l i c E l e m e n t a r y a n d
S e c o n d a r y S c h o o l s , F a l l 1 9 9 6 , 1 9 9 7 . < b r >
4 5 . F r e e m a n , L a u r a , J o b C r e a t i o n a n d t h e E m e r g i n g H o m e
C o m p u t e r M a r k e t , M o n t h l y L a b o r R e v i e w , A u g u s t , 1 9 9 6 < b r >
4 6 . F r e e m a n , L a u r a , J o b C r e a t i o n a n d t h e E m e r g i n g H o m e
C o m p u t e r M a r k e t , M o n t h l y L a b o r R e v i e w , A u g u s t , 1 9 9 6 < b r >
4 7 . U . S . D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n , G e t t i n g A m e r i c a ' s C h i l d r e n
R e a d y f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y , 1 9 9 6 , p 3 6 . < b r >
4 8 . P r i n c e t o n S u r v e y A s s o c i a t e s , 1 9 9 7 . E r r o r i s p l u s o r m i n u s
5 % . < b r >
4 9 . P r i n c e t o n S u r v e y A s s o c i a t e s , 1 9 9 7 . E r r o r i s p l u s o r m i n u s
5 % . < b r >
5 0 . M c K i n s e y & C o . , u n p u b l i s h e d , M a y 1 9 9 7 LVALQF v1 R S i n c e w e i s s u e d o u r f i r s t r e p o r t , < I > & q u o t ; T h e S c h o o l T e c h n o l o g y
a n d R e a d i n e s s R e p o r t : F r o m P i l l a r s t o P r o g r e s s , & q u o t ; < / I > i n
O c t o b e r 1 9 9 7 , t h e r e h a s b e e n s o l i d p r o g r e s s i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y
i n t o A m e r i c a ' s p u b l i c K - 1 2 s c h o o l s . A s o u r Y e a r 2 S c h o o l T e c h n o l o g y
a n d R e a d i n e s s A s s e s s m e n t s h o w s , t h e n u m b e r o f s c h o o l s e f f e c t i v e l y
u s i n g t e c h n o l o g y h a s r i s e n f r o m 1 5 t o 2 4 p e r c e n t . I n a d d i t i o n ,
a l m o s t 8 0 p e r c e n t o f s c h o o l s h a v e c o n n e c t i o n s t o t h e I n t e r n e t .
< P > T h i s p r o g r e s s i s e n c o u r a g i n g . N e v e r t h e l e s s ,
t h e g a p b e t w e e n t e c h n o l o g y p r e s e n c e i n s c h o o l s a n d i t s e f f e c t i v e
u s e i s s t i l l t o o w i d e . W e c o n t i n u e t o b e l i e v e t h e q u a l i t y o f
p u b l i c e d u c a t i o n i n t h i s c o u n t r y d e p e n d s u p o n o u r c o l l e c t i v e
a b i l i t y t o c l o s e t h e g a p b e t w e e n t e c h n o l o g y p r e s e n c e a n d i t s
e f f e c t i v e u s e i n t h e p u r s u i t o f s c h o o l i m p r o v e m e n t .
< P > A n e c d o t a l e v i d e n c e s u g g e s t s t h a t a p p r o p r i a t e
u s e o f t e c h n o l o g y h a s a p o s i t i v e i m p a c t o n e d u c a t i o n . N e v e r t h e l e s s ,
b r o a d - b a s e d s t a t i s t i c a l a n a l y s i s o f t h e i m p a c t o f t e c h n o l o g y
i n e d u c a t i o n r e m a i n s e l u s i v e . < s u p > 1 < / s u p > O u r n a t i o n i s n o w r e a c h i n g
a s t a g e i n w h i c h t h e p r e v a l e n c e o f a n d a c c e s s t o t e c h n o l o g y i s
a t a t h r e s h o l d l e v e l i n a s i g n i f i c a n t n u m b e r o f s c h o o l s . T h e r e f o r e ,
w e m u s t d i r e c t o u r a t t e n t i o n t o t h e u s e o f t e c h n o l o g y i n s c h o o l s
a n d i t s i m p a c t o n s t u d e n t p e r f o r m a n c e .
< P > B o l s t e r e d b y a r e c e n t s t u d y t h a t s h o w s a
p o s i t i v e c o r r e l a t i o n b e t w e e n s t u d e n t p e r f o r m a n c e a n d t e a c h e r
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t < s u p > 2 < / s u p > a n d o n o u r s t e a d f a s t b e l i e f
t h a t t e a c h e r s a r e a c r i t i c a l l i n k t o b e t t e r l e a r n i n g , t h i s r e p o r t
p r o v i d e s :
< U L >
< L I > a n o v e r v i e w o f e x i s t i n g e f f o r t s t o p r e p a r e t e a c h e r s t o u s e
t e c h n o l o g y t o i m p r o v e e d u c a t i o n ;
< L I > a d e s c r i p t i o n o f t h e p r o g r e s s i v e s t a g e s e d u c a t o r s p a s s t h r o u g h
a s t h e y i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o t h e p r o c e s s o f t e a c h i n g a n d
l e a r n i n g ;
< L I > a l i s t o f p r i n c i p l e s w e b e l i e v e a r e e s s e n t i a l f o r d e v e l o p i n g
s u c c e s s f u l p l a n s f o r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t w i t h t e c h n o l o g y ;
< L I > i n f o r m a t i o n a n d p r a c t i c a l a d v i c e a b o u t h o w t o m a k e t h e m o s t
o f t e c h n o l o g y i LVAL v1 ! o
-!4y n s c h o o l s a n d c l a s s r o o m s ; a n d
< L I > a s e r i e s o f r e c o m m e n d a t i o n s t o h e l p e n s u r e t h a t t e a c h e r s
a r e w e l l p r e p a r e d t o g u i d e t o d a y ' s s t u d e n t s t o f u t u r e s u c c e s s .
< / U L >
< P > W e h o p e t h e r e p o r t i s h e l p f u l a n d t h a t f r o m
i t , e d u c a t o r s f i n d s u p p o r t , i n s p i r a t i o n , a n d s o m e g r e a t i d e a s
t h e y c a n p u t t o w o r k i n t h e i r s c h o o l s . W e a l s o h o p e i t p r o m p t s
d e c i s i v e a c t i o n t o e m p o w e r t e a c h e r s t o t a k e a d v a n t a g e o f t e c h n o l o g y
a s a t o o l t o i m p r o v e e d u c a t i o n a n d s t u d e n t p e r f o r m a n c e .
< P > < I M G S R C = " i m a g e s / c r a n e . g i f " A L I G N = " l e f t " B O R D E R = 0 A L T = " C r a n e s i g n a t u r e " w i d t h = 1 5 4 h e i g h t = 5 6 >
< P c l e a r = a l l > < B > T h e r e s e C r a n e , P r e s i d e n t < / B > < B R >
< I > J o s t e n s L e a r n i n g C o r p o r a t i o n < B R >
C o - C h a i r , C E O F o r u m < / I >
< P > < I M G S R C = " i m a g e s / s p o o n . g i f " A L I G N = " l e f t " B O R D E R = 0 A L T = " S p o o n s i g n a t u r e " w i d t h = 1 7 2 h e i g h t = 5 6 >
< P c l e a r = a l l > < B > A l a n G . S p o o n , P r e s i d e n t < / B > < B R >
< I > T h e W a s h i n g t o n P o s t C o m p a n y < B R >
C o - C h a i r , C E O F o r u m < / I > LVALQF v1 T T h i s r e p o r t b u i l d s a s t r o n g c a s e f o r b e t t e r p r e p a r i n g n e w
a n d v e t e r a n t e a c h e r s t o u s e t e c h n o l o g y m o r e e f f e c t i v e l y t o h e l p
s t u d e n t s a c h i e v e h i g h e r a c a d e m i c s t a n d a r d s a n d t o i m p r o v e e d u c a t i o n
g e n e r a l l y . T o r e a c h t h e s e g o a l s , t h e C E O F o r u m r e c o m m e n d s t h e
f o l l o w i n g a c t i o n s b y e d u c a t o r s , a d m i n i s t r a t o r s , a n d b u s i n e s s
a n d c o m m u n i t y l e a d e r s . W e r e a l i z e t h e r e c o m m e n d a t i o n s a r e a m b i t i o u s ,
b u t w i t h c o m m u n i t y - w i d e c o m m i t m e n t , a n a t i o n a l i m p e r a t i v e , a n d
a d e q u a t e s u p p o r t a t a l l l e v e l s , t h e y c a n b e a c h i e v e d .
< P > I n a d d i t i o n t o t h e f o l l o w i n g r e c o m m e n d a t i o n s , t h e C E O
F o r u m c o n t i n u e s i t s c a l l f o r n e w d a t a o n t h e i n t e g r a t i o n a n d
u s e o f t e c h n o l o g y i n o u r n a t i o n ' s s c h o o l s . O n l y t h e n w i l l e d u c a t i o n
t e c h n o l o g y r e s e a r c h e r s a n d a n a l y s t s h a v e t h e i n f o r m a t i o n t h e y
n e e d t o c o n d u c t b r o a d - b a s e d e v a l u a t i o n s o f t h e i m p a c t o f a p p r o p r i a t e
t e c h n o l o g y u s e o n s t u d e n t a c h i e v e m e n t a n d s c h o o l p e r f o r m a n c e .
< P > < I M G S R C = " i m a g e s / 1 . g i f " W I D T H = " 1 5 " H E I G H T = " 2 7 " A L I G N = " L E F T " B O R D E R = " 0 " A L T = " 1 " >
S c h o o l s o f E d u c a t i o n s h o u l d p r e p a r e n e w t e a c h e r s t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y e f f e c t i v e l y i n t o t h e c u r r i c u l u m .
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > N a t i o n a l a c c r e d i t a t i o n s t a n d a r d s f o r s c h o o l s
o f e d u c a t i o n s h o u l d b e c h a n g e d b y 2 0 0 0 t o r e q u i r e t h a t s c h o o l s
o f e d u c a t i o n p r e p a r e n e w t e a c h e r s a n d a d m i n i s t r a t o r s t o i n t e g r a t e
t e c h n o l o g y i n t o t h e c l a s s r o o m . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > S c h o o l s o f E d u c a t i o n s h o u l d p r o v i d e f a c u l t y
w i t h t h e t o o l s , i n c e n t i v e s , a n d o n - g o i n g p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
t h e y n e e d t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o t h e t e a c h e r - t r a i n i n g c u r r i c u l u m
b y 2 0 0 1 . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > N e w t e a c h e r a n d a d m i n i s t r a t o r l i c e n s u r e a n d
c e r t i f i c a t i o n p r o g r a m s s h o u l d r e q u i r e p r o f i c i e n c y i n i n t e g r a t i n g
t e c h n o l o g y i n t o t h e c u r r i c u l u m b y 2 0 0 3 . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > T e c h n o l o g y f u n d i n g f o r s c h o o l s o f e d u c a t i o n
s h o u l d b e i n c r e a s e d . < / F O N T >
< / U L >
< P > < I M G S R C = " i m a g e s / 2 . g i f " W I D T H = " 1 7 " H E I G H T = " 2 6 " A L I G N = " L E F T " B O R D E R = " 0 " A L T = " 2 " >
C u r r e n t t e a c h e r s a n d a d m i n i s t r a t o r s s h o u l d b e p r o f i c i e n t i n i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n t o t h LVAL v1 U e c u r r i c u l u m .
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > E v e r y s t a t e s h o u l d d e v e l o p s t a n d a r d s f o r
e f f e c t i v e c o n t i n u i n g e d u c a t i o n o n i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n t o
t h e c u r r i c u l u m b y 2 0 0 0 . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > S c h o o l s a n d d i s t r i c t s s h o u l d e s t a b l i s h l o n g - t e r m
t e c h n o l o g y r e l a t e d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t p l a n s a n d p r o f i c i e n c y
s t a n d a r d s f o r a l l t e a c h e r s a n d a d m i n i s t r a t o r s b y 2 0 0 0 . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > E v e r y t e a c h e r a n d a d m i n i s t r a t o r s h o u l d h a v e
r e a d y a c c e s s t o a p p r o p r i a t e c o m m u n i c a t i o n s a n d i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > R e s o u r c e s f o r t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t s h o u l d b e i n c r e a s e d . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > E v e r y p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t p r o g r a m s h o u l d
i n t e g r a t e t e c h n o l o g y a s a p a r t o f a l l t r a i n i n g c o m p o n e n t s . < / F O N T >
< / U L >
< P > < I M G S R C = " i m a g e s / 3 . g i f " W I D T H = " 1 8 " H E I G H T = " 2 7 " A L I G N = " L E F T " B O R D E R = " 0 " A L T = " 3 " >
E d u c a t i o n p o l i c y m a k e r s a n d s c h o o l a d m i n i s t r a t o r s s h o u l d c r e a t e s y s t e m s t h a t r e w a r d t h e i n t e g r a t i o n o f t e c h n o l o g y
i n t o t h e c u r r i c u l u m .
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > H i r i n g s t a n d a r d s f o r t e a c h e r s a n d a d m i n i s t r a t o r s
s h o u l d i n c l u d e t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n p r o f i c i e n c y b y f a l l 2 0 0 0
a n d t h e y s h o u l d b e m a n d a t o r y b y 2 0 0 2 . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > P o l i c y m a k e r s a n d e d u c a t i o n a d m i n i s t r a t o r s
s h o u l d m a k e a c o m m i t m e n t b y 2 0 0 0 t o a d v o c a t e f o r t e c h n o l o g y - i n c l u s i v e
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a s a m e a n s t o e n s u r e t e a c h e r a n d s t u d e n t
s u c c e s s i n t h e c l a s s r o o m . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > P e r f o r m a n c e e v a l u a t i o n s f o r i n - s e r v i c e t e a c h e r s
a n d s c h o o l a d m i n i s t r a t o r s s h o u l d e n c o u r a g e a n d r e w a r d t e c h n o l o g y
i n t e g r a t i o n a n d i n n o v a t i o n b y 2 0 0 0 . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > S u b j e c t - b a s e d c u r r i c u l u m s t a n d a r d s a n d m e a s u r e m e n t s
s h o u l d i n c l u d e a p p r o p r i a t e t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n c o m p o n e n t s
b y 2 0 0 2 . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > S t u d e n t p e r f o r m a n c e a s s e s s m e n t s s h o u l d c a p t u r e
t h e e d u c a t i o n a l b e n e f i t s e n a b l e d b y t e c h n o l o g y b y 2 0 0 2 . < / F O N T >
< / U L >
< P > < I M G S R C = " i m a g e s / 4 . g i f " W I D T H = 1 8 H E I G H T = 2 7 A L I G N = " L E F T " B O R D E R = 0 A L T = " 4 " >
C o r p o r a t i o n s LVAL v1
;
% @ @
a n d l o c a l b u s i n e s s e s s h o u l d c o l l a b o r a t e w i t h t h e e d u c a t i o n c o m m u n i t y t o h e l p e n s u r e t h a t t o d a y ' s s t u d e n t s w i l l g r a d u a t e w i t h 2 1 s t c e n t u r y w o r k p l a c e s k i l l s .
< P > < F O N T S I Z E = " - 1 " > C o r p o r a t i o n s a n d l o c a l b u s i n e s s e s s h o u l d : < / F O N T > < / P >
< U L >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > C o l l a b o r a t e w i t h s c h o o l s o f e d u c a t i o n a n d
K - 1 2 s c h o o l s t o p r o v i d e s u p p o r t a n d s h a r e r e l e v a n t b e s t p r a c t i c e s
f o r i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > I m p l e m e n t t e c h n o l o g y l e a d e r s h i p s e m i n a r s
f o r p r i n c i p a l s a n d s c h o o l a d m i n i s t r a t o r s . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > P r o v i d e l e a d e r s h i p a n d g u i d a n c e o n s k i l l s
r e q u i r e m e n t s t h a t e x i s t i n t h e i r w o r k p l a c e s a n d p r o v i d e i n f o r m a t i o n
t o h e l p d e f i n e a n d c o n t i n u o u s l y r e f i n e a K - 1 2 c u r r i c u l u m t o s u p p o r t
t h e d e v e l o p m e n t o f t h e s e s k i l l s . < / F O N T >
< L I > < F O N T S I Z E = " - 1 " > W o r k w i t h c o l l e g e s o f e d u c a t i o n t o c l a r i f y
g o a l s a n d o b j e c t i v e s f o r c o n t i n u o u s f a c u l t y p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
t h a t e n c o m p a s s e s t e c h n o l o g y a n d t o e n s u r e a v a i l a b i l i t y o f a d e q u a t e
r e s o u r c e s . < / F O N T >
< / U L > LVALQF >1 W T o t h r i v e i n t o d a y ' s w o r l d a n d t o m o r r o w ' s w o r k p l a c e ,
A m e r i c a ' s s t u d e n t s m u s t l e a r n h o w t o l e a r n , l e a r n h o w t o t h i n k ,
a n d h a v e a s o l i d u n d e r s t a n d i n g o f h o w t e c h n o l o g y w o r k s a n d w h a t
i t c a n d o . T e a c h e r s h o l d t h e k e y . I n f a c t , t e a c h e r s a r e p e r h a p s
t h e s i n g l e m o s t i m p o r t a n t f a c t o r d e t e r m i n i n g t h e q u a l i t y o f e d u c a t i o n .
< P > < B > O v e r v i e w < / B > < B R >
T e c h n o l o g y a v a i l a b i l i t y i s i m p r o v i n g . D u r i n g t h e l a s t y e a r , t h e
n u m b e r o f c o m p u t e r s i n A m e r i c a n s c h o o l s i n c r e a s e d 1 3 p e r c e n t
t o c r e a t e a n i n s t a l l e d b a s e o f 6 m i l l i o n c o m p u t e r s . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 < / a > < / s u p >
W h i l e t h e i n c r e a s e i s e n c o u r a g i n g , i t i s i m p o r t a n t t o n o t e t h a t
t h e t e c h n o l o g y a v a i l a b l e o u t s i d e s c h o o l w a l l s i s o f t e n s e v e r a l
g e n e r a t i o n s a h e a d o f t h e t e c h n o l o g y a v a i l a b l e i n s i d e s c h o o l w a l l s .
F o r e x a m p l e , a t 1 4 : 1 , t h e s t u d e n t - t o - c o m p u t e r r a t i o f o r & q u o t ; t o p
o f t h e l i n e & q u o t ; m a c h i n e s i s t w i c e a s h i g h a s t h e n a t i o n a l a v e r a g e
s t u d e n t - t o - c o m p u t e r r a t i o f o r l e s s s o p h i s t i c a t e d m a c h i n e s . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 < / a > < / s u p >
< P > H o w e v e r , m o r e s c h o o l s t h a n e v e r b e f o r e a r e
c o n n e c t e d t o t h e I n t e r n e t . I n t h r e e y e a r s , f r o m t h e f a l l o f 1 9 9 4
t o t h e f a l l o f 1 9 9 7 , t h e p e r c e n t a g e o f U . S . p u b l i c s c h o o l s w i t h
I n t e r n e t a c c e s s i n c r e a s e d f r o m 3 5 p e r c e n t t o 7 8 p e r c e n t . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 5 < / a > < / s u p > T h e n u m b e r o f s c h o o l s
w i t h f i v e o r m o r e c l a s s r o o m s w i t h I n t e r n e t a c c e s s i n c r e a s e d f r o m
2 5 p e r c e n t o f a l l s c h o o l s i n t h e f a l l o f 1 9 9 6 t o 4 3 p e r c e n t o f
a l l s c h o o l s i n t h e f a l l o f 1 9 9 7 . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 < / a > < / s u p >
D u r i n g 1 9 9 7 a n d 1 9 9 8 , s c h o o l s s p e n t a n a v e r a g e o f $ 3 0 . 9 8 p e r
s t u d e n t o n I n t e r n e t s e r v i c e s a n d a r e e x p e c t e d t o i n c r e a s e t h a t
s p e n d i n g t o $ 3 2 . 1 3 p e r s t u d e n t i n 1 9 9 8 - 1 9 9 9 . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 7 < / a > < / s u p >
T h e s e a r e c o m m e n d a b l e s i g n s o f p r o g r e s s . N e v e r t h e l e s s , t h e t r a n s f o r m a t i o n
o f c l a s s r o o m t e c h n o l o g y f r o m h a r d w a r e , s o f t w a r e , a n d c o n n e c t i o n s
i n t o t o o l s f o r t e a c h i n g a n d l e a r n i n g d e p e n d s o n k n o w l e d g e a b l e
a n d e n t h u s i a s t i c t e a c h e r s w h o a r e m o t i v a t e d a n d p r e p a r e d t o p LVAL v1bg
. no5k m $ { @ @ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ ? Z Z Z Z Z Z Z Z # w @ @@ @@ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ ? @ @@ @ @Judy CongerCommunity HighAnn Arbor PublicAnn ArborM I 734-994-2021conger@aaps.k12.mi.us w g Z " ?Q @ ? ? @@ @ @ @@ @ ? @ ? @ ? ? ? ? @ ? @Jeff McNuttStarr ElementaryPlainwell Community SchoolsPlainwellM I y g Z ! o @ ? ? ? @ @ @@ @ ? @ ? @ @ ? ? ? @ ? @Christine OwenWestonKearsleyFlintM I 810.591.9838Chris@mail.kearsley.k12.mi.us | r j Z @ ? @ @ @@ @ @@ @ ? @ ? @ ? ? ? @ @ ? @Jeff McNuttPlainwell Middle SchoolPlainwell Community SchoolsPlainwellM I g Z 9
@ @@ @ @@ @ @ @@ @ @ @ ? @ @ @ ? @ @@ ? @Gary R. CourtTappan MiddleAnn ArborAnn ArborM I 734-994-2016court@aaps.k12.mi.us x i Z f @ @ @@ @ @@ @ @@ @ ? @ ? @ @ @ ? @@ @ ? @William MacKayAnn Arbor Preschool and Family CenterAnn Arbor Public SchoolAnn ArborM I 994-2303 j Z /* @ @@ @@ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ ? @ @@ @ @Judy CongerCommunity HighAnn Arbor PublicAnn ArborM I 734-994-2021conger@aaps.k12.mi.us w g Z : @ @@ @@ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ Z Z Z Z Z Z Z Z 5 @ @ @@ @ @@ @ @@ @ ? @ ? @ @ @@ @ @ @@ @ @William MacKayRoberto ClementeAnn Arbor Public SchoolsAnn ArborM I 434-4611 | j Z ҟ @ @ @ @ @ @ @@ @ @ @ ? @ @ @ ? @ @ @@ @J. JohnsonLogan ElementaryAAPSAnn ArborM I 734 994 1807johnso12@aaps.k12.mi.us ~ x f Z w
@ @@ @ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ @ @ @@ @ @Michele MaddenHaisleyAnn Arbor Public SchoolsAnn ArborM I 734.994.1937 s j Z m} @ @@ ? @ @ ? @@ @ @ @ @ @ @ @ ? ? @ @ @testtesttesttestT N testtest | v r l f ` Z
@ @ @ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @ ? @@ @ @@ @SteveStoneAAPSAnn ArborM I 734-994-0000 } y n h a Z 1 @ @@ @@ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @@ @ @@ @@ @ @Art ColleyDanbury Public SchoolsDanburyDanburyC O 203-730-2684collea@danbury.k12.ct.us ~ f Z = @ @ ? @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @ ? @ @ @ @Joanne BeckerWoodhaven HighWoodhaven-BrownstownBrownstownM I 734-783-3359beckerj@Woodhaven.k12.mi.us y i Z u @ ? @ @@ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @ ? @ @@ @ @Roger AndersonSterling ElementaryStandish-SterlingStandishM I 517-846-3380randerso@isd.bay.k12.mi.us j Z 3 @ @ @ @ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ @ ? @ @@ @ @Roger AndersonStandish ElementaryStandish-SterlingStandishM I 517-846-3380randerso@isd.bay.k12.mi.us j Z @ ? @@ @@ @ @ @@ @ @ @ @ @ @ ? ? @ @ ? @Roger AndersonCentral Jr/Sr HSStandish-St @ ` u t
t e c h n o l o g y t o w o r k o n b e h a l f o f t h e i r s t u d e n t s . LVALTF v1 Y A s t e c h n o l o g y b e c o m e s m o r e p r e v a l e n t i n s c h o o l s a c r o s s t h e
c o u n t r y , e x p e c t a t i o n s f o r c o r r e s p o n d i n g i m p r o v e m e n t s i n e d u c a t i o n
g r o w a s w e l l . T e c h n o l o g y i s n o t a p a n a c e a f o r t h e c h a l l e n g e s
f a c i n g t h e e d u c a t i o n c o m m u n i t y . H o w e v e r , w e b e l i e v e t h a t w h e n
u s e d a p p r o p r i a t e l y , i t c a n b e a n e f f e c t i v e t o o l f o r p r o m o t i n g
p r a c t i c e s s h o w n t o i m p r o v e s t u d e n t a c h i e v e m e n t a n d s c h o o l p e r f o r m a n c e .
< P > F o r i n s t a n c e , w h e n u s e d t o t e a c h h i g h e r - o r d e r
t h i n k i n g s k i l l s i n m i d d l e s c h o o l s a n d f o r l e a r n i n g g a m e s i n e l e m e n t a r y
s c h o o l s c o m p u t e r s c a n h a v e a p o s i t i v e e f f e c t o n s t u d e n t l e a r n i n g . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 8 < / a > < / s u p > A p p r o p r i a t e l y a p p l i e d
t e c h n o l o g y f a c i l i t a t e s a n d r e i n f o r c e s p r o j e c t - b a s e d l e a r n i n g
b y a l l o w i n g s t u d e n t s t o w o r k t o g e t h e r t o r e s e a r c h , a n a l y z e , a n d
s o l v e p r o b l e m s c r e a t i v e l y . S o m e b e l i e v e t h a t d r i l l a n d p r a c t i c e
s o f t w a r e c a n b e e f f e c t i v e i n i m p r o v i n g f l u e n c y o f b a s i c s k i l l s
a n d i n r e i n f o r c i n g c o n c e p t s a l r e a d y l e a r n e d . M a n y a l s o b e l i e v e
t h a t c o m p u t e r s i m u l a t i o n s o f t w a r e h e l p s t o e n g a g e s t u d e n t s i n
t h e p r o c e s s o f l e a r n i n g b y e n a b l i n g t h e m t o v i s u a l i z e t h e l e s s o n
o r t h e o r y a n d t o p r e s e n t c o m p l e x i n f o r m a t i o n i n s i m p l e f o r m a t s .
H o w e v e r , w h e n n o t u s e d a p p r o p r i a t e l y , t e c h n o l o g y c a n h a v e a n e g a t i v e
i m p a c t o n s t u d e n t p e r f o r m a n c e . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 9 < / a > < / s u p >
T h e r e a l s t r e n g t h o f t e c h n o l o g y i n e d u c a t i o n c o m e s f r o m u s i n g
t h e r i g h t t e c h n o l o g y a t t h e r i g h t t i m e t o m e e t t h e r i g h t o b j e c t i v e .
< P > E x p e r t s h a v e l o n g r e c o g n i z e d t h a t e d u c a t i n g s t u d e n t s i n c l u d e s m o r e t h a n c l a s s r o o m l e a r n i n g . I n t o d a y ' s s o c i e t y , e d u c a t i n g s t u d e n t s e x t e n d s b e y o n d s c h o o l w a l l s a n d r e q u i r e s c o o p e r a t i o n a m o n g s c h o o l s , p a r e n t s , h e a l t h c a r e , a n d o t h e r s e r v i c e p r o v i d e r s . C o m p u t e r a n d c o m m u n i c a t i o n s t e c h n o l o g i e s , f r o m s i m p l e e - m a i l c a p a b i l i t i e s t o c o m p l e x s e r v i c e r e f e r r a l s , p r o v i d e c o n v e n i e n t a n d e f f e c t i v e a v e n u e s t o b o l s t e r c o o p e r a t i v e e f f o r t s n e c e s s a r y t o m e e t t h e u n i q u e n e e d s o f a d i v e r s e s t u d e n t p o p u l a t i o n .
< P > T h e b o t t o m l i n e i s c l e a r : t e c h n o l o g y , a p p l i e d
w e l l , c a n e n h a n c e a n d r e i n v i g o r a t e x
LVAL
v1 @ @ @ o f t h e s e l a g g i n g e f f o r t s , i n 1 9 9 4 o n l y 1 5 p e r c e n t o f
t e a c h e r s h a d a t l e a s t n i n e h o u r s o f t r a i n i n g i n e d u c a t i o n a n d
t e c h n o l o g y . M u c h o f t h i s t r a i n i n g i s i n a d e q u a t e , t h e C E O F o r u m
c o n t e n d e d , s i n c e i t c o n c e n t r a t e s o n l y o n u s i n g p a r t i c u l a r p i e c e s
o f h a r d w a r e o r s o f t w a r e , r a t h e r t h a n t a k i n g a t o t a l a p p r o a c h
t o i m p r o v i n g t e a c h i n g .
< P > I n c o n t r a s t , A m e r i c a n b u s i n e s s e s
d e v o t e a b o u t 3 0 p e r c e n t o f t h e i r f o r m a l t r a i n i n g p r o g r a m s - w h i c h
n o w a c c o u n t f o r $ 5 5 . 3 b i l l i o n - t o t e c h n o l o g y t r a i n i n g f o r e m p l o y e e s .
< P > & q u o t ; W e w a n t t o h e l p o u r n a t i o n ' s
s c h o o l s l e a r n f r o m t h e e x p e r i e n c e o f o u r n a t i o n ' s m o s t s u c c e s s f u l
c o r p o r a t i o n s , & q u o t ; s a i d A l a n S p o o n , p r e s i d e n t o f t h e W a s h i n g t o n
P o s t C o m p a n y a n d c o - c h a i r o f t h e C E O F o r u m . & q u o t ; T h e c o m p a n i e s
t h a t h a v e s u c c e s s f u l l y i n t e g r a t e d t e c h n o l o g y i n t o t h e i r b u s i n e s s
h a v e m a d e m a j o r i n v e s t m e n t s i n t e c h n o l o g y - r e l a t e d t r a i n i n g f o r
t h e i r e m p l o y e e s . & q u o t ;
< P > T h e C E O F o r u m i s i n i t s s e c o n d
y e a r o f a c t i v i t y , a n d t h e s e r e c o m m e n d a t i o n s a r e p a r t o f i t s f o c u s
t h i s y e a r o n p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . L a s t y e a r , t h e C E O F o r u m
r e p o r t e d t h a t o n l y 3 p e r c e n t o f a l l s c h o o l s h a v e a t t a i n e d t h e
h i g h e s t l e v e l o f i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n t o c l a s s r o o m t e a c h i n g .
N e x t y e a r , t h e C E O F o r u m w i l l t u r n i t s a t t e n t i o n t o c u r r i c u l a ,
a n d , i n i t s f o u r t h y e a r , i e d u c a t i o n , m a k i n g s c h o o l s
r i c h e r a n d m o r e e x c i t i n g i n t e r a c t i v e c o m m u n i t i e s o f l e a r n i n g
f o r s t u d e n t s a n d t e a c h e r s a l i k e . W e m u s t d o m o r e , h o w e v e r , t h a n
p u t t e c h n o l o g y i n s c h o o l s ; w e m u s t e m p o w e r t e a c h e r s t o u s e i t
e f f e c t i v e l y .
< P > < I M G S R C = " i m a g e s / m o v i n g . g i f " A L I G N = " B O T T O M " B O R D E R = " 0 " A L T = " C h a r t - M o v i n g f r o m T r a d i t i o n a l t o N e w L e a r n i n g E n v i r o n m e n t s " > < B R c l e a r = a l l >
< A N A M E = " s i d e b a r " > < / A > < B > S i d e b a r : T o d a y ' s T e c h n o l o g y - R i c h S o c i e t y < / B >
< U L >
< L I > A l m o s t 4 0 m i l l i o n A m e r i c a n h o u s e h o l d s h a v e a p e r s o n a l c o m p u t e r . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 0 < / a > < / s u p >
< L I > E - m a i l a c c e s s h a s i n c r e a s e d b y 4 0 0 % i n t h e p a s t t h r e e y e a r s . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 1 < / a > < / s u p >
< / U L > LVALUF v1 [ S e c u r i n g a p o s i t i v e r e t u r n o n r i s i n g n a t i o n a l i n v e s t m e n t s
i n h a r d w a r e a n d c o n n e c t i v i t y r e q u i r e s a h e i g h t e n e d f o c u s o n h o w
t h e s e r e s o u r c e s a r e u s e d . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 6 < / a > < / s u p >
U n f o r t u n a t e l y , i t i s d i f f i c u l t t o m e a s u r e & q u o t ; u s e & q u o t ; o f
r e s o u r c e s i n p u b l i c s c h o o l s . I t i s c l e a r , h o w e v e r , t h a t t e a c h e r s
a n d a d m i n i s t r a t o r s c a n n o t e n s u r e e f f e c t i v e a n d a p p r o p r i a t e u s e
o f t e c h n o l o g y w i t h o u t e f f e c t i v e a n d a p p r o p r i a t e t r a i n i n g a n d
e d u c a t i o n .
< P > A v a i l a b l e d a t a o n c o m p u t e r t r a i n i n g , w h i c h
i s o n l y t h e m o s t b a s i c c o m p o n e n t o f o v e r a l l t e c h n o l o g y t r a i n i n g
a n d e d u c a t i o n f o r e d u c a t o r s , s u g g e s t s t h a t t h e n e w s i s n o t g o o d .
I n 1 9 9 8 - 1 9 9 9 , s c h o o l s p r o j e c t t h e y w i l l s p e n d $ 5 . 6 5 p e r s t u d e n t
o n c o m p u t e r t r a i n i n g o f t e a c h e r s . I n c o m p a r i s o n , s c h o o l s e x p e c t
t o s p e n d $ 8 8 . 1 9 o n i n s t r u c t i o n a l h a r d w a r e , s o f t w a r e , a n d c o n n e c t i v i t y i n 1 9 9 8 - 1 9 9 9 . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 7 < / a > < / s u p >
M a t c h e d a g a i n s t t h e D e p a r t m e n t o f E d u c a t i o n ' s r e c o m m e n d a t i o n
t h a t s c h o o l s a l l o c a t e a t l e a s t 3 0 p e r c e n t o f t h e i r t e c h n o l o g y
b u d g e t s t o p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t , < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 8 < / a > < / s u p >
c u r r e n t s p e n d i n g i s i n a d e q u a t e .
< P > < B > C u r r e n t T e a c h e r s < / B > < B R >
P r e p a r i n g t h e r o u g h l y t h r e e m i l l i o n t e a c h e r s a t w o r k i n o u r
p u b l i c s c h o o l s t o u s e t e c h n o l o g y e f f e c t i v e l y i s n o t a p r i o r i t y
i n t e r m s o f s p e n d i n g o r p r a c t i c e t o d a y . I t s h o u l d b e . T h e s e t e a c h e r s
a r e r e s p o n s i b l e f o r p r e p a r i n g t o d a y ' s s t u d e n t s f o r l i f e a n d w o r k
i n a w o r l d h e a v i l y d e p e n d e n t o n t h e u s e a n d a p p l i c a t i o n o f t e c h n o l o g y .
< P > M e m b e r s o f t h e p u b l i c m o s t o f t e n c i t e j o b r e a d i n e s s a s a p r i m a r y
f a c t o r i n d e c i d i n g w h e t h e r c o m p u t e r s a n d t e c h n o l o g y a r e e f f e c t i v e
i n e d u c a t i o n . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 9 < / a > < / s u p > T h e r e i s g o o d r e a s o n t o d o s o . I n a r e c e n t s t u d y , t h e U . S . D e p a r t m e n t o f L a b o r i d e n t i f i e s t h e 5 4 j o b s w i t h t h e h i g h e s t g r o w t h p o t e n t i a l b e t w e e n n o w a n d t h e y e a r 2 0 0 5 a n d o n l y e i g h t d o n o t r e q u i r e t e c h n o l o g i c a l f l u e n c y . N o n e o f t h e e i g h t c u r r e n t l y p a y s m o r e t h a n t w i c e t h e m i n i m u m w a g e . < s u p > < a h r e f = " r e LVAL v1 \ p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 0 < / a > < / s u p > M o r e o v e r , i t i s e s t i m a t e d t h a t 6 0 p e r c e n t o f t h e j o b s a v a i l a b l e a t t h e b e g i n n i n g o f t h e n e x t c e n t u r y w i l l r e q u i r e s k i l l s c u r r e n t l y h e l d b y o n l y 2 0 p e r c e n t o f t h e w o r k f o r c e . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 1 < / a > < / s u p > I n a d d i t i o n , t h e d e m a n d f o r w o r k e r s t o f i l l h i g h e r - s k i l l e d i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y j o b s i s l i k e l y t o g r o w f r o m 8 7 4 , 0 0 0 i n 1 9 9 6 t o 1 . 8 m i l l i o n i n 2 0 0 6 . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 2 < / a > < / s u p > F i n a l l y , h i g h e r s k i l l j o b s h a v e h i g h e r w a g e s . O v e r a l l , c o m p e n s a t i o n i n e l i t e j o b s g r e w 2 . 5 t i m e s f a s t e r t h a n c o m p e n s a t i o n i n b l u e - c o l l a r o c c u p a t i o n s , a n d 4 . 3 t i m e s f a s t e r t h a n i n s e r v i c e o c c u p a t i o n s b e t w e e n 1 9 8 7 a n d 1 9 9 6 . < s u p > 2 3 < / s u p >
< P > M o r e t h a n e v e r b e f o r e , e m p l o y e r s i n a l l i n d u s t r i e s a r e d e m a n d i n g
t h a t t h e i r e m p l o y e e s h a v e b a s i c t e c h n o l o g y s k i l l s a n d s k i l l s
e n a b l e d b y t h e u s e o f t e c h n o l o g y . A s f a r b a c k a s 1 9 9 1 , t h e S e c r e t a r y
o f L a b o r ' s C o m m i s s i o n o n A c h i e v i n g N e c e s s a r y S k i l l s ( S C A N S ) a r t i c u l a t e d
f i v e a r e a s ( s e e < A H R E F = " # s i d e b a r " > s i d e b a r < / A > ) i n w h i c h s t u d e n t s
m u s t b e c o m p e t e n t , a n d t h e r e f o r e s c h o o l s m u s t t e a c h , f o r t h e
f u t u r e . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 4 < / a > < / s u p > T o d a y , t h e s k i l l s m o s t o f t e n c a l l e d f o r a r e e s s e n t i a l l y t h e s a m e : t h a t s t u d e n t s a r e t e c h n o l o g i c a l l y f l u e n t , t h a t t h e y l e a r n h o w t o l e a r n , a n d t h a t t h e y c a n u s e t e c h n o l o g y t o c o m m u n i c a t e , c o l l a b o r a t e , a n d s u p p o r t c r i t i c a l t h i n k i n g a n d c r e a t i v e p r o b l e m s o l v i n g . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 5 < / a > < / s u p >
< P > K - 1 2 s c h o o l s p l a y a f u n d a m e n t a l r o l e i n e d u c a t i n g o u r w o r k f o r c e
a n d t h e i r i m p o r t a n c e w i l l o n l y i n c r e a s e , a s t h e e c o n o m y b e c o m e s
m o r e d e p e n d e n t o n i n c r e a s e d s k i l l s a n d e d u c a t i o n . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 6 < / a > < / s u p >
O u r s i s t e c h n o l o g y - r i c h s o c i e t y . A m e r i c a ' s p u b l i c e d u c a t i o n s y s t e m ,
t h e r e f o r e , h a s a r e s p o n s i b i l i t y t o p r o v i d e s t u d e n t s w i t h t h e
s k i l l s a n d k n o w l e d g e e m p l o y e r s d e m a n d . P r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
f o r t e a c h e r s a n d a d m i n i s t r a t o r s t h a t f o c u s e s o n c o n t i n u o u s i m p r o v e m e n t a n d e n c o m p a s s e s t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n i s a c r i t i c a l LVAL v1 ] l i n k t o e n s u r e t h a t l e a r n i n g .
< P > < B > F u t u r e T e a c h e r s < / B > < B R >
B e t t e r p r e p a r i n g t e a c h e r s i s n o t a c h a l l e n g e t h a t b e g i n s w i t h
t h e t e a c h e r s a l r e a d y i n t h e c l a s s r o o m ; i t b e g i n s e a r l i e r . O v e r
t h e n e x t d e c a d e , K - 1 2 s c h o o l s a r e l i k e l y t o h i r e r o u g h l y t w o
m i l l i o n n e w t e a c h e r s < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 7 < / a > < / s u p >
i n p a r t t o f i l l v a c a n c i e s l e f t b y r e t i r i n g t e a c h e r s a n d i n p a r t
t o a c c o m m o d a t e a n i n c r e a s e i n t h e s t u d e n t p o p u l a t i o n . N e v e r t h e l e s s ,
A m e r i c a ' s s c h o o l s o f e d u c a t i o n h a v e o n l y j u s t b e g u n t o f o c u s
o n p r e p a r i n g t h e i r s t u d e n t s - - t h e s e f u t u r e t e a c h e r s - - t o u n d e r s t a n d ,
a c c e s s , a n d b r i n g t e c h n o l o g y - b a s e d e x p e r i e n c e s i n t o t h e l e a r n i n g
p r o c e s s . F o r e x a m p l e , m o s t s t u d e n t t e a c h e r s e n r o l l e d i n e d u c a t i o n
p r o g r a m s i n t h e U . S . n e i t h e r r o u t i n e l y u s e t e c h n o l o g y d u r i n g
f i e l d e x p e r i e n c e n o r w o r k u n d e r m a s t e r t e a c h e r s a n d s u p e r v i s o r s
w h o c a n a d v i s e t h e m o n t h e u s e o f i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 8 < / a > < / s u p >
< P > T h e c h a l l e n g e i s f u r t h e r c o m p l i c a t e d b e c a u s e t h e f a c u l t y a t
t e a c h e r c o l l e g e s f r e q u e n t l y l a c k s t h e s k i l l s a n d e x p e r i e n c e n e c e s s a r y t o t u r n t e c h n o l o g y i n t o a n e f f e c t i v e t e a c h i n g t o o l f o r t h e m s e l v e s a n d a l e a r n i n g t o o l f o r t h e i r s t u d e n t s . I n f a c t , m o s t f a c u l t y m e m b e r s d o n o t m o d e l u s e o f i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y s k i l l s i n
t e a c h i n g . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 2 9 < / a > < / s u p >
< P > W h i l e t h i s r e p o r t b e g i n s t o a d d r e s s t h e i s s u e o f t e c h n o l o g y
e d u c a t i o n a t t e a c h e r c o l l e g e s , i t i s b y n o m e a n s c o m p r e h e n s i v e .
M o r e w o r k i s n e c e s s a r y t o a d d r e s s t h e s p e c i f i c n e e d s a n d u n i q u e
r o l e t h e s e i n s t i t u t i o n s s h o u l d p l a y i n b o o s t i n g e d u c a t i o n t e c h n o l o g y
u n d e r s t a n d i n g a n d e f f e c t i v e u s e .
< P > < b > S i d e b a r : T o d a y ' s T e c h n o l o g y - R i c h S o c i e t y < / b >
< U L >
< L I > A l m o s t 4 0 m i l l i o n A m e r i c a n h o u s e h o l d s h a v e a p e r s o n a l c o m p u t e r . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 0 < / a > < / s u p >
< L I > E - m a i l a c c e s s h a s i n c r e a s e d b y 4 0 0 % i n t h e p a s t t h r e e y e a r s . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 1 < / a > < / s u p >
< L I > B y t h e e n d o f J a n u a r y 1 9 9 8 , t h e r e w e r e c l o s e t o 3 0 m i l l i o n I n t e r n e t h o s t s . LVAL N Y Y
Y d
Y 0d Y Y Y Y Y Y Y
Y Y Y
Y Y O p e r a t o r I D A s s i g n e d N u m b e r N a m e P a s s w o r d S u p e r v i s o r A c t i v i t y L o g s C o p y
L i n k s T e s t i m o n i e s F e e d b a c k D u m p e r F o r w a r d i n g B a t c h e r C r e a t e d P r o t e c t K i l l e d @4@4@ 4@ @4@4@ 4@ Y Y L o g i n I D P r i m a r y K e y *L@+L@ N e w s ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( *L@+L@ M S y s M o d u l e s 2 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 ypL@ypL@ M S y s M o d u l e s 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 ypL@zpL@ M S y s A c c e s s O b j e c t s B B B B B B B B B B B ypL@ypL@ M e m b e r s . . . . . . . . . . .
ypL@ypL@ F i n d d u p l i c a t e s f o r C o m m i t m e n t s 2 ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ypL@ypL@ F i n d d u p l i c a t e s f o r C o m m i t m e n t s ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ L@zpL@ C o n t a c t s 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 L@L@ C o m m i t m e n t s 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 !PL@L@ C h a p t e r s 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 !PL@"PL@ C B l o c k s . . . . . . . . . . . qL@"PL@ A n s w e r s . . . . . . . . . . . qL@qL@ U s e r D e f i n e d 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 qL@qL@ S u m m a r y I n f o 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 qL@qL@ A c c e s s L a y o u t 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 qL@qL@ S y s R e l , , , , , , , , , , , qL@qL@ S c r i p t s . . . . . . . . . . . qL@qL@ R e p o r t s . . . . . . . . . . . qL@qL@ M o d u l e s . . . . . . . . . . . qL@qL@ F o r m s * * * * * * * * * * * qL@qL@ D a t a A c c e s s P a g e s > > > > > > > > > > > qL@qL@ M S y s R e l a t i o n s h i p s mpD D D D D D D D D D B qL@qL@ M S y s Q u e r i e s mp8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 qL@qL@ M S y s A C E s mp2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 qL@qL@ M S y s O b j e c t s mp8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 6 < s u p > 1 2 < / s u p >
< L I > B y 2 0 0 1 , t h e U . S . I n t e r n e t e c o n o m y i s p r o j e c t e d t o t o t a l m o r e t h a n $ 3 5 0 b i l l i o n . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 1 3 < / a > < / s u p >
< / U L > LVALXF v1 _ D u e t o t h e u n p r e c e d e n t e d p r e s e n c e a n d p r e v a l e n c e o f t e c h n o l o g y i n s o c i e t y , i t i s n o l o n g e r s u f f i c i e n t , o r p e r h a p s e v e n a p p r o p r i a t e , t o t a l k a b o u t & q u o t ; t e c h n o l o g y t r a i n i n g & q u o t ; a s a g o a l i n e d u c a t i o n . E d u c a t o r s n e e d m u c h m o r e t h a n i n t e r m i t t e n t s e s s i o n s o n h o w t o o p e r a t e c o m p u t e r e q u i p m e n t a n d s o f t w a r e .
< P > T e a c h e r s , l i k e a l l p r o f e s s i o n a l s , n e e d a n d d e s e r v e o n g o i n g e x p o s u r e t o t e c h n o l o g y s o i t b e c o m e s a s e a m l e s s c o m p o n e n t o f i n s t r u c t i o n t h a t l e a d s t o r e a l r e s u l t s f o r s t u d e n t s . T h e y n e e d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t .
< P > P r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t f o r t e a c h e r s i s a n o n g o i n g , l o n g - t e r m c o m m i t m e n t t h a t b e g i n s w i t h t h e d e c i s i o n t o p u r s u e a c a r e e r i n e d u c a t i o n a n d c o n t i n u e s , t h r o u g h a c o m b i n a t i o n o f f o r m a l a n d i n f o r m a l l e a r n i n g o p p o r t u n i t i e s , f o r t h e d u r a t i o n o f a c a r e e r .
< P > T o b e c o m e a t e a c h e r i n o u r n a t i o n ' s p u b l i c s c h o o l s , o n e t y p i c a l l y m u s t f o l l o w a t h r e e - s t e p p a t h : 1 ) t h e p r e - s e r v i c e p r o g r a m ; 2 ) i n i t i a l l i c e n s u r e a n d p e r i o d i c l i c e n s e r e n e w a l ; a n d 3 ) i n - s e r v i c e c a r e e r d e v e l o p m e n t .
< P > < b > P r e - S e r v i c e P r o g r a m s < / b > < B R >
< b > D e f i n i t i o n : < / b > T h e p r o f e s s i o n a l p r e p a r a t i o n o f t e a c h e r s
h a s t r a d i t i o n a l l y o c c u r r e d t h r o u g h f o u r - o r f i v e - y e a r p r o g r a m s
a d m i n i s t e r e d b y c o l l e g e s o f e d u c a t i o n a t i n s t i t u t i o n s o f h i g h e r
e d u c a t i o n . T h e s e p r o g r a m s t y p i c a l l y i n t e g r a t e t h e s t u d y o f s u b j e c t
m a t t e r , s t u d e n t d e v e l o p m e n t , a n d t e a c h i n g m e t h o d s . T h e y u s u a l l y
a l s o i n c l u d e a s u p e r v i s e d c l i n i c a l e x p e r i e n c e - - o f t e n r e f e r r e d
t o a s & q u o t ; s t u d e n t t e a c h i n g & q u o t ; - - w h e r e a s p i r i n g t e a c h e r s
w o r k i n K - 1 2 c l a s s r o o m s u n d e r t h e g u i d a n c e a n d s u p e r v i s i o n o f
e x p e r i e n c e d t e a c h e r s . T e a c h e r p r e p a r a t i o n p r o g r a m s g e n e r a l l y
a r e a c c r e d i t e d b y t h e N a t i o n a l C o u n c i l f o r A c c r e d i t a t i o n o f T e a c h e r
E d u c a t i o n ( N C A T E ) , t h e n a t i o n a l p r o f e s s i o n a l a c c r e d i t i n g o r g a n i z a t i o n .
< P > < B > S t a t u s : < / B > N o w m o r e t h a n e v e r b e f o r e , s c h o o l s , c o l l e g e s ,
a n d d e p a r t m e n t s o f e d u c a t i o n i n t h e U n i t e d S t a t e s a r e b e g i n n i n g
t o a d d r e s s t h e c h a l l e n g e o f p r e - s e r v i c e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
i n t e c h n o l o g y a n d t e c h n o l o g y u s e . T h i s h e i g h t e n e d a t t e n t i o n i s
c r i t i c a l . T h e b e n e f LVAL v1 ` i t s o f s t r o n g t e a c h e r p r e p a r a t i o n p r o g r a m s
e x t e n d b e y o n d t h e p r e - s e r v i c e t e a c h e r s t h e y e d u c a t e . I n a d d i t i o n
t o i m p r o v i n g h o w w e l l s t u d e n t s a r e p r e p a r e d , w e l l - p r e p a r e d n e w
t e a c h e r s s h a r e t h e i r k n o w l e d g e w i t h c o l l e a g u e s , m o d e l b e s t p r a c t i c e s ,
a n d m o t i v a t e o t h e r t e a c h e r s t o t e a c h w i t h t e c h n o l o g y . < s u p > < A
H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 0 < / A > < / s u p > Y e t , w h i l e m o s t t e a c h e r
e d u c a t i o n i n s t i t u t i o n s r e p o r t t h a t t h e i r t e c h n o l o g y i n f r a s t r u c t u r e
i s a t l e a s t a d e q u a t e t o c a r r y o u t t h e i r c u r r e n t p r o g r a m s , a b o u t
o n e t h i r d s t i l l b e l i e v e d e f i c i e n c i e s i n t h e i r f a c i l i t i e s l i m i t
t h e i r p r o g r a m s . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 1 < / A > < / s u p >
< P > M o r e t h a n 7 0 p e r c e n t o f t e a c h e r p r e p a r a t i o n p r o g r a m s r e q u i r e t h r e e o r m o r e c r e d i t h o u r s o f i n s t r u c t i o n i n c o u r s e s f o c u s e d o n t e c h n o l o g y . A b o u t f i f t y p e r c e n t o f t h a t i n s t r u c t i o n i s p a r t o f o t h e r c l a s s e s s u c h a s m e t h o d s a n d c u r r i c u l u m c o u r s e s . I m p o r t a n t l y , t h e s e i n t e g r a t e d i n s t r u c t i o n a l h o u r s m o r e p o s i t i v e l y c o r r e l a t e w i t h t e c h n o l o g y s k i l l s a n d t h e a b i l i t y t o i n t e g r a t e i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y t h a n d o s t a n d - a l o n e i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y c o u r s e s . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 2 < / A > < / s u p >
< P > D e s p i t e t h e f a c t t h a t t h e i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y s k i l l s o f f a c u l t y m e m b e r s a t t e a c h e r c o l l e g e s a r e t o d a y c o m p a r a b l e t o t h e i r s t u d e n t s ' s k i l l s , m o s t f a c u l t y m e m b e r s d o n o t m o d e l t h e u s e o f i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y s k i l l s i n t h e i r t e a c h i n g . < s u p > < A
H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 3 < / A > < / s u p > M o d e l i n g t e a c h i n g
s t y l e s , h o w e v e r , i s o f t e n c o n s i d e r e d a n e f f e c t i v e m e t h o d o f c o n v e y i n g
n e w s k i l l s .
< P > T h e b e s t c h a n c e t o a c h i e v e r e s u l t s i s t o d e v e l o p a l o n g - r a n g e p l a n w i t h p r e - d e f i n e d , w i d e l y e n d o r s e d g o a l s a n d o b j e c t i v e s , i n c l u d i n g t h e n e c e s s a r y r e s o u r c e s . N e v e r t h e l e s s , s c h o o l s o f e d u c a t i o n t e n d t o l a c k w r i t t e n , f u n d e d , a n d r e g u l a r l y u p d a t e d t e c h n o l o g y p l a n s . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 4 < / A > < / s u p >
< P > < b > I n i t i a l L i c e n s u r e / L i c e n s e R e n e w a l < / b > < B R >
< b > D e f i n i t i o n : < / b > T e a c h e r l i c e n s u r e i s a r e g u l a t o r y f u n c t i o n o f s t a t e g o v e r n m e n t t h a t a s s u r e s t h e p u b l i c t h a t b e g i n n i n g LVAL v1 a t e a c h e r s h a v e m e t s p e c i f i e d r e q u i r e m e n t s t o p r a c t i c e t h e i r p r o f e s s i o n . S t a n d a r d s f o r i n i t i a l l i c e n s u r e v a r y f r o m s t a t e t o s t a t e , b u t u s u a l l y i n c l u d e a c o m b i n a t i o n o f d e g r e e r e q u i r e m e n t s a s w e l l a s a g e a n d c i t i z e n s h i p r e q u i r e m e n t s . I n i t i a l l i c e n s u r e s t a n d a r d s i n a l l s t a t e s i n c l u d e t h e r e q u i r e m e n t t h a t t e a c h e r s a r e p r e p a r e d i n s t a t e - a p p r o v e d p r o g r a m s , a n d 7 0 p e r c e n t r e q u i r e c l i n i c a l e x p e r i e n c e . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 5 < / A > < / s u p > N e a r l y a l l s t a t e s r e q u i r e t e a c h e r s t o m a i n t a i n o r r e n e w t h e v a l i d i t y o f
t h e i r l i c e n s e s t h r o u g h s o m e f o r m o f c o n t i n u i n g e d u c a t i o n o r s t a f f d e v e l o p m e n t . H o w e v e r , s t a n d a r d s f o r l i c e n s u r e r e n e w a l v a r y w i d e l y w i t h r e s p e c t t o t h e i n t e r v a l f o r r e n e w a l a n d t h e a p p r o v e d m e t h o d s o f m e e t i n g t h e r e q u i r e m e n t s ( c o l l e g e c o u r s e s , d i s t r i c t w o r k s h o p s , c o n f e r e n c e a t t e n d a n c e , e t c . )
< P > < B > S t a t u s : < / B > T o d a y , 4 1 s t a t e s a n d t h e D i s t r i c t o f C o l u m b i a r e q u i r e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t f o r l i c e n s u r e a n d 2 5 s t a t e s r e q u i r e & q u o t ; c o m p u t e r e d u c a t i o n & q u o t ; f o r i n i t i a l l i c e n s u r e . < s u p > < A
H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 6 < / A > < / s u p > T h e N a t i o n a l
C o u n c i l f o r t h e A c c r e d i t a t i o n o f T e a c h e r E d u c a t i o n ( N C A T E ) h a s
r e c o g n i z e d t h e i m p o r t a n c e o f p r e p a r i n g t e a c h e r s t o u s e t e c h n o l o g y
t o a c h i e v e h i g h e r a c a d e m i c s t a n d a r d s . N C A T E h a s i s s u e d a s e r i e s
o f t e c h n o l o g y - r e l a t e d c u r r i c u l u m g u i d e l i n e s t h a t s c h o o l s o f e d u c a t i o n
m u s t m e e t b e f o r e t h e y r e c e i v e a c c r e d i t a t i o n . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 7 < / A > < / s u p >
< P > T h i s i s a c r i t i c a l s t e p i n t h e r i g h t d i r e c t i o n ( s e e < A H R E F = " # s i d e b a r 1 " T A R G E T = " _ s e l f " > s i d e b a r < / A > ) . A p p r o x i m a t e l y o n e t h i r d o f s c h o o l s o f e d u c a t i o n t h a t p r o d u c e t w o t h i r d s o f t h e c o u n t r y ' s n e w t e a c h e r s a r e N C A T E a c c r e d i t e d a n d , t h e r e f o r e , m u s t m e e t t h e s e s t a n d a r d s .
< P > S t a t e s c a n h e l p e n s u r e t h a t t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f i c i e n c y s t a n d a r d s b e c o m e a p r i o r i t y i n l i c e n s i n g a n d l i c e n s e r e n e w a l p r o c e d u r e s i n t h e 2 1 s t c e n t u r y . O f t h e s t a t e s t h a t h a v e s t a n d a r d s f o r t e a c h e r t e c h n o l o g y p r e p a r a t i o n , h o w e v e r , o n l y t w o ( N o r t h C a r o l i n a a n d V e r m o n t ) r e q u i r e t e a c h i n g c a n d i d a t e s t o h a v e a p o r t f o l i o t h a t LVAL ? b s h o w s t h e y c a n u s e t e c h n o l o g y . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 9 < / A > < / s u p > T h o u g h m a n y s t a t e s p r o v i d e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t o p p o r t u n i t i e s f o r t e a c h e r s , o n l y t h r e e r e q u i r e p a r t i c i p a t i o n i n t e c h n o l o g y t r a i n i n g a s a p r e r e q u i s i t e f o r l i c e n s e r e n e w a l a n d o n l y 1 4 r e q u i r e d i s t r i c t s t o s p e n d a c e r t a i n p e r c e n t a g e o f t e c h n o l o g y f u n d s o n p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 0 < / A > < / s u p >
< P > A s u r v e y r e c e n t l y c o n d u c t e d b y E d u c a t i o n W e e k f i n d s t h a t e v e r y s t a t e h a s a p o l i c y p l a n f o r e d u c a t i o n t e c h n o l o g y a n d i s a p p r o p r i a t i n g f u n d s . U n f o r t u n a t e l y , f e w a r e a d d r e s s i n g c o n t i n u i n g i n e q u i t i e s a m o n g s c h o o l s i n t h e i r s t a t e s o r s e t t i n g r e q u i r e m e n t s f o r s t u d e n t a n d t e a c h e r p r o f i c i e n c y . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 1 < / A > < / s u p > F u r t h e r m o r e , w h i l e e v e r y s t a t e h a s a t e c h n o l o g y p l a n , f e w h a v e t a k e n t h e e x t r a s t e p t o d e t e r m i n e t h e c o s t o f i m p l e m e n t i n g t h e p l a n . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 2 < / A > < / s u p > A c l e a r s p e n d i n g p l a n d i r e c t e d t o w a r d r e a c h i n g s p e c i f i c g o a l s i s e s s e n t i a l .
< P > I t a l s o i s e s s e n t i a l t o c o l l e c t m o r e d a t a a b o u t t e c h n o l o g y u s e i n s c h o o l s . T o d a y , d a t a c o l l e c t i o n v a r i e s w i d e l y f r o m s t a t e t o s t a t e . W i t h o u t b e t t e r d a t a o n h o w s c h o o l s a r e u s i n g t e c h n o l o g y , i t i s d i f f i c u l t t o a s s e s s t h e i m p a c t o f t e c h n o l o g y . A n i n a b i l i t y t o a s s e s s t h e b r o a d i m p a c t o f t e c h n o l o g y h a m p e r s t h e a b i l i t y t o m a k e t h e c a s e f o r f u l l y f u n d i n g a n d i m p l e m e n t i n g t e c h n o l o g y p l a n s .
< P > < b > I n - S e r v i c e C a r e e r D e v e l o p m e n t < / b > < B R >
< b > D e f i n i t i o n : < / b > S t a t e s a n d s c h o o l d i s t r i c t s m u s t m a k e s u b s t a n t i a l i n v e s t m e n t s t o e n s u r e c o n t i n u o u s t e a c h e r l e a r n i n g a n d s k i l l a c q u i s i t i o n . T h e m o s t e f f e c t i v e i n - s e r v i c e c a r e e r d e v e l o p m e n t a c t i v i t i e s f o c u s o n p r o v i d i n g i n s t r u c t i o n i n o r d e r t o i m p r o v e s t u d e n t l e a r n i n g . T h e y a r e s i t e - b a s e d , r i g o r o u s , s u s t a i n e d , a n d d e s i g n e d a n d d i r e c t e d b y t e a c h e r s . E q u a l l y i m p o r t a n t , t h e y b a l a n c e i n d i v i d u a l p r i o r i t i e s w i t h s c h o o l a n d d i s t r i c t n e e d s .
< P > < B > S t a t u s : < / B > T e c h n o l o g y i s a n i n s t r u m e n t f o r a c h i e v i n g t h e
u l t i m a t e g o a l s o f h i g h a c a d e m i c s t a n d a r d s a n d i m p r o v e d s c h o o l
p e r LVAL c f o r m a n c e . T h e r e f o r e , s c h o o l s s h o u l d i n c o r p o r a t e a p p r o p r i a t e
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t w i t h t e c h n o l o g y a t e v e r y o p p o r t u n i t y .
A l t h o u g h m a n y e d u c a t o r s a n d p o l i c y a n a l y s t s c o n s i d e r e d u c a t i o n a l
t e c h n o l o g y a v e h i c l e f o r t r a n s f o r m i n g e d u c a t i o n , o n l y 2 0 p e r c e n t
o f t e a c h e r s f e e l w e l l p r e p a r e d t o i n t e g r a t e e d u c a t i o n t e c h n o l o g y
i n t o c l a s s r o o m i n s t r u c t i o n . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 3 < / A > < / s u p >
< P > T h e u n i q u e a b i l i t y o f t e c h n o l o g y t o e n h a n c e t h e p r o f e s s i o n a l p e r f o r m a n c e o f t e a c h e r s a n d t h e r e b y t h e p e r f o r m a n c e o f s t u d e n t s a n d i n s t i t u t i o n s m a k e s i t i m p e r a t i v e t h a t t e a c h e r s l e a r n t o & q u o t ; t e a c h w i t h t e c h n o l o g y , n o t j u s t a b o u t t e c h n o l o g y . & q u o t ; < s u p > < A
H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 5 < / A > < / s u p > ( s e e < A H R E F = " # s i d e b a r 2 "
T A R G E T = " _ s e l f " > s i d e b a r < / A > ) T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h a t b y c o m b i n i n g
t h e b e s t o f t r a d i t i o n a l l e a r n i n g w i t h t h e u n p r e c e d e n t e d i n f o r m a t i o n
a n d r e s o u r c e s m a d e a v a i l a b l e t h r o u g h t e c h n o l o g y , t e a c h e r s c a n
b e t t e r p r e p a r e t h e i r s t u d e n t s t o s u c c e e d .
< P > I n - s e r v i c e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t f o r e d u c a t o r s i n c r e a s e s k n o w l e d g e , r e i n v i g o r a t e s t e a c h i n g , a n d i n m a n y c a s e s , i n s p i r e s c h a n g e i n t e a c h i n g p r a c t i c e s . T e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t e n a b l e s t e a c h e r s t o e m p l o y a n i m p o r t a n t t o o l w i t h v a l u e a c r o s s d i s c i p l i n e s a n d i n a l l d e p a r t m e n t s . A l t h o u g h o u r f o c u s i n t h i s r e p o r t i s a l m o s t e x c l u s i v e l y o n t e a c h i n g a n d l e a r n i n g i n t h e c l a s s r o o m , t h e u s e o f t e c h n o l o g y i m p a c t s a d m i n i s t r a t i v e a n d s t u d e n t s e r v i c e f u n c t i o n s a s w e l l . F o r s c h o o l s t o a c c o m p l i s h t h e t r a n s f o r m a t i o n s d e m a n d e d b y 2 1 s t c e n t u r y g l o b a l c o m p e t i t i o n , t h e a p p l i c a t i o n o f t e c h n o l o g y , a n d h e n c e t h e d e v e l o p m e n t o f c o m p e t e n t p r o f e s s i o n a l s , s h o u l d c u t a c r o s s a l l s c h o o l o p e r a t i o n s .
< P > < C E N T E R > < I M G S R C = " I M A G E S / C H A R T P G 1 1 . G I F " W I D T H = " 3 8 7 " H E I G H T = " 2 5 4 " A L I G N = " B O T T O M " B O R D E R = " 0 " A L T = " P r e p a r e d C h a r t " > < / c e n t e r >
< P > A f e w e x a m p l e s d e m o n s t r a t e t h e m a g n i t u d e o f p o t e n t i a l t i m e s a v e d
f r o m a d o p t i n g e v e n t h e m o s t b a s i c t e c h n o l o g y . C o n s i d e r , f o r e x a m p l e ,
a j u n i o r h i g h s c h o o l i n R i c h a r d s o n , T e x a s t h a t i n s t a l l e d t e l e p h o n e s
i n c l a s s r o o m s s o LVAL v1 d t e a c h e r s c o u l d r e d u c e t i m e w a l k i n g t h r o u g h h a l l w a y s
t o c o m m u n i c a t e . T h i s s i m p l e c h a n g e s a v e d t e a c h e r s a p p r o x i m a t e l y
1 5 . 5 d a y s o f t i m e e a c h y e a r . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 6 < / A > < / s u p >
I n a n o t h e r s c h o o l , R i v e r O a k s o u t s i d e o f T o r o n t o , O n t a r i o , t h e
p r i n c i p a l a d o p t e d a p r a c t i c e o f c o n d u c t i n g a l l l o g i s t i c a l c o m m u n i c a t i o n s
w i t h h i s s t a f f v i a e - m a i l , t h u s e l i m i n a t i n g t h e n e e d f o r a d m i n i s t r a t i v e
d i s c u s s i o n s i n s t a f f m e e t i n g s . C o n s e q u e n t l y , R i v e r O a k s r e d u c e d
b i - w e e k l y m e e t i n g s o f 9 0 - 1 0 0 m i n u t e s t o t h r e e s t a f f m e e t i n g s
p e r y e a r . T h i s s i m p l e a p p r o a c h s a v e d m o r e t h a n t h r e e h o u r s i n
t e a c h e r a n d s t a f f t i m e p e r m o n t h . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 7 < / A > < / s u p >
< P > T h e p a t t e r n o f p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t i n A m e r i c a n s c h o o l s h a s l o n g b e e n f o c u s e d o n & q u o t ; o n e s h o t & q u o t ; w o r k s h o p s w h e r e i n s t r u c t o r s i n t r o d u c e t e a c h e r s t o a m e t h o d o l o g y o r t o p i c a n d l e a d t h e m t h r o u g h e x e r c i s e s t o f a m i l i a r i z e t h e m w i t h t h e p r o c e s s e s a n d c o n t e n t . F o l l o w - u p s t u d y , c l a s s r o o m o b s e r v a t i o n s , l i n k s t o s t u d e n t a c t i v i t y , a n d m e a s u r i n g r e s u l t s h a v e g e n e r a l l y b e e n a b s e n t . T o b e e f f e c t i v e t o d a y , p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t m u s t b e b a s e d o n a n e w m o d e o f c o n t i n u o u s i m p r o v e m e n t ( s e e < A
H R E F = " # s i d e b a r 3 " > s i d e b a r < / A > ) l i n k e d t o t h e p r o g r a m g o a l s o f t h e i n s t i t u t i o n a n d t h e p e r f o r m a n c e o f t e a c h e r s a n d s t u d e n t s i n t h e c l a s s r o o m . < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 8 < / A > < / s u p >
< P > T o e n r i c h l e a r n i n g a n d o b t a i n t h e b e n e f i t s o f t e c h n o l o g y , a c t i v i t i e s w i t h f o l l o w - u p a n d m e c h a n i s m s f o r c o m m e n t i n t h e c l a s s r o o m s h o u l d b e c o n s t r u c t e d a n d m a d e a v a i l a b l e f o r a l l t e a c h e r s . O n e - t i m e s e s s i o n s a r e n o t p a r t i c u l a r l y e f f e c t i v e . A s e d u c a t o r s b e g i n t o e x p e r i m e n t w i t h w h a t t h e y l e a r n , n e w q u e s t i o n s i n e v i t a b l y a r i s e . W i t h o u t s o m e m e c h a n i s m f o r a d d r e s s i n g q u e s t i o n s a s t h e y e m e r g e , e d u c a t o r s a r e r e t i c e n t t o t r y n e w a p p r o a c h e s . C o n s e q u e n t l y , s c h o o l s s h o u l d i n c r e a s e t h e v a l u e o f e v e n m i n i m a l i n v e s t m e n t s o f t i m e a n d r e s o u r c e s f o r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
b y g u a r a n t e e i n g a d e q u a t e f o l l o w - u p .
< P > I t i s i m p o r t a n t t o d i f f e r e n t i a t e p r o f e s s i o n a l d LVAL v1 e e v e l o p m e n t a c t i v i t i e s a c c o r d i n g t o a u d i e n c e , c o n t e n t s p e c i a l t y , l e v e l , f u n c t i o n , a n d c o n t r i b u t i o n t o t h e g o a l s o f t h e i n s t i t u t i o n . A l l t e a c h e r s , f o r i n s t a n c e , c a n l e a r n t o u s e e - m a i l t o e n l i s t h o m e - s c h o o l c o l l a b o r a t i o n f o r t h e i r c l a s s r o o m a c t i v i t i e s , t o k e e p p a r e n t s i n f o r m e d o f h o m e w o r k , a n d t o c o n d u c t a s y n c h r o n o u s c o n f e r e n c e s . H i s t o r y t e a c h e r s c a n l e a r n t o e n l i s t m u s e u m s a n d e x p e r t s t h r o u g h t h e I n t e r n e t , w h i l e s c i e n c e t e a c h e r s c a n l e a r n t o l o c a t e r e s o u r c e s i t e s a n d o n l i n e c o n v e r s i o n c a l c u l a t o r s t o a i d s t u d e n t s i n p r o j e c t c o m p l e t i o n . P r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t w i t h t e c h n o l o g y s h o u l d f o c u s o n h o w t o u s e c o m p u t e r s , s o f t w a r e , a n d o t h e r t e c h n o l o g y t o o l s t o t e a c h , n o t o n m e c h a n i c s . S i m i l a r l y , t e c h n i c a l e x p e r t s s h o u l d n o t b e t h e s o l e i n s t r u c t o r s i n p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t p r o g r a m s . W h i l e t h e y m a y b e p r o f i c i e n t w i t h t e c h n o l o g y , t h e y o f t e n h a v e l i t t l e u n d e r s t a n d i n g a n d e x p e r i e n c e u s i n g t e c h n o l o g y t o m e e t c o r e s u b j e c t m a t t e r o b j e c t i v e s o r b r o a d e r p e d a g o g i c a l c o n c e r n s .
< P > O n g o i n g s u p p o r t , i n c l u d i n g s t r o n g p a r t i c i p a t i o n
f r o m p r i n c i p a l s , a d m i n i s t r a t o r s , c o m m u n i t y l e a d e r s , a n d p a r e n t s
c a n e n a b l e a l l t e a c h e r s t o m a s t e r n e w m e t h o d s a n d o p e r a t i o n s ,
e x p l o r e n e w t e c h n i q u e s a n d a p p l i c a t i o n s , a n d o b s e r v e t h e e f f e c t s
o n s t u d e n t p e r f o r m a n c e . T h e t e c h n o l o g y i t s e l f c a n e n a b l e t h e m
t o s h a r e b e s t p r a c t i c e s a n d m e n t o r o n e a n o t h e r . T o a c c o m p l i s h
t h i s , h o w e v e r , r e q u i r e s a m o v e a w a y f r o m & q u o t ; o n e - s h o t & q u o t ;
t r a i n i n g . I t a l s o r e q u i r e s p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t w i t h t e c h n o l o g y
f o r t h o s e m a k i n g d e c i s i o n s i n s c h o o l s a n d r e q u i r e s g i v i n g a v o i c e
i n d i r e c t i o n , p l a n n i n g , a n d i m p l e m e n t a t i o n t o t e a c h e r s w i t h t e c h n i c a l
e x p e r t i s e a n d h a n d s - o n e x p e r i e n c e u s i n g t e c h n o l o g y t o t e a c h .
< P > I t a l s o r e q u i r e s m a k i n g t i m e f o r p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t w i t h t e c h n o l o g y . T e a c h e r s i n o u r n a t i o n ' s K - 1 2 s c h o o l s
w o r k a n a v e r a g e o f 4 5 h o u r s p e r w e e k w i t h 3 3 o f t h o s e h o u r s s p e n t
a t s c h o o l . O f t h e r e m a i n i n g 1 2 h o u r s , t e a c h e r s s p e n d s l i g h t l y
m o r e t h a n t h r e e o n a c t i v i t i e s i n v o l v i n g s t u d e n t s a n d a l m o s t n i n e
o n o t h e r t e a c h i n g - r e l a t e d a c t i v i t i e s . < LVAL v1 f s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 4 9 < / A > < / s u p >
I t i s n o s u r p r i s e , t h e r e f o r e , t h a t m o r e t h a n 5 0 p e r c e n t o f s c h o o l s
s t i l l a l l o w t e c h n o l o g y p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t t o b e o p t i o n a l . < s u p > < A
H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 5 0 < / A > < / s u p > C o n s e q u e n t l y , m a n y d e d i c a t e d
e d u c a t o r s s a c r i f i c e t h e i r p e r s o n a l t i m e t o l e a r n a b o u t t e c h n o l o g y .
W h i l e t e a c h e r s s h o u l d a l w a y s s h a r e r e s p o n s i b i l i t y f o r t h e i r o w n
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t , p r i m a r i l y r e l y i n g o n t e a c h e r p e r s o n a l
t i m e w i l l n e v e r e n a b l e a c u l t u r e o f e f f e c t i v e t e c h n o l o g y u s e .
S e l f - d i r e c t e d t r a i n i n g s h o u l d s u p p l e m e n t , n o t s u b s t i t u t e f o r ,
s a n c t i o n e d , s u p p o r t e d , a n d c o n t i n u o u s p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t .
< P > < A N A M E = " s i d e b a r 1 " > < / A > < B > S i d e b a r : A S t e p i n t h e R i g h t D i r e c t i o n : N a t i o n a l A c c r e d i t a t i o i n G u i d e l i n e s < s u p > < A H R E F = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 3 8 < / A > < / s u p > < / B >
< U L >
< L I > S t u d e n t s c o m p l e t e
a s e q u e n c e o f c o u r s e s o r f i e l d e x p e r i e n c e s , w h i c h a l l o w s t h e m
t o u n d e r s t a n d t e c h n o l o g y a s i t r e l a t e s t o t h e s u b j e c t s t h a t t h e y
p l a n t o t e a c h .
< L I > S t u d e n t s u n d e r s t a n d
h o w t o u s e t e c h n o l o g y f o r i n s t r u c t i o n , a s s e s s m e n t , a n d o t h e r
p r o f e s s i o n a l r e a s o n s .
< L I > F a c u l t y m e m b e r s
k n o w a b o u t c u r r e n t t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r a c t i c e s a n d u s e t h e m
i n t h e i r t e a c h i n g a n d s c h o l a r s h i p .
< / U L >
< U L >
< L I > F a c u l t y m e m b e r s
a n d s t u d e n t s h a v e a c c e s s t o a n d t r a i n i n g i n a n u m b e r o f e d u c a t i o n a l
t e c h n o l o g i e s .
< L I > I n s t i t u t i o n s
p r o v i d e , m a i n t a i n , a n d s u p p o r t c o m p u t i n g , c o m m u n i c a t i o n s , a n d
i n s t r u c t i o n t e c h n o l o g y a t l e a s t a t t h e l e v e l t h e y d o i n t h e i r
o t h e r s c h o o l s o r p r o g r a m s .
< / U L >
F o r m o r e i n f o r m a t i o n v i s i t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . n c a t e . o r g / "
T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . n c a t e . o r g < / A >
< P > < A N A M E = " s i d e b a r 2 " > < / A > < B > S i d e b a r : S t a t e s R e q u i r i n g C o m p u t e r E d u c a t i o n f o r L i c e n s u r e < / B >
A l a b a m a , A l a s k a , A r i z o n a , C a l i f o r n i a , D i s t r i c t o f C o l u m b i a , K a n s a s , K e n t u c k y , M a i n e , M a s s a c h u s e t t s , M i c h i g a n , M i s s o u r i , N e w H a m p s h i r e , N e w
M i x i c o , N o r t h C a r o l i n a , O h i o , P e n n s y l v a n i a , S o u t h C a r o l i n a , S o u t h
D a k o t a , t e n n e s s e e , T e x a s , U t a h , V e r m o n t , W a s h i n g t o n , W e s t V i r g i n i a ,
W y LVAL 3
W a s h i n g t o n , D C - - A l a n d m a r k p a r t n e r s h i p o f 2 1 t o p b u s i n e s s
a n d e d u c a t i o n l e a d e r s t o d a y f o c u s e d n a t i o n a l a t t e n t i o n o n t h e
r e l a t i o n s h i p b e t w e e n e d u c a t i o n a n d t e c h n o l o g y , a n d c a l l e d o n
a l l s e g m e n t s o f s o c i e t y t o w o r k t o g e t h e r t o e n s u r e t h a t t e c h n o l o g y
i s m o r e e f f e c t i v e l y u s e d t o b e t t e r p r e p a r e s t u d e n t s f o r l i f e
a n d w o r k i n t h e 2 1 s t c e n t u r y . T h e m e m b e r s o f t h e C E O F o r u m o n
E d u c a t i o n a n d T e c h n o l o g y r e p o r t t h a t w h i l e t h e r e h a v e b e e n i n c r e a s e s
i n t h e n u m b e r o f c o m p u t e r s i n t h e c l a s s r o o m a s w e l l a s i n c r e a s e s
i n a c c e s s t o t h e I n t e r n e t , o n l y 3 % o f t h e n a t i o n ' s s c h o o l s a r e
c u r r e n t l y m a x i m i z i n g e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y i n A m e r i c a ' s c l a s s r o o m s .
< P > & q u o t ; P r e p a r i n g t o d a y ' s s t u d e n t s
t o b e c o n t r i b u t i n g c i t i z e n s a n d p r o d u c t i v e m e m b e r s o f t o m o r r o w ' s
w o r k f o r c e r e q u i r e s t h a t A m e r i c a n s c h o o l s c o m b i n e t h e b e s t o f
t r a d i t i o n a l l e a r n i n g w i t h t h e u n p r e c e d e n t e d o p p o r t u n i t i e s t e c h n o l o g y
o f f e r s , & q u o t ; s a i d A n n e L . B r y a n t , E x e c u t i v e D i r e c t o r o f t h e
N a t i o n a l S c h o o l B o a r d s A s s o c i a t i o n . & q u o t ; T h e C E O F o r u m h a s m a d e
a f o u r - y e a r c o m m i t m e n t t o k e e p u s a l l o n t r a c k b y a s s e s s i n g w h e r e
w e a r e a n d w h e r e w e n e e d t o g o . & q u o t ;
< P o m i n g .
< P > < A N A M E = " s i d e b a r 3 " > < / A > < B > S i d e b a r : A N e w W a y t o D i s c u s s P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t < / B > < B R >
S u e B a s t i a n w a s t i r e d o f s i t t i n g t h r o u g h p r e s e n t a t i o n s . A s P r e s i d e n t o f T e a c h i n g M a t t e r s , a n o n - p r o f i t o r g a n i z a t i o n p r o v i d i n g t e c h n o l o g y t r a i n i n g
f o r N e w Y o r k C i t y t e a c h e r s , s h e l o n g e d f o r a n e w w a y t o e n g a g e h e r t e a m i n d i s c u s s i o n s a b o u t p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . S h e f o u n d i t i n & q u o t ; N e w T h i n k i n g , N e w T e a c h i n g , & q u o t ; a p l a y w r i t t e n a n d p e r f o r m e d b y t h e T e a c h i n g M a t t e r s s t a f f . T h e p l a y s h o w s b o t h t h e c h a l l e n g e s a n d o p p o r t u n i t i e s a s c h o o l e n c o u n t e r s a s i t s e e k s t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o t h e c l a s s r o o m . D e s i g n e d f o r t e a c h e r s a n d a d m i n i s t r a t o r s a l i k e , t h e p l a y i s a c o m i c a l w a y t o a d d r e s s t h e s e r i o u s i s s u e s s c h o o l s f a c e i n t h e i r q u e s t t o i m p r o v e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . F o r m o r e i n f o r m a t i o n o n T e a c h i n g M a t t e r s , v i s i t i t s w e b s i t e a t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . t m i n e t . o r g / "
T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . t m i n e t . o r g < / A > LVAL[F 6 h T o b e e f f e c t i v e , p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t
p r o g r a m s n e e d t o a c c o m m o d a t e t h e p r o g r a m g o a l s o f t h e i n s t i t u t i o n ,
t h e t a r g e t e d r e s u l t s f o r s t u d e n t s , t h e l e v e l o f s o p h i s t i c a t i o n
o f t e a c h e r s w h o p a r t i c i p a t e , a n d t h e t e c h n o l o g y a v a i l a b l e . S i n c e
t e a c h e r s a r e t h e l i n c h p i n s o f s u c c e s s f o r s t u d e n t s , t h e i r i n d i v i d u a l
r e q u i r e m e n t s f o r m a s t e r i n g n e w m e t h o d s , k n o w l e d g e , a n d t e c h n i q u e s
d e s e r v e p a r t i c u l a r a t t e n t i o n .
< P > E x p e r i e n c e s u g g e s t s t h a t t e a c h e r s , e v e n t h o s e
m o s t e n t h u s i a s t i c a b o u t t e a c h i n g w i t h t e c h n o l o g y , t y p i c a l l y p a s s
t h r o u g h s e v e r a l d i s t i n c t s t a g e s b e f o r e t h e y b e c o m e e d u c a t i o n
t e c h n o l o g y i n t e g r a t o r s a n d i n n o v a t o r s . P r o g r e s s i o n t h r o u g h s t a g e s
o f t e c h n o l o g y a d o p t i o n a n d i n t e g r a t i o n i s n o t u n i q u e t o t h e e d u c a t i o n
c o m m u n i t y . < s u p > 5 1 < / s u p >
F o r d e c a d e s , c o r p o r a t e A m e r i c a h a s w i t n e s s e d a s i m i l a r p r o g r e s s i o n
a s b u s i n e s s e s h a v e i n c r e a s e d t h e p r e s e n c e a n d u s e o f t e c h n o l o g y ,
f i r s t f o r i n t e r n a l o p e r a t i o n s a n d t h e n f o r i n t e r a c t i o n s w i t h
v e n d o r s a n d c u s t o m e r s . C o r p o r a t e r e s e a r c h e r s a l s o h a v e i d e n t i f i e d
a c y c l e o f t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n t h a t p r o g r e s s e s t h r o u g h p l a n n i n g ,
i n v e s t i g a t i o n , a n d e x p e r i m e n t a t i o n s t a g e s t o t h e e m e r g e n c e o f
n e w w o r k a n d o r g a n i z a t i o n m o d e l s . < s u p > 5 2 < / s u p > T h o u g h n o t i d e n t i c a l t o t h e s t a g e s
o f t e a c h e r t e c h n o l o g y a d o p t i o n d e s c r i b e d h e r e , t h e y a r e s i m i l a r
e n o u g h t o s u g g e s t t h a t t e c h n o l o g y i n t e g r a t i o n , n o m a t t e r w h e r e
i t o c c u r s , i s a p r o c e s s t h a t e v o l v e s ( s e e < A H R E F = " # s i d e b a r 1 " > s i d e b a r < / A > ) o v e r t i m e .
< P > T h e f o l l o w i n g l i s t d e s c r i b e s f i v e s t a g e s o f
t e a c h e r t e c h n o l o g y a d o p t i o n . T h e l i s t u n d e r s c o r e s t h e i d e a t h a t
u n d e r s t a n d i n g a n d u s i n g t e c h n o l o g y w e l l t a k e s t i m e . I t a l s o o u t l i n e s
v e r y d i s t i n c t s t a g e s t h a t s u g g e s t t h e n e e d f o r t a i l o r e d a c t i v i t i e s
f o r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t ( s e e < A H R E F = " # s i d e b a r 2 " > s i d e b a r < / A > ) .
< P > < b > S t a g e 1 : E n t r y < / b > < B R >
< b > S t u d e n t s L e a r n i n g t o U s e T e c h n o l o g y . < / b > A t t h i s s t a g e ,
t e a c h e r s a r e n o t t h e m s e l v e s t h e t e c h n o l o g y u s e r s . I f s t u d e n t s
a r e u s i n g t e c h n o l o g y , t h e y a r e u s i n g i t i n w a y s d e t e r m i n e d b y
s o m e o n e o t h e r t h a n t h e t e a c h e r a n d w i t h o u t p a r t i c i LVAL v1 i p a t i o n f r o m
t h e t e a c h e r . F o r e x a m p l e , t h e y m a y h a v e a d e s i g n a t e d c o m p u t e r
l a b t i m e t a u g h t b y a c o m p u t e r t e a c h e r . A l t e r n a t i v e l y , t h e y m a y
h a v e c l a s s r o o m c o m p u t e r s t h a t a r e u s e d f o r e d u c a t i o n a l s o f t w a r e
g a m e s w h i c h s t u d e n t s i n d e p e n d e n t l y u s e d u r i n g a s s i g n e d c o m p u t e r
t i m e .
< P > < b > S t a g e 2 : A d o p t i o n < / b > < B R >
< b > T e a c h e r s U s e T e c h n o l o g y t o S u p p o r t T r a d i t i o n a l I n s t r u c t i o n . < / b > T e a c h e r s a r e b e g i n n i n g t o u s e t e c h n o l o g y u s u a l l y t o e n h a n c e t h e i r o w n p r o d u c t i v i t y , m a n d a t e d e i t h e r b y t h e s c h o o l ( e . g . , e l e c t r o n i c r e p o r t c a r d s ) o r t h r o u g h t h e i r o w n i n i t i a t i v e . T e a c h e r s a t t h i s s t a g e u s e t e c h n o l o g y i n a l i m i t e d w a y , t o d o t h i n g s t h e y a l r e a d y w o u l d h a v e d o n e w i t h o u t t h e t e c h n o l o g y . T h e y e x p e r i e n c e a n a d v a n t a g e d o i n g t r a d i t i o n a l t a s k s w i t h a n e w t o o l a n d b e g i n t o s e e t h e p o w e r o f t h e t o o l f o r o t h e r a p p l i c a t i o n s . F o r e x a m p l e , a t e a c h e r w h o u s e s w o r d p r o c e s s i n g s o f t w a r e t o p r e p a r e a n e w s l e t t e r t o p a r e n t s d i s c o v e r s h o w m u c h e a s i e r i t i s t h a n
u s i n g a t y p e w r i t e r . T h e r e f o r e , t h e t e a c h e r b e g i n s t o p r o v i d e o p p o r t u n i t i e s f o r s t u d e n t s t o u s e t h e c o m p u t e r a s a & q u o t ; b e t t e r t y p e w r i t e r & q u o t ; f o r c o m p l e t i n g s t o r i e s , r e p o r t s , o r o t h e r e x e r c i s e s .
< P > < b > S t a g e 3 : A d a p t a t i o n < / b > < B R >
< b > T e c h n o l o g y U s e d t o E n r i c h C u r r i c u l u m . < / b > T e a c h e r s b e g i n t o u s e t e c h n o l o g y i n w a y s t h a t a r e c o n n e c t e d t o t h e c u r r i c u l u m , a n d i n w a y s t h a t a r e a l r e a d y f a m i l i a r . T e a c h e r s a r e a u t o m a t i n g e x i s t i n g p r a c t i c e s . F o r e x a m p l e , a t e a c h e r w h o h a s l o c a t e d w e b s i t e s w i t h r e f e r e n c e m a t e r i a l r e l e v a n t t o a p a r t i c u l a r l e s s o n i s u s i n g t h a t m a t e r i a l t o p r e s e n t t h e s u b j e c t m a t t e r t o t h e c l a s s . P e r h a p s t h e t e a c h e r i s h a v i n g s t u d e n t s u s e C D - R O M e n c y c l o p e d i a s a n d t h e I n t e r n e t a s a n e x t e n s i o n o f p r i n t r e s o u r c e s . T e a c h e r s a t t h e a d a p t a t i o n s t a g e t e n d t o d i r e c t s t u d e n t i n q u i r y ( e . g . ,
p r e - s e l e c t i n g w e b s i t e s ) r a t h e r t h a n a l l o w i n g s t u d e n t - d i r e c t e d l e a r n i n g e x p e r i e n c e s .
< P > < b > S t a g e 4 : A p p r o p r i a t i o n < / b > < B R >
< b > T e c h n o l o g y i s I n t e g r a t e d , U s e d f o r i t s U n i q u e C a p a b i l i t i e s . < / b > T e a c h e r s a t t h e a p p r o p r i a t i o n s t a g e v i e w t e c h n o l o g y
a s a r e l e v a n t t o o l f o r t e a c h i n g a n d l e a r n i n g a LVAL v1 j n d t h e y d e s i g n
l e a r n i n g e x p e r i e n c e s a n d e n v i r o n m e n t s t o t a k e a d v a n t a g e o f i t s
c a p a b i l i t i e s t o m e e t o b j e c t i v e s a n d d e s i r e d o u t c o m e s . I n t h e
c l a s s r o o m s o f t e a c h e r s a t t h i s s t a g e , t e c h n o l o g y b e g i n s t o r e v e a l
i t s p o t e n t i a l t o p r o d u c e i m p r o v e m e n t s i n l e a r n i n g , a s s t u d e n t s
m a s t e r h i g h e r - o r d e r t h i n k i n g s k i l l s a n d m o r e c o m p l e x c o n c e p t s
a n d s k i l l s t h a n t h e y w o u l d h a v e e n c o u n t e r e d w i t h o u t t e c h n o l o g y .
S t u d e n t s w i l l v i e w t e c h n o l o g y a s a t o o l t o m e e t t h e i r o b j e c t i v e s .
F o r e x a m p l e , a s t u d e n t a s s i g n e d a p r o j e c t o n a l o c a l e n v i r o n m e n t a l
i s s u e w o u l d b e e m p o w e r e d t o u s e t h e I n t e r n e t a n d o t h e r t e c h n o l o g y
r e s o u r c e s , s u c h a s e - m a i l , t o d i r e c t a p e r s o n a l a p p r o a c h t o t h e
p r o j e c t . T h e t e a c h e r m i g h t a l s o a l l o w s t u d e n t s t o d e t e r m i n e i n d i v i d u a l p r e s e n t a t i o n t o o l s , a n d a r r a n g e f o r a p r e s e n t a t i o n t o t h e a p p r o p r i a t e c o m m u n i t y o r g a n i z a t i o n .
< P > < b > S t a g e 5 : I n v e n t i o n < / b > < B R >
< b > D i s c o v e r n e w u s e s f o r t e c h n o l o g y . < / b > A t t h i s s t a g e ,
t e a c h e r s a r e r e d e f i n i n g c l a s s r o o m e n v i r o n m e n t s a n d c r e a t i n g l e a r n i n g
e x p e r i e n c e s t h a t t r u l y l e v e r a g e t h e p o w e r o f t e c h n o l o g y t o i n v o l v e
s t u d e n t s i n t a s k s t h a t r e q u i r e h i g h e r - o r d e r t h i n k i n g s k i l l s a s
w e l l a s m a s t e r i n g b a s i c c o n c e p t s a n d s k i l l s . F o r e x a m p l e , a t e a c h e r
m i g h t c r e a t e a t h e m e o r p r o j e c t a r o u n d w h i c h t o c e n t e r m o s t o f
t h e a c t i v i t i e s o f t h e c l a s s f o r a s e m e s t e r . D u r i n g t h a t t i m e ,
t h e t e a c h e r a n d s t u d e n t s w o u l d c r e a t e a p r o j e c t o r s e r i e s o f
p r o j e c t s t h a t w e a v e l e a r n i n g a n d d e m o n s t r a t i o n a b i l i t y i n e a c h
o f t h e r e q u i r e d s u b j e c t a r e a s . F o r e x a m p l e , a c l a s s p r o j e c t t o
c r e a t e a w e b s i t e f o r a l o c a l b u s i n e s s m i g h t i n v o l v e t h e o p p o r t u n i t y
f o r t h e s t u d e n t s t o l e a r n a b o u t t h e b u s i n e s s , l e a r n a b o u t w e b
s i t e c r e a t i o n , h o n e o r g a n i z a t i o n a l s k i l l s , m a s t e r c o n t e n t , a n d
a p p l y b a s i c s k i l l s . S u c h a p r o j e c t m i g h t l o o k t o a n o u t s i d e o b s e r v e r
m o r e l i k e a b u s i n e s s e n v i r o n m e n t t h a n a c o n v e n t i o n a l c l a s s r o o m ,
t h o u g h a w e a l t h o f l e a r n i n g w o u l d b e t a k i n g p l a c e .
< P > T a i l o r i n g p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t o p p o r t u n i t i e s t o t e a c h e r a n d s t u d e n t
s k i l l s a n d l e v e l s o f r e c e p t i v i t y c a n h e l p s c h o o l s e n s u r e t h LVAL v1 k a t
t e c h n o l o g y i s n o t m e r e l y c o n s i d e r e d i n e v i t a b l e , b u t i s r e c o g n i z e d
a s a v a l u a b l e t o o l f o r c r e a t i v i t y , c o l l a b o r a t i o n , a n d i n n o v a t i o n
i n t e a c h i n g a n d l e a r n i n g .
< P > < A N A M E = " s i d e b a r 2 " > < / A > < B > S i d e b a r : E v o l u t i o n N o t R e v o l u t i o n : M a n a g i n g C h a n g e < s u p > 5 3 < / s u p > < / B > < B R >
A s s i s t a n t P r i n c i p a l D w a y n e Y o u n g i s w o r k i n g h a r d t o e n s u r e t h a t L o u i s e A r c h e r E l e m e n t a r y S c h o o l i n V i e n n a , V i r g i n i a i s a & q u o t ; s a f e & q u o t ; p l a c e f o r t e a c h e r s t o b e c o m e e d u c a t i o n t e c h n o l o g y l e a d e r s . L o u i s e A r c h e r ' s e d u c a t i o n t e c h n o l o g y p l a n e v o l v e s a s t h e t e a c h e r s a n d s t u d e n t s e v o l v e ,
d e c r e a s i n g d e p e n d e n c e o n s c h o o l a d m i n i s t r a t o r s a n d t h e i n - h o u s e
c o m p u t e r e x p e r t a s t e a c h e r a n d s t u d e n t k n o w l e d g e , n e e d s , a n d
c o m f o r t i n c r e a s e s . Y o u n g , a f o r m e r t e a c h e r a t t h e s c h o o l , r e p o r t s
t h a t u n t i l r e c e n t l y , e v e n s o m e o f t h e t e a c h e r s i n t h i s t e c h n o l o g y - r i c h
s c h o o l v i e w e d t e c h n o l o g y a s i n e v i t a b l e , a s s o m e t h i n g t h e y h a d
t o a c c e p t . N o w , h e s a y s , t e a c h e r s a r e b e g i n n i n g t o s e e t h e p o s s i b i l i t i e s
f o r t h e m s e l v e s . & q u o t ; O u r g o a l i s t o c r e a t e a n e n v i r o n m e n t t h a t
e n c o u r a g e s t e a c h e r s t o e x p l o r e , l e a r n , a n d d e t e r m i n e w h a t ' s b e s t
f o r t h e m a n d t h e i r s t u d e n t s i n a n y g i v e n c i r c u m s t a n c e . W e w a n t
o u r t e a c h e r s t o k n o w e n o u g h a b o u t u s i n g t e c h n o l o g y t h a t t h e y
c a n t a k e t h e l e a d i n d e t e r m i n i n g w h e t h e r , w h e n , a n d h o w t o i n c o r p o r a t e
i t a s t h e y w o r k t o i m p r o v e t h e p e r f o r m a n c e o f o u r s t u d e n t s a n d
o u r s c h o o l . & q u o t ; F o r a n i n s i d e l o o k a t L o u i s e A r c h e r , v i s i t
i t s s t u d e n t - c r e a t e d w e b s i t e a t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . f c p s . k 1 2 . v a . u s / l o u i s e a r c h e r " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . f c p s . k 1 2 . v a . u s / l o u i s e a r c h e r < / A >
< P >
< B > S i d e b a r : L e s s o n s f r o m C o r p o r a t e A m e r i c a < / B > < B R >
O v e r t h e p a s t d e c a d e , s u c c e s s f u l c o r p o r a t i o n s , n o n - p r o f i t o r g a n i z a t i o n s , a n d g o v e r n m e n t a g e n c i e s h a v e l e a r n e d t h a t i n v e s t i n g i n p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t w i t h t e c h n o l o g y i s i n s t r u m e n t a l t o i m p r o v i n g o p e r a t i o n s ,
e n h a n c i n g r e s u l t s a n d e n s u r i n g b e t t e r s e r v i c e .
< U L >
< L I > A m e r i c a n b u s i n e s s e s
n o w i n v e s t $ 6 0 . 7 b i l l i o n p e r y e a r o n f o r m a l e m p l o y e e e d u c a t i o n
e n s u r i n g t h a t 5 4 . 5 m i l l i o n e m p l o y e e s r e c e i v e s o m e l e v e l o f t r a i n i n g
LVAL v1 < C E N T E R > < B > A L A N G . S P O O N < / B > < B R >
P R E S I D E N T , T H E W A S H I N G T O N P O S T C O M P A N Y < B R >
A N D 1 9 9 8 C O - C H A I R , C E O F O R U M O N E D U C A T I O N & a m p ; T E C H N O L O G Y
< P >
T E S T I M O N Y B E F O R E T H E S U B C O M M I T T E E O N T E C H N O L O G Y O F T H E H O U S E C O M M I T T E E O N S C I E N C E < B R >
< P >
W E D N E S D A Y , S E P T E M B E R 2 2 , 1 9 9 9 < B R >
2 : 0 0 P M < B R >
2 3 1 8 R A Y B U R N H O U S E O F F I C E B U I L D I N G
< / C E N T E R >
< P > M a d a m e C h a i r m a n , C o n g r e s s m a n B a r c i a , i t i s m y h o n o r t o a p p e a r b e f o r e y o u t o d a y r e p r e s e n t i n g t h e C E O F o r u m o n E d u c a t i o n & a m p ; T e c h n o l o g y . < / P >
< P > T h e C E O F o r u m i s a c o a l i t i o n o f c o r p o r a t e a n d a c a d e m i c l e a d e r s w h o v e f o r m e d a f o u r - y e a r p a r t n e r s h i p t o a s s e s s a n d m o n i t o r p r o g r e s s t o w a r d i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n A m e r i c a n s c h o o l s . < / P >
< P > O u r o b j e c t i v e i s t o h e l p e n s u r e t h a t o u r n a t i o n s s t u d e n t s w i l l a c h i e v e h i g h e r a c a d e m i c s t a n d a r d s t h r o u g h e n r i c h e d l e a r n i n g a n d w i l l b e e q u i p p e d w i t h t h e s k i l l s t h e y n e e d t o b e c o n t r i b u t i n g c i t i z e n s a n d p r o d u c t i v e w o r k e r s i n t h e n e x t c e n t u r y . < / P >
< P > O u r f i r s t r e p o r t o n h a r d w a r e a n d c o n n e c t i v i t y , i s s u e d i n l a t e 1 9 9 7 , f o u n d t h a t m o s t s c h o o l s l a c k e d t h e h a r d w a r e a n d c o n n e c t i o n s n e e d e d t o t r u l y b e n e f i t s t u d e n t s l e a r n i n g . W h i l e a m a j o r i t y o f s c h o o l s w e r e c o n n e c t e d t o t h e I n t e r n e t , i n m a n y c a s e s i t w a s a s i n g l e c o n n e c t i o n t o a s i n g l e c o m p u t e r t o b e s h a r e d b y s c o r e s o f s t u d e n t s . < / P >
< P > T h e C E O F o r u m a l s o d e v e l o p e d w h a t i s n o w k n o w n a s t h e & q u o t ; S c h o o l T e c h n o l o g y a n d R e a d i n e s s ( S T a R ) C h a r t & q u o t ; - - a s e l f - a s s e s s m e n t t o o l t h a t s c h o o l s c a n u s e t o d e t e r m i n e t h e i r l e v e l o f t e c h n o l o g y r e a d i n e s s . T h i s t o o l h a s b e e n s e n t t o h u n d r e d s o f s c h o o l d i s t r i c t s a r o u n d t h e c o u n t r y a n d h a s r e c e i v e d s t r o n g s u p p o r t f r o m t h e K - 1 2 c o m m u n i t y . T h e S t a t f r o m t h e i r e m p l o y e r s . < s u p > 5 4 < / s u p >
< L I > M o r e t h a n 7 0 %
o f t h a t t r a i n i n g t a k e s p l a c e i n c l a s s r o o m s w i t h l i v e i n s t r u c t o r s
a n d m o r e t h a n 3 3 % o f f o r m a l t r a i n i n g c o u r s e s f o c u s o n c o m p u t e r s . < s u p > 5 5 < / s u p >
< L I > S p e n d i n g o n
t e c h n i c a l t r a i n i n g i s g r o w i n g r a p i d l y . F r o m 1 9 9 6 - 1 9 9 7 , s p e n d i n g
p e r p e r s o n i n c r e a s e d 7 4 % f o r i n f o r m a t i o n s e r v i c e s s t a f f t r a i n i n g
a n d 3 3 % f o r b u s i n e s s s t a f f . < s u p > 5 6 < / s u p >
< / U L > LVAL[F v1 m T h e g o a l o f b o o s t i n g t e c h n o l o g y p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t t h r o u g h o u t a t e a c h e r ' s c a r e e r i s t o r e a c h e s t a b l i s h e d e d u c a t i o n a l o b j e c t i v e s s u c h a s e n a b l i n g t e a c h e r s t o t e a c h b e t t e r , s t u d e n t s t o l e a r n b e t t e r a n d c o m m u n i t i e s a c r o s s t h e n a t i o n t o i m p r o v e t h e i r p u b l i c s c h o o l s . W i t h a b a s e l e v e l o f t e c h n o l o g y a n d c o n n e c t i o n s n o w i n A m e r i c a n s c h o o l s , i t i s
t i m e t o f o c u s n e w a t t e n t i o n , e n e r g y , a n d r e s o u r c e s o n e n s u r i n g
t h a t t e a c h e r s a r e p r e p a r e d t o p u t t e c h n o l o g y t o w o r k ( s e e < A H R E F = " # s i d e b a r 1 " > s i d e b a r s < / A > ) .
< P > < b > P u t t i n g P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t t o W o r k i n S c h o o l s < / b > < B R >
T o h e l p g u i d e t h e n a t i o n ' s s c h o o l s t o w a r d b e t t e r t e c h n o l o g y - r e l a t e d
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t p r o g r a m s , t h e C E O F o r u m h a s u p d a t e d
i t s S c h o o l T e c h n o l o g y a n d R e a d i n e s s C h a r t ( S T a R C h a r t ) w h i c h
w a s f i r s t r e l e a s e d i n O c t o b e r , 1 9 9 7 . T h i s s e l f - a s s e s s m e n t t o o l
i s d e s i g n e d t o h e l p K - 1 2 s c h o o l s c h a r t t h e i r r e a d i n e s s t o u s e
a n d i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t e a c h i n g a n d l e a r n i n g . T h e S T a R C h a r t
i d e n t i f i e s a c o n t i n u u m o f s c h o o l p r o f i l e s , f r o m t h e & q u o t ; L o w
T e c h & q u o t ; s c h o o l ( w i t h l i t t l e o r n o t e c h n o l o g y i n u s e ) t o t h e
& q u o t ; T a r g e t T e c h & q u o t ; s c h o o l ( t h e m o d e l f o r i n n o v a t i v e u s e
o f e d u c a t i o n t e c h n o l o g y ) .
< P > T h e C E O F o r u m S T a R C h a r t i s a n e v o l v i n g d o c u m e n t
t h a t c h a n g e s a s t e c h n o l o g y c h a n g e s a n d a s s c h o o l a d o p t i o n , i n t e g r a t i o n ,
a n d u s e o f t e c h n o l o g y c h a n g e s . I t i s n o t i n t e n d e d t o b e a m e a s u r e
o f a n y p a r t i c u l a r s c h o o l ' s t e c h n o l o g y a n d r e a d i n e s s , b u t r a t h e r
a b e n c h m a r k a g a i n s t w h i c h e v e r y s c h o o l c a n a s s e s s i t s o w n p r o g r e s s .
I n t h e c o m i n g y e a r , t h e C E O F o r u m w i l l w o r k w i t h l e a d e r s a t A m e r i c a n
s c h o o l s o f e d u c a t i o n t o a d a p t t h e S T a R C h a r t s p e c i f i c a l l y f o r
t e a c h e r c o l l e g e s . T h e g o a l i s t o c r e a t e a g u i d e t h a t m e e t s t h e i r
p a r t i c u l a r n e e d s a n d u n i q u e r o l e i n t h e t e a c h e r e d u c a t i o n p r o c e s s .
< P > I n a l l e f f o r t s t o a p p l y t h e a s s e s s m e n t t o o l
c r e a t e d b y t h e C E O F o r u m , i t i s i m p o r t a n t t o r e c o g n i z e t h a t e a c h
s c h o o l a n d d i s t r i c t i s u n i q u e . E v e n i n t e r m s o f p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t , e a c h d i s t r i c t h a s d i s t i n c t n e e d s a n d b u d g e t c o n s t r a i n t s ,
p a r t i c u l a r c LVAL v1 n h a l l e n g e s t o o v e r c o m e a n d s p e c i f i c r e s o u r c e s a n d
a d v a n t a g e s a v a i l a b l e .
< P > N e v e r t h e l e s s , a s t h e S T a R C h a r t i n d i c a t e s ,
a L o w T e c h s c h o o l w i t h o n e c o m p u t e r i n t h e a d m i n i s t r a t i v e o f f i c e
a n d n o c o n n e c t i o n t o t h e I n t e r n e t s h o u l d h a v e a t e c h n o l o g y p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t p l a n . S o , t o o , s h o u l d t h e T a r g e t T e c h s c h o o l w i t h
a c l u s t e r o f c o m p u t e r s a n d I n t e r n e t c o n n e c t i o n s i n e v e r y c l a s s r o o m .
W h i l e t h e p l a n f o r e v e r y s c h o o l w i l l b e d i f f e r e n t a n d w i l l e v o l v e
o v e r t i m e , t h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e r e i s a l w a y s r o o m f o r i m p r o v e m e n t
a n d a n i m p o r t a n t a c t i o n a g e n d a t o p u r s u e .
< P >
< A N A M E = " s i d e b a r 1 " > < / A > < B > S i d e b a r : M o t o r o l a I n c r e a s e s P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t I n v e s t m e n t ; I m p r o v e s R e s u l t s < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 5 7 < / a > < / s u p > < / b > < B R >
A s c o m p e t i t i o n a n d t e c h n o l o g i c a l i n n o v a t i o n t r a n s f o r m e d t h e e l e c t r o n i c s i n d u s t r y , M o t o r o l a d e c i d e d i n 1 9 7 9 t o i n c r e a s e i t s i n v e s t m e n t i n e m p l o y e e
t r a i n i n g . T h e M o t o r o l a T r a i n i n g a n d E d u c a t i o n C e n t e r w a s b o r n .
< P > M o t o r o l a r e q u i r e d a n d e n t i t l e d e v e r y e m p l o y e e t o s p e n d a t l e a s t
4 0 h o u r s p e r y e a r t r a i n i n g . B y 1 9 9 5 , c o r p o r a t i o n s w e r e s p e n d i n g
a n a v e r a g e o f o n e p e r c e n t o f p a y r o l l c o s t s o n t r a i n i n g ; M o t o r o l a
w a s s p e n d i n g t h r e e p e r c e n t . B y 1 9 9 6 , M o t o r o l a w a s s p e n d i n g $ 2 0 0
m i l l i o n p e r y e a r t e a c h i n g 1 4 2 , 0 0 0 e m p l o y e e s s k i l l s i n c l u d i n g
f o r e i g n l a n g u a g e s , c o m p u t e r p r o g r a m m i n g , m a r k e t i n g s t r a t e g i e s ,
a n d s t a t i s t i c s . T h e r e s u l t s i n c l u d e d a d r a m a t i c r e d u c t i o n i n
p r o d u c t d e f e c t s a n d t i m e t o m a r k e t a n d s k y r o c k e t i n g s a l e s f i g u r e s .
< P > I m p o r t a n t l y , M o r o t o l a w a s a b l e t o m e a s u r e t h e i r c o s t s a v i n g s .
t h r e e s e p a r a t e s t u d i e s c o m m i s s i o n e d b y t h e c o m p a n y s h o w e d t h a t
w h e n s k i l l s w e r e t a u g h t , r e i n f o r c e d , a n d m e a s u r e d i n t e r m s o f
l a t e r j o b p e r f o r m a n c e , M o t o r o l a r e a p e d a $ 3 0 - $ 3 3 r e t u r n o n e v e r y
o n e d o l l a r i n v e s t e d . M o t o r o l a w a s t h e f i r s t u . S . e l e c t r o n i c s
c o m p a n y t o o u t p e r f o r m i t s J a p a n e s e c o m p e t i t o r s a n d , i n 1 9 8 8 ,
w a s t h e f i r s t l a r g e c o r p o r a t i o i n t o w i n t h e M a l c o l m B a l d r i d g e
N a t i o n a l Q u a l i t y A w a r d .
< P > < A N A M E = " s i d e b a r 2 " > < / A > < B > S i d e b a r : T e c h n o l o g y : A P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n LVAL v1 A c c r e d i t a t i o n s t a n d a r d s , f a c u l t y t r a i n i n g , l i c e n s u r e a n d c e r t i f i c a t i o n p r o g r a m s , a n d f u n d i n g p r i o r i t i e s s h o u l d a l l b e r e f o r m e d w i t h t h i s o b j e c t i v e i n m i n d . < / L I >
< P > T h e C E O F o r u m w i l l s o o n p u b l i s h a & q u o t ; T e a c h e r P r e p a r a t i o n S T a R C h a r t & q u o t ; t o h e l p s c h o o l s , c o l l e g e s a n d d e p a r t m e n t s o f e d u c a t i o n a s s e s s t h e i r l e v e l o f t e c h n o l o g y r e a d i n e s s i n p r e p a r i n g t o m o r r o w s t e a c h e r s . T h e C h a r t s h o u l d b e r e a d y b y t h e e n d o f t h e y e a r , a n d i t w i l l b e m a d e a v a i l a b l e t o e v e r y s c h o o l o f e d u c a t i o n i n A m e r i c a . < / P >
< P >
< L I > < U > C u r r e n t t e a c h e r s a n d a d m i n i s t r a t o r s s h o u l d b e p r o f i c i e n t i n i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y i n t o t h e c u r r i c u l u m < / U > . T o a c c o m p l i s h t h i s o b j e c t i v e , c o n t i n u i n g e d u c a t i o n a n d p r o f i c i e n c y s t a n d a r d s s h o u l d b e s t r e n g t h e n e d . P r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t p r o g r a m s s h o u l d b e u p d a t e d . T e c h n o l o g y a c c e s s a n d t e c h n o l o g y f u n d i n g s h o u l d b e i n c r e a s e d . < / L I >
< P >
< L I > < U > E d u c a t i o n p o l i c y m a k e r s a n d t T o o l f o r T e c h n o l o g y P r o f e s s i o n a l s < / B > < B R >
A t L u c e n t T e c h n o l o g i e s , k e e p i n g a d i s p e r s e d t e a m o f p r o f e s s i o n a l s c u r r e n t
o n t h e t e c h n o l o g i e s t h e y s e r v i c e i s a f o r m i d a b l e c h a l l e n g e . T o
m e e t t h e c h a l l e n g e , t h e c o m p a n y c r e a t e d t h e C a l l C e n t e r I n s t i t u t e
( C C I ) , a n o n l i n e r e s o u r c e c e n t e r a n d k n o w l e d g e w a r e h o u s e a c c e s s i b l e
a t a n y t i m e , f r o m a n y w h e r e . T h e C C I i s h o m e t o m o r e t h a n 8 0 0
m e g a b y t e s o f i n f o r m a t i o n o n c u r r e n t c a l l c e n t e r t e c h n o l o g i e s
a n d a p p l i c a t i o n s i n t h e f o r m o f c a s e s t u d i e s , w h i t e p a p e r s , r e s e a r c h
a r t i c l e s , t r a i n i n g m a t e r i a l s , p r e s e n t a t i o n s , d e m o n s t r a t i o n s a n d
p e r f o r m a n c e s u p p o r t t o o l s . N o t o n l y c a n C a l l C e n t e r S p e c i a l i s t s
a c c e s s t h e v a s t a r r a y o f i n f o r m a t i o n t h r o u g h C C I ; t h e y c a n a c c e s s
e a c h o t h e r . W h e t h e r s h a r i n g i d e a s , e x p e r i e n c e s , o r b e s t p r a c t i c e s ,
t h e C C I ' s i n f o r m a l c h a t r o o m s , s y n c h r o n o u s i n t e r a c t i v e t e l e c o n f e r e n c i n g
p r o g r a m s , w e b - b a s e d s e m i n a r s , a n d & q u o t ; t e l e c o l l a b o r a t i o n c o n s u l t a t i o n s & q u o t ; w i t h p r o d u c t e n g i n e e r s h e l p t h i s w o r l d w i d e t e a m s t a y c u r r e n t a n d c o n n e c t e d . F o r m o r e i n f o r m a t i o n a b o u t C C I , c o n t a c t A l a n C h u t e , D i r e c t o r , L u c e n t T e c h n o l o g i e s C e n t e r f o r E x c e l l e n c e i n D i s t a n c e
L e a r n i n g a t 5 1 3 - 7 6 8 - 5 2 4 8 . LVALbF 3
p T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e r e a r e t h r e e c o r n e r s t o n e s u p o n w h i c h t o b u i l d e f f e c t i v e p l a n s f o r t e c h n o l o g y p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . P r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t e f f o r t s m u s t b e :
< U L >
< L I > i n t e g r a l t o t h e c o r e m i s s i o n o f t h e i n s t i t u t i o n ;
< L I > s u p p o r t e d a t t h e h i g h e s t l e v e l s w i t h i n t h e o r g a n i z a t i o n a n d t h e c o m m u n i t y ; a n d
< L I > e n d o r s e d a n d s u p p o r t e d b y t e a c h e r s i n t h e c l a s s r o o m .
< / U L >
< P > O n t h i s f o u n d a t i o n , t h e C E O F o r u m o f f e r s t h e f o l l o w i n g p r i n c i p l e s t o h e l p s c h o o l s t h r o u g h o u t t h e e d u c a t i o n s y s t e m d e s i g n a n d i m p l e m e n t t h e i r o w n p l a n s f o r e f f e c t i v e t e c h n o l o g y p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t .
< P > < B > P r i n c i p l e s < / B >
< O L >
< L I > < B > S e t R e l e v a n t R e a l i s t i c G o a l s < / B >
< L I > < B > I n c l u d e A l l S t a k e h o l d e r s ; C a p i t a l i z e o n A l l R e s o u r c e s < / B >
< L I > < B > L i n k P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t t o T e a c h e r a n d S t u d e n t N e e d s a n d O b j e c t i v e s < / B >
< L I > < B > M o d e l B e s t P r a c t i c e s < / B >
< L I > < B > E n c o u r a g e L e a r n i n g b y D o i n g < / B >
< L I > < B > P r o v i d e R e s o u r c e s , I n c e n t i v e s , a n d O n g o i n g S u p p o r t < / B >
< / O L >
< P > < B > 1 . S e t R e l e v a n t , R e a l i s t i c G o a l s . < / b > < B R >
B e f o r e c r e a t i n g a n d i m p l e m e n t i n g a t e c h n o l o g y - r e l a t e d p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t p l a n , a l l s t a k e h o l d e r s m u s t h a v e a c l e a r v i s i o n o f
t h e o b j e c t i v e s t h e p l a n w i l l h e l p m e e t . I t i s c r i t i c a l t o r e m e m b e r
t h a t t e c h n o l o g y f o r t e c h n o l o g y ' s s a k e i s n o t t h e k e y . T h e k e y
i s c r e a t i n g a p l a n t h a t w i l l e n a b l e t e a c h e r s t o u s e t e c h n o l o g y
a n d t h e e x p a n s i v e r e s o u r c e s i t m a k e s a v a i l a b l e t o i m p r o v e s t u d e n t
p e r f o r m a n c e a n d a c h i e v e m e n t .
< P > < f o n t c o l o r = " 9 9 9 9 9 9 " > < B > N o r t h C a r o l i n a : H i g h S t a n d a r d s f o r a H i g h T e c h A g e < / B > < B R >
N o r t h C a r o l i n a u n d e r s c o r e s i t s s t r o n g c o m m i t m e n t t o e d u c a t i o n
t e c h n o l o g y i n i t s s t a n d a r d s f o r t e a c h e r s . A l l n e w t e a c h e r s a r e
r e q u i r e d t o t a k e a s t a t e - a d m i n i s t e r e d t e s t c o m p o s e d o f m u l t i p l e
c h o i c e q u e s t i o n s o n t e c h n o l o g y a n d a n i n t e r a c t i v e a c t i v i t y w h e r e
t h e y m u s t a n s w e r q u e s t i o n s a n d m a n i p u l a t e d a t a . I n a d d i t i o n ,
n e w t e a c h e r s a r e r e s p o n s i b l e f o r p r o d u c i n g a p o r t f o l i o d e m o n s t r a t i n g
a d v a n c e d t e c h n o l o g y s k i l l s . P o r t f o l i o s a r e a s s e s s e d b y a c o m m i t t e e
o f p u b l i c s c h o o l a n d u n i v e r s i t y f a c u l t y m e m b e r s a s s e m b l e d b LVAL 3
q y
t h e n e w t e a c h e r ' s p r e - s e r v i c e p r o g r a m . A s o f t h i s y e a r , c u r r e n t
t e a c h e r s a p p l y i n g f o r t h e i r f i v e - y e a r l i c e n s e r e n e w a l a l s o m u s t
h a v e a m a s s e d 3 0 - 5 0 h o u r s o f t e c h n o l o g y t r a i n i n g . E a c h d i s t r i c t
i s r e s p o n s i b l e f o r d e v i s i n g i t s o w n p l a n f o r m e e t i n g t h i s r e q u i r e m e n t .
T o f i n d o u t m o r e a b o u t w h a t N o r t h C a r o l i n a e x p e c t s o f i t s t e a c h e r s
s e e < A H R E F = " h t t p : / / w w w . o f p s . d p i . s t a t e . n c . u s / O F P S / h m / t e / t e c h c o m p . h t m " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . o f p s . d p i . s t a t e . n c . u s / O F P S / h m / t e / t e c h c o m p . h t m < / A >
< P > < B > S e t t i n g G o a l s a n d M e e t i n g T h e m < / B > < B R >
D i a n e H a t h a w a y , P r i n c i p a l o f P h i l a d e l p h i a ' s H i l l - F r e e d m a n M i d d l e
S c h o o l , k n e w t h a t m a k i n g h e r s c h o o l & q u o t ; T a r g e t T e c h & q u o t ; w o u l d
r e q u i r e c l e a r o b j e c t i v e s a n d h a r d w o r k . T h e s c h o o l l a c k e d b o t h
a c o m p u t e r c l u s t e r a n d a c o m p u t e r t e a c h e r . S h e w o u l d h a v e t o
s e r v e s i m u l t a n e o u s l y a s p r i n c i p a l , c o m p u t e r t e a c h e r , a n d r e p a i r
w o m a n . N e v e r t h e l e s s , u n d e r H a t h a w a y ' s g u i d a n c e , & q u o t ; m i n i - c l u s t e r s & q u o t ;
o f l e a s t s i x c o m p u t e r s a n d t w o p r i n t e r s w e r e l o c a t e d i n e v e r y
i n s t r u c t i o n a l c l a s s r o o m . A l l s c h o o l p e r s o n n e l f r o m t e a c h e r s t o
c u s t o d i a n s r e c e i v e d t r a i n i n g a t t h e d i s t r i c t t r a i n i n g c e n t e r .
O v e r a p e r i o d o f a y e a r a n d a h a l f , e v e r y a v a i l a b l e i n - s e r v i c e
d a y w a s d e v o t e d t o t e c h n o l o g y t r a i n i n g . T o e n s u r e t h a t t e a c h e r s
u s e d t h e i r t r a i n i n g , H a t h a w a y d e c i d e d t o a c c e p t l e s s o n p l a n s
o n l y b y e - m a i l , p o s t e d d a i l y a n n o u n c e m e n t s e x c l u s i v e l y o n t h e
I n t e r n e t , a n d e v a l u a t e d t e a c h e r s o n t h e i r u s e o f t e c h n o l o g y .
< A H R E F = " h t t p : / / w w w . p h i l a . k 1 2 . p a . u s % 2 0 / s c h o o l s / h i l l _ f r e e d m a n / " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . p h i l a . k 1 2 . p a . u s / s c h o o l s / h i l l _ f r e e d m a n / < / A >
< P > < B > P r o v i d i n g S t a n d a r d s - B a s e d P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t M o d e l s < / B > < B R >
T h r o u g h t h e R e i n v e n t i n g E d u c a t i o n g r a n t p r o g r a m , I B M i s w o r k i n g
w i t h t h e S a n J o s e U n i f i e d S c h o o l D i s t r i c t t o d e v e l o p a n e l e c t r o n i c
t o o l f o r t e a c h e r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . T h e g o a l i s t o h e l p
t e a c h e r s i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o i n s t r u c t i o n . T h e t o o l g u i d e s
a n d i n s t r u c t s t e a c h e r s o n a c t i v i t i e s t o h e l p t h e m p r o g r e s s a l o n g
a c o n t i n u u m f r o m & q u o t ; e m e r g i n g & q u o t ; u s e r o f t e c h n o l o g y t o & q u o t ; e x e m p l a r y LVAL v1 r . & q u o t ; T h e t o o l a l s o h e l p s t e a c h e r s c o l l e c t t h e w o r k f r o m t h e s e a c t i v i t i e s , k e e p j o u r n a l s t h a t c a n b e s h a r e d o n l i n e , a n d c r e a t e p e r s o n a l i z e d p l a n s f o r g r o w t h .
< P > T h e d i s t r i c t a l s o i s i m p l e m e n t i n g t w o n e w m o d e l s o f p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t . I n o n e , t e a c h e r t e a m s w o r k w i t h s p e c i a l l y s k i l l e d
c l a s s r o o m t e a c h e r s , e n g a g i n g i n h a n d s - o n , c l a s s r o o m - b a s e d l e a r n i n g
t o b u i l d u p o n t h e i r t e a c h i n g s k i l l s , e s p e c i a l l y i n t h e e f f e c t i v e
u s e s o f t e c h n o l o g y . T h r o u g h t h e s e c o n d , a t e a c h e r ( o r t e a m o f
t e a c h e r s ) d e s i g n s a s t a n d a r d s - b a s e d p r o j e c t t h a t f o c u s e s o n a n
i n s t r u c t i o n a l c o n c e r n t h a t t e c h n o l o g y p o t e n t i a l l y c o u l d a d d r e s s .
P r o j e c t s a r e i m p l e m e n t e d i n t h e c l a s s r o o m , a l o n g w i t h a n y t r a i n i n g
o r o t h e r s u p p o r t t h a t m i g h t b e r e q u i r e d , a n d f i n d i n g s a r e e v a l u a t e d
a n d d i s s e m i n a t e d s o t h a t t h e y m a y b e h e l p f u l t o o t h e r t e a c h e r s .
F o r m o r e i n f o r m a t i o n , v i s i t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . i b m . c o m / I B M / I B M G i v e s / k 1 2 e d / k - 1 2 i n i t . h t m " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . i b m . c o m / I B M / I B M G i v e s / k 1 2 e d / k - 1 2 i n i t . h t m < / A > < / f o n t >
< P >
< b > 2 . I n v o l v e A l l S t a k e h o l d e r s ; C a p i t a l i z e O n A l l R e s o u r c e s . < / b > < B R > P r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a c t i v i t i e s m u s t i n v o l v e a l l s t a k e h o l d e r s f r o m s c h o o l p r i n c i p a l s , a d m i n i s t r a t o r s , a n d c o m m u n i t y l e a d e r s t o t e a c h e r s , p a r e n t s , a n d s t u d e n t s . A c l e a r e x p e c t a t i o n f o r h o w t e c h n o l o g y c a n m e e t c o r e o b j e c t i v e s i s c r i t i c a l a n d e a c h s t a k e h o l d e r m u s t l e n d e x p e r i e n c e a n d e x p e r t i s e i n b o t h t h e p l a n n i n g a n d i m p l e m e n t a t i o n p h a s e s .
< P > < f o n t c o l o r = " 9 9 9 9 9 9 " > < B > I n v o l v i n g T e a c h e r s i n P l a n n i n g < / B > < B R >
T h e t e c h n o l o g y c o m m i t t e e f o r t h e C h i t t e n d e n S o u t h S u p e r v i s o r y
D i s t r i c t i n H i n e s b u r g , V e r m o n t p l a n s a n d i m p l e m e n t s t e c h n o l o g y
u s e i n a l l d i s t r i c t s c h o o l s . T h e c o m m i t t e e , c o m p o s e d o f f i f t e e n
t e a c h e r s a n d m e d i a s p e c i a l i s t s a n d a n a s s i s t a n t s u p e r i n t e n d e n t ,
f u n c t i o n s a s b o t h a d e f a c t o d e c i s i o n - m a k i n g b o d y a n d a f o r u m
f o r s h a r i n g i n f o r m a t i o n a m o n g t h e d i s t r i c t ' s s c h o o l s . I n a d d i t i o n ,
t h e c o m m i t t e e ' s m e e t i n g s f u n c t i o n a s i n f o r m a l i n - s e r v i c e t i m e
f o r t h e m e m b e r s , p r o v i d i n g t h e m w i t h n e w k n o w l e d g e a n d s k i l l s
t o b r i n g b a c k t o t h e i r h o m e s c h o o l s . T h e r e , t h LVAL 3
s e y s e r v e o n l o c a l
t e c h n o l o g y c o m m i t t e e s a n d f i e l d s u g g e s t i o n s a n d q u e s t i o n s f r o m
t h e i r c o l l e a g u e s . T o l e a r n m o r e a b o u t t h e c o m m i t t e e v i s i t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . c s s d . k 1 2 . v t . u s / t e c h . h t m " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . c s s d . k 1 2 . v t . u s / t e c h . h t m < / A >
< P > < B > K i d s C a n ! < / B > < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 5 8 < / a > < / s u p > < B R >
A s I n d i a n a ' s B u t l e r U n i v e r s i t y t e a c h e r p r e p a r a t i o n p r o g r a m b e g a n
w o r k i n g t o b o o s t u n d e r s t a n d i n g a n d u s e o f t e c h n o l o g y i n e d u c a t i o n ,
D r . M a t t h e w M a u r e r w a n t e d t o b e s u r e t o t a p i n t o a l l a v a i l a b l e
r e s o u r c e s . T o t h a t e n d , h e d e s i g n e d a & q u o t ; J u n i o r P r o f e s s o r & q u o t ;
p r o g r a m t o d i s p e l p r e - s e r v i c e t e a c h e r s ' n o t i o n t h a t t e c h n o l o g y
i s t o o s o p h i s t i c a t e d f o r y o u n g s t u d e n t s . B u t l e r p a i r s & q u o t ; J u n i o r
P r o f e s s o r s , & q u o t ; r a n g i n g i n a g e f r o m f i r s t t o f i f t h g r a d e , w i t h
s m a l l g r o u p s o f p r e - s e r v i c e t e a c h e r s . T h e J u n i o r P r o f e s s o r s t e a c h
t h e g r o u p s g r a p h i c s a n d h y p e r m e d i a p r o g r a m s . I n e v i t a b l y , t h e
c h i l d r e n ' s a b i l i t i e s s u r p r i s e t h e s t u d e n t t e a c h e r s . T h e y l e a r n
t h a t t h e y m u s t n o t b e a f r a i d t o c h a l l e n g e c h i l d r e n t o u s e t e c h n o l o g y .
T h e J u n i o r P r o f e s s o r s f e e l a s e n s e o f a c c o m p l i s h m e n t a n d e m p o w e r m e n t .
< P > < B > P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t a n d T h e T e a c h e r ' s T o o l b o x < / B > < B R >
A s p a r t o f t h e d i s t r i c t ' s 4 0 - h o u r t e c h n o l o g y t r a i n i n g p r o g r a m ,
t e a c h e r s i n W a s h i n g t o n S t a t e ' s K e n t S c h o o l D i s t r i c t a r e t a u g h t
t o u s e t h e d i s t r i c t ' s T e a c h e r ' s T o o l b o x w e b s i t e . A m o n g o t h e r
t h i n g s , t h e w e b s i t e a l l o w s t e a c h e r s t o c o m p l e t e o t h e r w i s e c u m b e r s o m e
p a p e r w o r k o n l i n e , f i n d i n f o r m a t i o n o n t h e i r s t u d e n t s , s h a r e l e s s o n
p l a n s , a n d s i g n u p f o r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a c t i v i t i e s . T h e
w e b s i t e g i v e s t e a c h e r s w h o m i g h t n o t o t h e r w i s e u s e t e c h n o l o g y
a r e a s o n t o d o s o . B y u s i n g t h e T o o l b o x , t e a c h e r s b e c o m e m o r e
c o m f o r t a b l e w i t h u s i n g t e c h n o l o g y . T h i s i s a f i r s t s t e p i n p r e p a r i n g
t e a c h e r s t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n t o t h e c l a s s r o o m . A n a d d e d
b o n u s i s t h a t t h e T o o l b o x s a v e s t e a c h e r s ' t i m e . T h e d i s t r i c t
c a l c u l a t e d t h a t s i m p l y a l l o w i n g e l e m e n t a r y s c h o o l t e a c h e r s t o
o r d e r s t u d e n t l u n c h o n l i n e s a v e s e a c h t e a c h e r 3 0 m i n u t e s , a n d
t h e d i s t r i c t $ 1 LVAL t 3 0 , 0 0 0 , w e e k l y . C h e c k o u t T e a c h e r ' s T o o l b o x a t
< A H R E F = " h t t p : / / w w w . k e n t . w e d n e t . e d u : 8 0 / t o o l b o x / i n d e x . h t m l " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . k e n t . w e d n e t . e d u : 8 0 / t o o l b o x / i n d e x . h t m l < / A > < / f o n t >
< P >
< B > 3 . L i n k P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t t o T e a c h e r a n d S t u d e n t N e e d s a n d O b j e c t i v e s . < / b > < B R >
E d u c a t i o n t e c h n o l o g y e f f o r t s s h o u l d l i n k t o t h e c o r e l e s s o n s a t e a c h e r i s t e a c h i n g a n d t o t h e s k i l l s t h e s t u d e n t i s w o r k i n g t o a c q u i r e . S i m i l a r l y ,
s k i l l s t a u g h t a n d e x p e r i e n c e l e v e r a g e d s h o u l d b e r e l e v a n t t o
t h e l e a r n e r ' s l i f e . F o r t h e f u t u r e t e a c h e r , t h a t m e a n s l e a r n i n g
t o t e a c h w i t h t e c h n o l o g y . F o r t h e s t u d e n t s o o n t o j o i n t h e w o r k f o r c e ,
i t m e a n s l e a r n i n g t e c h n o l o g y s k i l l s a n d t h e u s e o f t e c h n o l o g y
t o s o l v e p r o b l e m s a n d a c h i e v e o b j e c t i v e s .
< P > < f o n t c o l o r = " 9 9 9 9 9 9 " > < B > A M o d e l o f E x c e l l e n c e : I o w a ' s G r a c e l a n d C o l l e g e < / B > < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 5 9 < / a > < / s u p > < B R >
I t m a y s e e m o d d a t f i r s t t h a t G r a c e l a n d C o l l e g e ' s S c h o o l o f E d u c a t i o n
- - a s c h o o l w i t h n o e d u c a t i o n t e c h n o l o g y c o u r s e - - i s a m o d e l
o f e x c e l l e n c e . B u t i t i s . T o f o s t e r a m o r e i n t e g r a t e d a p p r o a c h
t o e d u c a t i o n t e c h n o l o g y , G r a c e l a n d e l i m i n a t e d i t s s t a n d - a l o n e
e d u c a t i o n t e c h n o l o g y c o u r s e i n 1 9 9 6 . N o w , t h e E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y
C o o r d i n a t o r w o r k s w i t h o t h e r p r o f e s s o r s t o d e v e l o p e d u c a t i o n
t e c h n o l o g y m o d u l e s s p e c i f i c t o e a c h c o u r s e e n s u r i n g t h a t s t u d e n t s
l e a r n h o w t o u s e t e c h n o l o g y i n t h e c o n t e x t o f d i f f e r e n t d i s c i p l i n e s .
F a c u l t y m e m b e r s a t G r a c e l a n d c o n t i n u a l l y i m p r o v e t h e i r e d u c a t i o n
t e c h n o l o g y s k i l l s b y c o n s u l t i n g w i t h t h e C o o r d i n a t o r , a t t e n d i n g
o n e a n o t h e r ' s c l a s s e s d u r i n g e d u c a t i o n t e c h n o l o g y m o d u l e s , a n d
b y p a r t i c i p a t i n g i n s u p p l e m e n t a r y w o r k s h o p s . F o r m o r e i n f o r m a t i o n
o n G r a c e l a n d ' s S c h o o l o f E d u c a t i o n s e e < A H R E F = " h t t p : / / w w w . g r a c e l a n d . e d u / c a m p l i f e . a c a d e m i c s / e d u c a t i o n . h t m l " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . g r a c e l a n d . e d u / c a m p l i f e . a c a d e m i c s / e d u c a t i o n . h t m l < / A >
< P > < B > T a k i n g R i s k s , G e t t i n g R e w a r d s < / B > < B R >
M a r n a W e i s s , m u s i c t e a c h e r a n d b a n d d i r e c t o r a t L a k e l a n d H i g h
S c h o o l i n N e w Y o r k s t a t e , w a s a s k e d t o c o a c h a s t u d e n t t e a m e n t e r i n g
a c o l l e g e s c h o l a r s h LVAL v1 u i p c o n t e s t s p o n s o r e d b y T h i n k Q u e s t . T h e c h a l l e n g e :
d e v e l o p a w e b s i t e t o h e l p o t h e r s l e a r n . K n o w i n g l i t t l e a b o u t
t h e w e b , M i s s W e i s s s u g g e s t e d t h a t a c o m p u t e r t e a c h e r s h o u l d
h e l p . T h e s t u d e n t s k n e w t h e t e c h n o l o g y , b u t n e e d e d M i s s W e i s s
b e c a u s e s h e k n e w a b o u t m u s i c . M i s s W e i s s r e l u c t a n t l y a g r e e d .
T w o y e a r s ( a n d t w o w i n n i n g T h i n k Q u e s t e n t r i e s l a t e r ) o t h e r t e a c h e r s
n o w c o m e t o M i s s W e i s s f o r a d v i c e o n u s i n g c o m p u t e r s , s o f t w a r e ,
a n d i n t e g r a t i n g t h e w e b i n t h e i r c l a s s r o o m s . & q u o t ; A t f i r s t I
j u s t w a n t e d t o g i v e t h e t e a m f e e d b a c k , & q u o t ; s a y s M i s s W e i s s .
& q u o t ; T h e n t h e k i d s ' e x c i t e m e n t a n d m o t i v a t i o n g o t t o m e - - t h e y
w e r e d o i n g e x t r a o r d i n a r y a c a d e m i c w o r k a n d l o v i n g i t . & q u o t ; M i s s
W e i s s w a s h o o k e d . & q u o t ; I d i s c o v e r e d a w h o l e n e w w a y t o r e s e a r c h ,
l e a r n , a n d u s e t e c h n o l o g y , & q u o t ; s h e s a y s . & q u o t ; T h e k i d s t a u g h t
m e s o m u c h a n d a s t h e y d i d , t h e y g r e w i n t e l l e c t u a l l y a n d s o c i a l l y .
T h i s h a s t r u l y b e e n o n e o f t h e m o s t r e w a r d i n g a n d a u t h e n t i c p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t e x p e r i e n c e s o f m y c a r e e r . & q u o t ; F o r m o r e i n f o r m a t i o n
a b o u t T h i n k Q u e s t , v i s i t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . t h i n k q u e s t . o r g / " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . t h i n k q u e s t . o r g < / A > < / f o n t >
< P >
< b > 4 . M o d e l B e s t P r a c t i c e s . < / b > < B R >
U s i n g t e c h n o l o g y t o t e a c h a b o u t e f f e c t i v e l y u s i n g t e c h n o l o g y d e m o n s t r a t e s
t h e p o w e r o f t h e m e d i u m t o m e e t p r e - d e t e r m i n e d o b j e c t i v e s . B y
m o d e l i n g a n d s e t t i n g e x a m p l e s f o r u s e , t e c h n o l o g y b e s t p r a c t i c e s
b e c o m e s e l f - e v i d e n t .
< P > < f o n t c o l o r = " 9 9 9 9 9 9 " > < B > I n t e g r a t i n g T e c h n o l o g y : A F i r s t - H a n d L o o k < / B > < B R >
E a c h p r o s p e c t i v e t e a c h e r a t G e o r g e M a s o n U n i v e r s i t y i n F a i r f a x ,
V i r g i n i a s e e s t h e p o w e r o f t e c h n o l o g y i n t e a c h i n g f i r s t - h a n d
w h e n t a k i n g a r e q u i r e d c o u r s e t h a t i n t r o d u c e s t e c h n o l o g y u s e
i n e d u c a t i o n . U s i n g d a t a b a s e s , o f f i c e a n d o t h e r s o f t w a r e p a c k a g e s ,
s t u d e n t s d e v e l o p l e s s o n p l a n s , c r e a t e m u l t i - m e d i a p r e s e n t a t i o n s ,
a n d e v a l u a t e t h e p e d a g o g i c a l u t i l i t y o f d i f f e r e n t s o f t w a r e p a c k a g e s .
G e o r g e M a s o n i s a l s o l a u n c h i n g a p r o g r a m t o t e a c h f u t u r e j u n i o r
h i g h a n d h i g h s c h o o l t e a c h e r s h o w t o u s e t e c h n o l o g y b y p a i r i n g
m e t h o d s p r o f e s s o r s - - LVAL v1 v t h o s e w h o t e a c h a p a r t i c u l a r s u b j e c t - -
w i t h t e c h n o l o g y s p e c i a l i s t s . A t t h e e l e m e n t a r y l e v e l , G M U i n c l u d e s
a d i s c u s s i o n a b o u t e f f e c t i v e u s e s o f t e c h n o l o g y f o r e a c h s k i l l
t a u g h t . F o r i n s t a n c e , i f t h e l e s s o n i s p e d a g o g i c a l u s e s o f r o l e
p l a y i n g , p r o s p e c t i v e e l e m e n t a r y s c h o o l t e a c h e r s w i l l d i s c u s s
w h e n t e c h n o l o g y u s e i s a p p r o p r i a t e . F o r m o r e i n f o r m a t i o n c o n t a c t
D e b o r a h S p r a g u e a t < A H R E F = " m a i l t o : d s p r a g u 1 @ g m u . e d u " > d s p r a g u 1 @ g m u . e d u < / A > .
F o r t h e s y l l a b u s o f t h e t e c h n o l o g y t r a i n i n g c o u r s e , g o t o < A H R E F = " h t t p : / / m a s o n . g m u . e d u / ~ d s p r a g u 1 / E D I T 5 0 4 . h t m l " T A R G E T = " _ b l a n k " > m a s o n . g m u . e d u / ~ d s p r a g u 1 / E D I T 5 0 4 . h t m l < / A >
< P > < B > P y r a m i d t o S u c c e s s < / B > < B R >
I m a g i n e a s c h o o l w h e r e 1 0 0 p e r c e n t o f t e a c h e r s a r e v o l u n t a r i l y
a c t i v e i n t e c h n o l o g y t r a i n i n g . D o e s i t s e e m i m p r o b a b l e ? I t d i d
t o D r . C a r o l U t a y o f J e s s a m i n e C o u n t y u n t i l s h e b e g a n t h e & q u o t ; T a g
T e a m & q u o t ; p r o g r a m a t W a r n e r E l e m e n t a r y S c h o o l . T h e T a g T e a m
w o r k s a c c o r d i n g t o a s i m p l e p y r a m i d s c h e m e . I n i t i a l l y , a s m a l l
g r o u p o f t e a c h e r s w a s o f f e r e d t r a i n i n g o n t h e c o n d i t i o n t h a t
t h e y u s e t h e i r t r a i n i n g t o c r e a t e a t e c h n o l o g y - i n f u s e d p r o j e c t
w i t h a t e a c h e r w h o h a d n o t y e t b e e n & q u o t ; t a g g e d & q u o t ; f o r t r a i n i n g .
A s n e w t e a c h e r s w e r e & q u o t ; t a g g e d & q u o t ; t h e y s i m i l a r l y a g r e e d
t o i n v o l v e a n o t h e r t e a c h e r i n a t e c h n o l o g y - i n f u s e d c o l l a b o r a t i v e
p r o j e c t . T h e s n o w b a l l e f f e c t w a s i m p r e s s i v e . T h r o u g h t h e T a g
T e a m p r o g r a m , a l l t e a c h e r s a t W a r n e r E l e m e n t a r y a r e i n v o l v e d
i n t e c h n o l o g y t r a i n i n g . T e a c h e r s k n o w t h a t w h e n t h e y j o i n t h e
t a g t e a m t h e y w i l l b e i n v o l v e d i n a u t h e n t i c p r o j e c t s a n d t h a t
t h e i r s e l f - s e l e c t e d b u d d y - - p r e s u m a b l y s o m e o n e t h e y l i k e w o r k i n g
w i t h - - w i l l s u p p o r t t h e m t h r o u g h t h e p r o c e s s . T o l e a r n m o r e
a b o u t J e s s a m i n e C o u n t y ' s T e c h n o l o g y P r o g r a m s v i s i t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . j e s s a m i n e . k 1 2 . k y . u s / d o p / t e c h n o l o g y . h t m l " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . j e s s a m i n e . k 1 2 . k y . u s / d o p / t e c h n o l o g y . h t m l < / A >
< P > < B > S p o t l i g h t o n P e a b o d y C o l l e g e a t V a n d e r b i l t U n i v e r s i t y i n T e n n e s s e e < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 0 < / a > < / B > < / s u p > < B R >
A t P e a b o d y C o l l e g e , a s p i r i n g t e a c h e r s a r e i m m e r LVAL ? w s e d i n t e c h n o l o g y
a s t h e f a c u l t y m o d e l s t e c h n o l o g y - e n a b l e d t e a c h i n g t h r o u g h o u t
t h e c u r r i c u l u m . S t u d e n t s r o u t i n e l y u s e m u l t i - m e d i a m a t e r i a l s
a n d d i g i t a l r e s o u r c e s i n t h e i r c o u r s e w o r k . F o r e x a m p l e , s t u d e n t s
m a y c o n t r o l v i d e o c l i p s o f a t e a c h e r w o r k i n g w i t h s p e c i a l n e e d s
s t u d e n t s a n d t h e n r e s p o n d i n t e r a c t i v e l y t o q u e s t i o n s . T o c r e a t e
s u c h a h i g h - t e c h e n v i r o n m e n t , P e a b o d y i n v e s t e d i n i t s f a c u l t y
m e m b e r s b y o f f e r i n g t h e m a r e d u c e d t e a c h i n g l o a d f o r a s e m e s t e r
s o t h e y c o u l d s p e n d t i m e r e v a m p i n g t h e i r c o u r s e s . T o l e a r n m o r e
a b o u t P e a b o d y g o t o < A H R E F = " h t t p : / / w w w . p e a b o d y . v a n d e r b i l t . e d u / " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . p e a b o d y . v a n d e r b i l t . e d u < / A >
< P > < B > F a c u l t y F i r s t a t I o w a S t a t e < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 1 < / a > < / s u p > < / B > < B R >
I o w a S t a t e U n i v e r s i t y m a d e a c o n s c i o u s d e c i s i o n t o i n t e g r a t e
t e c h n o l o g y t o o l s i n t o i t s e d u c a t i o n a l c u r r i c u l u m . B e f o r e t e a c h i n g
s t u d e n t s h o w e v e r , f a c u l t y h a d t o c o m e f i r s t . I n 1 9 9 2 , I o w a S t a t e
e s t a b l i s h e d a m e n t o r i n g p r o g r a m f o r u n d e r g r a d u a t e a n d g r a d u a t e
s t u d e n t s t o m e n t o r f a c u l t y m e m b e r s a b o u t t e c h n o l o g y . A n n T h o m p s o n ,
D i r e c t o r , C e n t e r f o r T e c h n o l o g y i n L e a r n i n g a n d T e a c h i n g a t I o w a
S t a t e U n i v e r s i t y , s a y s t h a t t h e p r o g r a m a l l o w e d f a c u l t y m e m b e r s
t o w e a v e t e c h n o l o g y i n t o p r o j e c t s o f i n t e r e s t i n a n o n - t h r e a t e n i n g
w a y . B a s e d o n I o w a S t a t e s u r v e y d a t a a b o u t f a c u l t y a t t i t u d e s
t o w a r d t e c h n o l o g y , f a c u l t y m e m b e r s e l f - c o n f i d e n c e w i t h t e c h n o l o g y
h a s g r o w n s i n c e t h e p r o g r a m b e g a n . I o w a S t a t e a l s o o f f e r s a m i n o r
i n e d u c a t i o n a l c o m p u t i n g t h r o u g h i t s s c h o o l o f e d u c a t i o n . E n r o l l m e n t
i s n o w a t 1 5 0 s t u d e n t s , a 1 0 0 p e r c e n t i n c r e a s e i n t w o y e a r s .
I o w a S t a t e w o r k s w i t h t h e U n i v e r s i t y o f V i r g i n i a a n d U n i v e r s i t y
o f E x e t e r i n E n g l a n d i n t h e C o a l i t i o n f o r I n n o v a t i o n i n T e c h n o l o g y
a n d T e a c h e r E d u c a t i o n ( C I T T E ) . C I T T E d e f i n e s v i s i o n s f o r a p p r o p r i a t e
t e c h n o l o g y u s e i n t h e c l a s s r o o m a n d p r o d u c e s v i d e o s a n d d e m o n s t r a t i o n s
o n t h e e f f e c t i v e c l a s s r o o m u s e o f t e c h n o l o g y . F o r m o r e i n f o r m a t i o n ,
c o n t a c t A n n T h o m p s o n , < A H R E F = " m a i l t o : e a t @ i a s t a t e . e d u " > e a t @ i a s t a t e . e d u < / A > < / f o n t >
< P >
< b > 5 . LVAL x E n c o u r a g e L e a r n i n g b y D o i n g . < / b > < B R >
F e w t e c h n i q u e s a r e m o r e e f f e c t i v e t h a n l e a r n i n g b y d o i n g . B y
c r e a t i n g a n e n v i r o n m e n t t h a t e m p o w e r s t e a c h e r s a n d s t u d e n t s t o
l e a r n t o u s e t e c h n o l o g y t h r o u g h p r a c t i c a l e x p e r i e n c e , i n s t i t u t i o n s
c a n b e g i n t o s e e b e n e f i t s q u i c k l y . T e a c h e r s s h o u l d u s e t e c h n o l o g i e s
s u c h a s d i s t a n c e l e a r n i n g , o n l i n e n e t w o r k i n g , a n d w e b - a n d c o m p u t e r - b a s e d
c l a s s e s t o a c c e s s p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t r e s o u r c e s . T h e y s h o u l d
a l s o u s e t e c h n o l o g y t o c o m m u n i c a t e a n d e x c h a n g e i d e a s w i t h p e e r s
l o c a l l y a n d a r o u n d t h e g l o b e . S i m i l a r l y , s t u d e n t s s h o u l d b e e n c o u r a g e d
t o l e a r n b y d o i n g a n d t o s h a r e n e w k n o w l e d g e w i t h p e e r s .
< P > < f o n t c o l o r = " 9 9 9 9 9 9 " > < b > G i r l s T e a c h i n g G i r l s : E n s u r i n g E q u i t y a n d L e v e r a g i n g E x p e r i e n c e < / b > < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 2 < / a > < / s u p > < B R >
P a l o s C o n s o l i d a t e d S c h o o l D i s t r i c t 1 1 8 i n P a l o s P a r k , I l l i n o i s
i s w o r k i n g t o e n s u r e t h a t t h e g i r l s i n i t s s c h o o l s h a v e a n i n c e n t i v e
t o e x p l o r e a n d l e a r n w i t h t e c h n o l o g y a n d t h a t n e w e x p e r t i s e i s
p a s s e d t o o t h e r g i r l s .
< P > T h r o u g h a p r o g r a m c a l l e d G i r l s a n d T e c h n o l o g y : S k i l l s , C o m p u t e r s ,
A w a r e n e s s , a n d P e e r E m p o w e r m e n t ( G A T S C A P E ) , s i x t h , s e v e n t h , a n d
e i g h t h - g r a d e g i r l s a t a l l l e v e l s o f c o m p u t e r l i t e r a c y a n d a b i l i t y
r e c e i v e u n r e s t r i c t e d a c c e s s t o t e c h n o l o g y b o t h d u r i n g c l a s s e s
a n d a f t e r s c h o o l .
< P > T h e p r o g r a m g o a l i s t o l e v e r a g e t e c h n o l o g y l e a r n i n g t o n u r t u r e
a n d e n h a n c e l e a d e r s h i p a b i l i t i e s a n d p r o b l e m - s o l v i n g s k i l l s .
T h r o u g h r o l e - p l a y i n g , r e a l - l i f e s i t u a t i o n a l a c t i v i t i e s , a n d g a m e s ,
g i r l s b e c o m e c o n f i d e n t r i s k - t a k e r s w i l l i n g t o c o l l a b o r a t e a n d
s u p p o r t o n e a n o t h e r . T h e g i r l s a r e e n c o u r a g e d t o c o n v e y n e w s k i l l s
t o o t h e r g i r l s f o r m a l l y a n d i n f o r m a l l y .
< P > T h e G A T S C A P E p r o g r a m w a s h o n o r e d a t a 1 9 9 6 s u m m i t m e e t i n g o f
t h e P i o n e e r i n g P a r t n e r s F o u n d a t i o n ( w w w . p i o n e e r i n g p a r t n e r s . o r g ) ,
a n o n p r o f i t t h a t s e e k s t o s p r e a d t e c h n o l o g y u s e i n e d u c a t i o n
b y i n v e s t i n g i n p e o p l e . T h e t e a m u s e d t h e $ 5 , 0 0 0 g r a n t t o e x p a n d
a n d e n h a n c e t h e p r o g r a m t o t o u c h m o r e s t u d e n t s . F o r m o r e i n f o r m a t i o n ,
c o n t a c t M a r g a r e t J o h n s o n , D i s t r i LVAL ` y c t T e c h n o l o g y C o o r d i n a t o r , < A H R E F = " m a i l t o : m j o h n s o n @ d 1 1 8 . s - c o o k . k 1 2 . i l . u s " > m j o h n s o n @ d 1 1 8 . s - c o o k . k 1 2 . i l . u s < / A >
< P > < B > R e a l S c h o o l s , R e a l S o l u t i o n s : P r o f e s s i o n a l D e v e l o p m e n t I n t e r n s h i p - S t y l e < / B > < B R >
C a r t e r e t C o u n t y ' s & q u o t ; L e a r n i n g E n v i r o n m e n t s f o r t h e N e x t C e n t u r y & q u o t ;
( L E N C ) P r o j e c t g i v e s c u r r e n t t e a c h e r s t h e o p p o r t u n i t y t o & q u o t ; i n t e r n & q u o t ; w i t h a m e n t o r t e a c h e r f o r t w o d a y s i n a n a c t u a l c l a s s r o o m . M a s t e r t e a c h e r s a r e s e l e c t e d t o s e r v e a s t e c h n o l o g y m e n t o r s . T h e m e n t o r s a r e r e s p o n s i b l e f o r d e v e l o p i n g t e c h n o l o g y - i n f u s e d c l a s s r o o m p r o j e c t s o r & q u o t ; U n i t s o f P r a c t i c e . & q u o t ; O v e r t h e c o u r s e o f t h e y e a r ,
p a i r s o r g r o u p s o f o t h e r t e a c h e r s w i l l j o i n t h e m e n t o r s a n d t h e i r
s t u d e n t s f o r t w o d a y s t o p a r t i c i p a t e i n a U n i t o f P r a c t i c e . A f t e r
t h e i n t e r n s h i p , p a r t i c i p a n t s g e n e r a t e a n a c t i o n p l a n a n d t i m e l i n e
f o r c r e a t i n g t h e i r o w n c o l l a b o r a t i v e , i n t e r d i s c i p l i n a r y U n i t
o f P r a c t i c e . M e n t o r s s u p p o r t p a r t i c i p a n t s t h r o u g h a s e r i e s o f
f o l l o w - u p s e s s i o n s . C o n d u c t i n g p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t d i r e c t l y
i n t h e c l a s s r o o m m a k e s i t m o r e m e a n i n g f u l a n d r e a l i s t i c f o r p a r t i c i p a n t s .
M o r e o v e r , u n l i k e t r a d i t i o n a l p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t , t h e t r a i n i n g
e x e r c i s e i t s e l f b e n e f i t s s t u d e n t s . T h r o u g h L E N C , m e n t o r s ' s t u d e n t s
p a r t i c i p a t e i n e x c i t i n g n e w p r o j e c t s w i t h n o t o n e , b u t s e v e r a l ,
e n t h u s i a s t i c t e a c h e r s . T o l e a r n m o r e a b o u t t h e L E N C p r o j e c t v i s i t
< A H R E F = " h t t p : / / w w w . m a r i n e . u n c . e d u / n e u s r / m o d m o n / l e n c / i n f o / i n f o . h t m " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . m a r i n e . u n c . e d u / n e u s r / m o d m o n / l e n c / i n f o / i n f o . h t m < / A >
< P > < B > M o v i n g f r o m U n d e r - P e r f o r m i n g t o O v e r - A c h i e v i n g < / B > < B R >
W h e n D i s t r i c t 1 5 i n P a l a t i n e / R o l l i n g M e a d o w s , I l l i n o i s d e c i d e d
t o t r a n s f o r m a d i s a p p o i n t i n g t r a d i t i o n a l s c h o o l i n t o a t e c h n o l o g y
r i c h , h i g h p e r f o r m i n g s c h o o l i t s t a r t e d w i t h t h e t e a c h e r s . A l l
t e a c h e r s w e r e g i v e n t h e c h o i c e o f r e m a i n i n g a t W i l l o w B e n d , t h e
t a r g e t s c h o o l , t o c r e a t e a m o d e l s c h o o l o r t r a n s f e r r i n g t o a n o t h e r
s c h o o l i n t h e d i s t r i c t . N i n e t y - n i n e p e r c e n t o f t e a c h e r s d e c i d e d
t o s t a y . B e t w e e n t h e s p r i n g a n d f a l l o f 1 9 9 5 , W i l l o w B e n d ' s e d u c a t i o n
p r o g r a m w a s c o m p l LVAL ` z e t e l y o v e r h a u l e d a n d v i r t u a l l y e v e r y a v a i l a b l e
t e c h n o l o g y w a s i n f u s e d i n t o t h e s c h o o l . T h e s t u d e n t t o c o m p u t e r
r a t i o i m p r o v e d t o a r a t i o o f 2 : 1 . E x p e r t t e a c h e r s t r a i n e d b y
t h e d i s t r i c t p r i m a r i l y l e d t h e t r a i n i n g s e s s i o n s f o r t h e i r p e e r s .
A c r i t i c a l e l e m e n t o f t h e s u c c e s s f u l t r a n s f o r m a t i o n w a s c h a n g i n g
t h e s c h o o l s c h e d u l e t o a l l o w t e a c h e r s d a i l y p l a n n i n g t i m e a n d
w e e k l y g r o u p p l a n n i n g t i m e . A s a r e s u l t o f i t s i n n o v a t i v e e f f o r t s ,
W i l l o w B e n d h a s j u m p e d f r o m o n e o f t h e d i s t r i c t ' s l o w e s t p e r f o r m i n g
s c h o o l s t o o n e o f i t s h i g h e s t p e r f o r m i n g s c h o o l s d e s p i t e h i g h
s t u d e n t t u r n o v e r a n d a l a r g e l a n g u a g e m i n o r i t y p o p u l a t i o n . < / f o n t >
< P >
< b > 6 . P r o v i d e R e s o u r c e s , I n c e n t i v e s , a n d O n - G o i n g S u p p o r t . < / b > < B R >
A c o l l e c t i v e w i l l i n g n e s s t o c r e a t e t h e t i m e a n d d e v o t e t h e r e s o u r c e s t o t e c h n o l o g y p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t i s e s s e n t i a l . T h e s c h o o l c o m m u n i t y n e e d s m e c h a n i s m s t o e n a b l e t e a c h e r s t o f o c u s o n p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a c t i v i t i e s w i t h o u t j e o p a r d i z i n g t h e i r s t u d e n t s a n d w i t h o u t p r i m a r i l y r e l y i n g o n t e a c h e r p e r s o n a l t i m e . I n a d d i t i o n , s c h o o l s a n d d i s t r i c t s s h o u l d a c c e p t t h e r i s k o f t r y i n g n e w i d e a s a n d t e s t i n g c r e a t i v e a p p r o a c h e s t o h e l p c r e a t e a n e n v i r o n m e n t i n w h i c h t e a c h e r s a r e e n c o u r a g e d t o e x p e r i m e n t a n d s t u d e n t s a r e i n s p i r e d t o l e a r n .
< P > < f o n t c o l o r = " 9 9 9 9 9 9 " > < B > A W i n - W i n D e a l < / B > < B R >
T h e n e w c o n t r a c t b e t w e e n B r u n s w i c k C i t y S c h o o l s a n d t h e O h i o
E d u c a t i o n A s s o c i a t i o n U n i o n i s a w i n - w i n d e a l w h e n i t c o m e s t o
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t . U n d e r t h e c o n t r a c t , t e a c h e r s a r e p a i d
a t t h e s u b s t i t u t e r a t e t o a t t e n d p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t w o r k s h o p s
d u r i n g n o n - s c h o o l d a y s . T h e d i s t r i c t w i n s b e c a u s e i t p a y s w h a t
i t w o u l d h a v e p a i d h a d a s u b s t i t u t e t a u g h t w h i l e t h e r e g u l a r
t e a c h e r w a s r e c e i v i n g t r a i n i n g . T e a c h e r s w i n b e c a u s e t h e y a r e
p a i d f o r t h e i r p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t w o r k . I n a d d i t i o n a n d
m o s t i m p o r t a n t l y , s t u d e n t s w i n . T h e y b e n e f i t f r o m t h e i r t e a c h e r s '
t r a i n i n g w i t h o u t b e i n g d e p r i v e d o f t h e i r r e g u l a r t e a c h e r a s t h e y
w o u l d i f t h e t e a c h e r b e e n p u l l e d f r o m t h e c l a s s r o o m . I n a d d i t i o n ,
t h e d i s t r i c t s e &LVAL 6v1 S Y Y Y
Y Y
Y
D Y Y
Y
Y Y a
Y d Y 2 Y Y Y j Y C o n n e c t D a t a b a s e D a t e C r e a t e D a t e U p d a t e
F l a g s F o r e i g n N a m e I d L v L v E x t r a L v M o d u l e L v P r o p N a m e
O w n e r P a r e n t I d R m t I n f o L o n g R m t I n f o S h o r t T y p e n i t s a s i d e 5 d a y s d u r i n g t h e s u m m e r f o r p r o f e s s i o n a l
d e v e l o p m e n t a c t i v i t i e s i t f e e l s a r e p a r t i c u l a r l y w o r t h w h i l e .
T e a c h e r s w h o c h o o s e t o a t t e n d t h e s e s e s s i o n s a r e p a i d t h e p e r
d i e m b e g i n n i n g t e a c h e r r a t e . N o t s u r p r i s i n g l y , n e a r l y a l l e l i g i b l e
t e a c h e r s a t t e n d . F o r m o r e i n f o r m a t i o n , c o n t a c t C o n n i e E s k e s e n
a t < A H R E F = " m a i l t o : c o n n i e e 1 0 0 @ a o l . c o m " > c o n n i e e 1 0 0 @ a o l . c o m < / A >
< P > < B > R e s o u r c e s M e a n R e s u l t s f o r H o u s t o n S t u d e n t s < / B > < B R >
O v e r t h e p a s t s e v e r a l y e a r s , t h e T e x a s L e g i s l a t u r e h a s a p p r o p r i a t e d
m o r e t h a n $ 2 5 m i l l i o n t o e s t a b l i s h f i e l d - b a s e d a n d t e c h n o l o g y - i n t e n s i v e
p r o g r a m s i n t h e s t a t e . T h r o u g h t h e p r o g r a m , t h e s t a t e m a k e s g r a n t s
t o t e a c h e r e d u c a t i o n p r o g r a m s a t s c h o o l s i n c l u d i n g t h e U n i v e r s i t y
o f H o u s t o n , T e x a s S o u t h e r n U n i v e r s i t y , t h e U n i v e r s i t y o f S t .
T h o m a s , a n d H o u s t o n B a p t i s t U n i v e r s i t y . T h e p u r p o s e o f t h e g r a n t s
i s t o e n c o u r a g e t e a c h e r e d u c a t i o n i n s t i t u t i o n s t o d e v e l o p t h e i r
o w n t e c h n o l o g y c a p a b i l i t i e s a s w e l l a s t h o s e o f a r e a e l e m e n t a r y
a n d s e c o n d a r y s c h o o l s , a n d t o s u p p o r t m e t h o d o l o g y c o u r s e s o n - s i t e
a t t h e s c h o o l s . T h e r e s u l t i s f a c u l t y a n d s t u d e n t s w o r k i n g t o g e t h e r
i n t e c h n o l o g y - e n r i c h e d s c h o o l e n v i r o n m e n t s .
< P > P r e l i m i n a r y d a t a s h o w t h a t t h i s i n f l u x o f r e s o u r c e s i s p r o d u c i n g
r e s u l t s . S t u d e n t s i n t h e s e t e c h n o l o g y - e n r i c h e d s c h o o l s h a v e i n c r e a s e d
t h e i r a c h i e v e m e n t o n s t a t e w i d e t e s t s i n m a t h e m a t i c s , r e a d i n g ,
a n d w r i t i n g . I n a d d i t i o n , 4 3 p e r c e n t o f t h e t e a c h e r s i n v o l v e d
r e p o r t t h a t t h e y h a v e c h a n g e d t h e i r t e a c h i n g p r a c t i c e s b e c a u s e
o f t h e p r o g r a m . T o l e a r n m o r e , v i s i t < A H R E F = " h t t p : / / w w w . n c a t e . o r g / p r o j e c t s / t e c h / c 1 3 . h t m l " T A R G E T = " _ b l a n k " > w w w . n c a t e . o r g / p r o j e c t s / t e c h / c 1 3 . h t m l < / A > < / f o n t > LVALcF
| I n 1 9 9 7 , t h e C E O F o r u m e s t a b l i s h e d a b a s e l i n e m e a s u r e a g a i n s t w h i c h t o t r a c k t h e p r o g r e s s o f A m e r i c a n s c h o o l s i n i n t e g r a t i n g t e c h n o l o g y a n d t e c h n o l o g y u s e i n c l a s s r o o m s n a t i o n w i d e . T h i s s c h o o l t e c h n o l o g y a n d r e a d i n e s s a s s e s s m e n t , c a l l e d t h e S T a R A s s e s s m e n t , o f f e r e d a s n a p s h o t o f w h e r e t h e n a t i o n s t o o d i n i t s e f f o r t t o i n t e g r a t e t e c h n o l o g y i n e d u c a t i o n t o i m p r o v e a c a d e m i c s t a n d a r d s a n d s t u d e n t a c h i e v e m e n t .
< P > F o l l o w i n g u p o n i t s c o m m i t m e n t t o i s s u e a n a n n u a l u p d a t e o f t h e
S T a R A s s e s s m e n t , t h i s s e c t i o n o f t h i s r e p o r t s u m m a r i z e s t h e Y e a r
2 S T a R A s s e s s m e n t o f t h e C E O F o r u m . A g a i n t h i s y e a r , t h e S T a R
A s s e s s m e n t i s p r i m a r i l y b a s e d o n h a r d w a r e a n d c o n n e c t i v i t y d a t a
c o l l e c t e d a s p a r t o f a s u r v e y o f t h e n a t i o n ' s p u b l i c s c h o o l s . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 3 < / a > < / s u p > T h e S T a R A s s e s s m e n t u s e s t h e C E O F o r u m S T a R C h a r t a s a b a c k d r o p t o i l l u s t r a t e h o w o u r s c h o o l s a r e d o i n g .
< P > < B > Y e a r 2 S u m m a r y < / B > < B R >
O v e r a l l , t h e a s s e s s m e n t s h o w s
t h a t s c h o o l s a r e m a k i n g g a i n s . I n f a c t , s c h o o l s g a i n e d i n a l l
f o u r S T a R c a t e g o r i e s . T h e n u m b e r o f s c h o o l s e f f e c t i v e l y i n t e g r a t i n g
t e c h n o l o g y i n c r e a s e d f r o m 1 5 p e r c e n t t o 2 4 p e r c e n t w h i l e t h e
p e r c e n t a g e o f s c h o o l s i n t h e L o w t o M i d T e c h r a n g e d e c r e a s e d
f r o m 8 5 p e r c e n t o f s c h o o l s t o 7 6 p e r c e n t o f s c h o o l s . S p e c i f i c a l l y ,
t h e p e r c e n t a g e o f T a r g e t T e c h s c h o o l s d o u b l e d f r o m t h r e e t o s i x
p e r c e n t w h i l e t h e p e r c e n t a g e o f H i g h T e c h s c h o o l s i n c r e a s e d b y
h a l f . S i m u l t a n e o u s l y , t h e p e r c e n t a g e o f L o w T e c h s c h o o l s d e c r e a s e d
b y f i v e p e r c e n t a g e p o i n t s . D e s p i t e s u c h e n c o u r a g i n g p r o g r e s s ,
m o r e t h a n f i f t y p e r c e n t o f A m e r i c a ' s s c h o o l s r e m a i n i n t h e M i d
T e c h a n d L o w T e c h c a t e g o r i e s .
< P > T h e s e t r e n d s , a n d t h e i n f o r m a t i o n o n t h e f o l l o w i n g
p a g e s , i n d i c a t e t h a t m o r e s t u d e n t s h a v e g r e a t e r a c c e s s t o b e t t e r
t e c h n o l o g y t h a n t h e y d i d l a s t y e a r . M o r e s t u d e n t s h a v e a c c e s s
t o m u l t i m e d i a c o m p u t e r s a n d t h e i n s t r u c t i o n a l r o o m s a t m o r e s c h o o l s
h a v e c o n n e c t i o n s t o t h e I n t e r n e t . A l t h o u g h s c h o o l s c o n t i n u e t o
m a k e p r o g r e s s i n b u i l d i n g h a r d w a r e i n f r a s t r u c t u r e s , c o m m i t m e n t
t o t e a c h e r p r o f e s LVAL v1 N Y Y
Y Ad
Y d
Y "d
Y "Ad
Y Ad
Y d
Y "d Y Y
Y Y Y
Y Y $ Y ( Y , Y 0 Y 4 Y 8 Y < Y @ Y D Y H Y L Y P Y T R e s p o n d a n t I D U s e r I D n a m e s c h o o l d i s t r i c t c i t y
s t a t e
p h o n e
e m a i l c o m p l e t e d o n e t w o
t h r e e f o u r f i v e s i x
s e v e n
e i g h t n i n e t e n e l e v e n t w e l v e t h i r t e e n f o u r t e e n f i f t e e n s i x t e e n s e v e n t e e n e i g h t e e n Y Y Y P r i m a r y K e y R e s p o n d a n t I D U s e r I D s i o n a l d e v e l o p m e n t w i t h t e c h n o l o g y l a g s b e h i n d .
A s s c h o o l s c o n t i n u e t o p u t m o r e c o n n e c t e d c o m p u t e r s i n t o c l a s s r o o m s ,
t h e C E O F o r u m h o p e s t h a t e d u c a t o r s a n d p o l i c y m a k e r s w i l l f o l l o w
t h e r e c o m m e n d a t i o n s i n t h i s r e p o r t . T o m a k e t h e m o s t o f o u r n a t i o n a l
i n v e s t m e n t i n e d u c a t i o n t e c h n o l o g y , w e m u s t e n s u r e t h a t t e a c h e r s
a r e w e l l p r e p a r e d t o g u i d e t o d a y ' s s t u d e n t s t o f u t u r e s u c c e s s .
< P > < C E N T E R > < I M G S R C = " i m a g e s / C H A R T P G 2 2 . G I F "
W I D T H = " 3 8 5 " H E I G H T = " 2 3 2 " A L I G N = " B O T T O M " B O R D E R = " 0 " A L T = " S T a R A s s e s s m e n t C h a r t " > < / C E N T E R > LVALcF v1 ~ T h e f o l l o w i n g s e c t i o n p r o f i l e s t y p i c a l s c h o o l s i n e a c h o f t h e f o u r S T a R c a t e g o r i e s . N o t e v e r y s c h o o l i n a p a r t i c u l a r c a t e g o r y w i l l d i r e c t l y m a t c h t h e s e p r o f i l e s , b u t t h e y w i l l s h a r e s i m i l a r c h a r a c t e r i s t i c s . T h e h i g h l i g h t e d d a t a p o i n t s c o m e d i r e c t l y f r o m t h e Y e a r 2 S T a R A s s e s s m e n t .
< t a b l e b o r d e r = 0 c e l l s p a c i n g = 5 >
< T R >
< T D W I D T H = " 5 0 % " V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l c o l o r = 0 0 6 6 3 3 s i z e = " 2 " > < B > Y e a r 2 L o w T e c h n o l o g y S c h o o l < / B > < / f o n t > < / T D >
< T D w i t d h = " 5 0 % " V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l c o l o r = 0 0 6 6 3 3 s i z e = " 2 " > < B > Y e a r 2 H i g h T e c h n o l o g y S c h o o l < / B > < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > L i m i t e d A c c e s s t o m o d e r n c o m p u t e r . < / B > S t u d e n t - t o - c o m p u t e r r a t i o o f 1 0 : 1 . S t u d e n t - t o - m u l t i m e d i a c a p a b l e c o m p u t e r r a t i o o f 2 5 : 1 . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > S i g n i f i c a n t a c c e s s t o m o d e r n c o m p u t e r s . < / B > S t u d e n t - t o - c o m p u t e r
r a t i o o f 5 : 1 . S t u d e n t - t o - m u l t i m e d i a c a p a b l e c o m p u t e r r a t i o o f 7 : 1 . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > O l d e r t e c h n o l o g y . < / B > O n l y 3 3 % o f a l l c o m p u t e r s h a v e p r o c e s s o r s
e q u a l t o o r g r e a t e r t h a n a n I n t e l 3 8 6 . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > M o s t l y n e w t e c h n o l o g y . < / B > 7 3 % o f a l l c o m p u t e r s h a v e p r o c e s s o r s
e q u a l t o o r g r e a t e r t h a n a n I n t e l 3 8 6 . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > M i g h t h a v e I n t e r n e t a c c e s s . < / B > 3 9 % o f t h e s e s c h o o l s h a v e I n t e r n e t a c c e s s . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > P r e v a l e n t I n t e r n e t a c c e s s . < / B > 9 0 % o f t h e s e s c h o o l s h a v e I n t e r n e t a c c e s s . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > L i m i t e d n u m b e r o f n e t w o r k e d c o m p u t e r s . < / B > 7 1 % o f t h e s e s c h o o l s d o o t h a v e a c c e s s
t o L A N s . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > M o r e n e t w o r k e d c o m p u t e r s . < / B > 8 5 % o f t h e s e s c h o o l s h a v e a c c e s s t o
L A N s . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< t r > < t d c o l s p a n = 2 h e i g h t = 1 0 > & n b s p ; < / t LVAL v1 @ d ^ 6
N
h
l ! " # $ & ' ( ) * , - . 0 1 2 3
4 5 8
9 : ; > A C D H I J K L d > < / t r >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l c o l o r = 0 0 6 6 3 3 s i z e = " 2 " > < B > Y e a r 2 M i d T e c h n o l o g y S c h o o l < / B > < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l c o l o r = 0 0 6 6 3 3 s i z e = " 2 " > < B > Y e a r 2 T a r g e t T e c h n o l o g y S c h o o l < / B > < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > M o d e r a t e A c c e s s t o m o d e r n c o m p u t e r s . < / B > S t u d e n t - t o - c o m p u t e r r a t i o o f 7 : 1 . S t u d e n t - t o - m u l t i m e d i a c a p a b l e c o m p u t e r r a d i o o f 1 2 : 1 . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > U b i q u i t o u s a c c e s s t o m o d e r n c o m p u t e r s . < / B > S t u d e n t - t o - c o m p u t e r r a t i o o f 3 ; 1 . S t u d e n t - t o - m u l t i m e d i a c a p a b l e c o m p u t e r r a t i o o f 3 : 1 . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > O l d e r t e c h n o l o g y . < / B > 5 7 % o f a l l c o m p u t e r s h a v e p r o c e s s o r s
e q u a l t o o r g r e a t e r t h a n a n I n t e l 3 8 6 . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > N e w t e c h n o l o g y . < / b > 8 1 % o f a l l c o m p u t e r s h a v e p r o c e s s o r s e q u a l t o o r g r e a t e r t h a n a n I n t e l 3 8 6 . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > M i g h t h a v e I n t e r n e t a c c e s s . < / B > 7 3 % o f t h e s e s c h o o l s h a v e I n t e r n e t a c c e s s . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > U b i q u i t o u s I n t e r n e t a c c e s s . < / B > 9 5 % o f t h e s e s c h o o l s h a v e I n t e r n e t a c c e s s . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< T R >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > M o r e n e t w o r k e d c o m p u t e r s . < / B > 7 0 % o f t h e s e s c h o o l s h a v e a c c e s s t o
L A N s . < / f o n t > < / T D >
< T D V A L I G N = " T O P " >
< f o n t f a c e = V e r d a n a , A r i a l s i z e = " 1 " > < B > P r e v a l e n t n e t w o r k e d c o m p u t e r s . < / B > 8 9 % o f t h e s e s c h o o l s h a v e a c c e s s t o
o n e o r m o r e L A N s . < / f o n t > < / T D >
< / T R >
< / T A B L E > LVALfF v1 I n 1 9 9 6 , P r e s i d e n t C l i n t o n a r t i c u l a t e d f o u r p i l l a r s o f e d u c a t i o n t e c h n o l o g y a s p a r t o f h i s T e c h n o l o g y
L i t e r a c y C h a l l e n g e : 1 ) < A H R E F = " # h a r d w a r e " > h a r d w a r e < / A > ; 2 ) < A H R E F = " # c o n n e c t i v i t y " > c o n n e c t i v i t y < / A > ; 3 ) < A H R E F = " # c o n t e n t " > d i g i t a l c o n t e n t < / A > ; a n d 4 ) < A H R E F = " # d e v e l o p m e n t " > p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t < / A > .
< P > T h e s e f o u r p i l l a r s p r o v i d e a f o u n d a t i o n f o r c r e a t i n g a n i n n o v a t i v e
l e a r n i n g e n v i r o n m e n t t h a t c a n p r e p a r e s t u d e n t s f o r l i f e a n d w o r k
i n t h e d i g i t a l w o r l d .
< P > T h e C E O F o r u m b e l i e v e s t h e k e y t o c r e a t i n g t h e b e s t p o s s i b l e
l e a r n i n g e n v i r o n m e n t i s t h e s e a m l e s s i n t e g r a t i o i n o f a l l f o u r
p i l l a r s i n t h e n a t i o i n ' s s c h o o l s . T h i s s e c t i n p r e s e n t s a s n a p s h o t
o f c u r r e n t s t a t i s t i c s i n e a c h o f t h e f o u r p i l l a r s .
< P > < A N A M E = " h a r d w a r e " > < / A > < B > H a r d w a r e < / B > < B R >
T h o u g h e d u c a t o r s r e q u i r e
p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t a n d c o n t e n t r e s o u r c e s , t h e y m u s t a l s o
b e e q u i p p e d w i t h t h e t o o l s t o e n h a n c e l e a r n i n g i n t h e n e x t m i l l e n n i u m .
P r o v i d i n g h a r d w a r e i s a t h r e s h o l d c o n d i t i o n u p o n w h i c h t o b u i l d
n e w w a y s o f t e a c h i n g a n d l e a r n i n g .
< P > < B > C O N T I N U E D P R O G R E S S T O W A R D I N S T A L L I N G C O M P U T E R S I N S C H O O L S < / B > < B R >
< U L >
< L I > I n 1 9 9 7 - 1 9 9 8 , s c h o o l s p r o v i d e d
o n e c o m p u t e r f o r e v e r y 7 . 8 s t u d e n t s , a n i n c r e a s e o f 1 3 p e r c e n t
f r o m 1 9 9 6 - 1 9 9 7 . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 4 < / a > < / s u p >
< L I > M o r e i m p o r t a n t l y , i n 1 9 9 7 - 1 9 9 8 ,
s c h o o l s p r o v i d e d o n e m u l t i - m e d i a c o m p u t e r t o e v e r y 1 2 . 3 s t u d e n t s .
T h i s i s a n i m p r o v e m e n t o f 2 4 p e r c e n t f r o m t h e p r e v i o u s y e a r . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 5 < / a > < / s u p >
< / U L >
< P > < B > S C H O O L S P U T T I N G F U N D S T O W A R D M O D E R N I Z A T I O N A N D S U P P O R T < / B > < B R >
< U L >
< L I > S c h o o l s c o n t i n u e d t o m o d e r n i z e
t h e i r c o m p u t e r b a s e . O f t h e 2 . 6 m i l l i o n c o m p u t e r s p u r c h a s e d b y
s c h o o l s l a s t y e a r , 4 0 p e r c e n t r e p l a c e d o l d c o m p u t e r s l a y i n g t h e
g r o u n d w o r k f o r t h e c o n s t r u c t i o n o f a m o d e r n i n f o r m a t i o n i n f r a s t r u c t u r e . < s u p > < a h r e f = " r e p o r t s . c f m ? C I D = 3 0 & R I D = 2 " > 6 6 < / a > < / s u p >
< / U L >
< P >